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LAS CIENCIAS SOCIALES DEBEN REGIRSE POR LOS MISMO CRITERIOS Y

MÉTODOS CIENTÍFICOS QUE ORIENTAN LA INVESTIGACIÓN EN LAS


CIENCIAS NATURALES. DE LO CONTRARIO NO PODRÍAN SER
CONSIDERADAS COMO CIENCIAS

Hoy se caracterizan por dos ideas que las constituyen: son experimentales y tienen
como objetivo formular conceptos y afirmaciones con carácter universal, la ciencia
moderna ha pretendido sustentar en la experiencia y de esa manera legítima el
acceso a las conclusiones universales a las que llega su propósito es indagar por
los proceso o formas de proceder que tiene la ciencia, es decir, una investigación
acerca de la legitimidad lógica de los procedimientos científicos. La ciencia
contemporánea precisa de la experiencia para elaborar sus afirmaciones.

POPPER sugiere el paso más característico de su metodología científica: El hombre


de ciencia debe contratar en la experiencia si lo que dice su teoría se cumple en los
casos singulares de la experiencia que va a tratar y propone que debemos ir a la
experiencia para tratar de evidenciar si lo que afirmamos a partir de nuestra teoría
se cumple o no la ciencia requiere de una actitud social y es todo la libertad que
promueve la crítica y el debate.

El hombre de ciencia profundiza ámbitos muchos más especializados y ahí por


supuesto se diferencian en aquellos que se ocupan de las ciencias naturales de las
ciencias humanas.

Luego las ciencias y las distintas disciplinas reconocen naturalmente que tiene
objetos de estudios bien definidos. E l conocimiento humano no es un fenómeno
autónomo, se halla condicionado históricas, culturales, sociales etc.

La ciencia investiga partiendo desde la experiencia luego inductivamente produce


conclusiones y validez universal. Los científicos hacen experimentos, observan
acuden a la experiencia para luego inducir unas conclusiones a partir de lo
observado.

La producción, validación y transmisión del conocimiento científico comenzó hacer


comprendida a partir de valores externos a la ciencia como tal.
De 1935 a nuestros días, se desarrolló un giro epistemológico significativo para el
pensamiento científico contemporáneo

Las instituciones académicas han jugado un papel y la sociedad en la determinación


de lo que es el conocimiento.

Existen campos y tradiciones de investigación académica son tantas las


comunidades académicas que sean generado entorno a programas específicos de
investigación.

FLECK afirma que el estado actual de investigación científica obedece a unas


contingencias históricas no siempre racionales, pues el desarrollo de las ciencias se
da siempre al interior de las comunidades de investigación organizadas en una
época especifica.

En conclusión, la teoría de fleck sugiere que el conocimiento científico es producto


de una construcción social, lejos de argumentos exclusivamente lógicos o
eminentemente legitima racionales.

La historia, la cultura, los valores propios de una época, son argumentos que o
deslegitiman una puesta teórica El conocimiento, antes de ser una construcción
racional es un producto social.

MI ARGUMENTO: La ciencia se Define como una serie de conocimientos que


construyen una maraña y que cada vez es más compleja por ello es difícil ofrece
una caracterización precisa de lo que se entiende por ciencia. Se le puede definir
como sistemas de conocimiento que modifican nuestra visión del mundo real y
enriquece nuestra manera de vivir y nuestra cultura, se entiende como proceso de
investigación que permite obtener nuevos conocimientos los que a su vez ofrecen
posibilidades nuevas de manipulación de los fenómenos; es posible atender a sus
impactos prácticos y productivos.

El racionalismo critico de Popper amplia estos planteamiento “creo sin embargo


que al en publicaciones científica, en servicio, expresarse en la industria.
Vernal 1954 consideraba que “en realidad la naturaleza de las ciencias ha cambiado
tanto en el transcurso de la historia humana que no podría establecerse una
definición completa”. Una tradición acumulativa de conocimientos es una influencia
poderosa en la conformación de opiniones respeto a el universo y el hombre. Un
foque amplio que permite una aproximación valiosa y diversa a el fenómeno ciencia.

menos existe un problema filosófico por el que se interesan todos los hombres que
reflexionan”

La caracterización de la ciencia a pasado por varios desplazamientos. Se reconoce


que la ciencia no consiste solo en el trabajo de investigación que perfecciona
sistemáticamente el universo de las teorías disponibles. La ciencias tienen
diversas formas de en educación en labores de consultoría

L a ciencia sociales tiene problemas metodológicos específicos, esta situaciones


no son comunes en las ciencias naturales debido que dentro de la ciencia naturales
ahí poco debate sobre que caracteriza a una ciencia, pues se considera oficialmente
una ciencia, es decir legitiman asimismo en estos estriba su problema.

Las ciencias sociales a través del tiempo han debatido sobre que es una ciencia y
el conjunto de sus disciplinas constituyen una ciencia social, dado a que algunas
disciplinas de estudio sociales involucran procesos de razonamiento que no son
considerados ciencias sociales en sentido escritos.