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MOODLE - SAIA

1. Definición de la plataforma educativa MOODLE.


Moodle es un novedoso sistema interactivo que permite el intercambio de contenido
educativo a través de metodología on-line, con lo cual se está a la vanguardia tecnológica
que hoy día es una tendencia en las herramientas de los sistemas de educación.
SAIA: Sistema de Aprendizaje Interactivo a Distancia

2. Ventajas y desventajas
Ventajas:
 Sistema interactivo online permitiendo acceder a los contenidos en cualquier lugar y
horario
 Sistema con características multipropiedades, ya que ofrece la posibilidad de crear
los perfiles web de acuerdo a la preferencia y gusto de los usuarios, además de ser
multilenguaje con lo cual estimula la participación de usuarios que dominen otros
lenguajes.
Desventajas:
 Poca difusión de su existencia y promoción de las múltiples herramientas que ofrece
dentro de los diversos centros de estudios para aplicar su uso como apoyo en la
educación.
 Contenido o Plataforma compleja que pudiese ser dividida según las necesidades
especificas de cada caso, para facilitar el rápido dominio de sus herramientas.

3. Recursos y Actividades que dispone la plataforma para ser implementadas en el aula.


Recursos:
 Fácil acceso desde cualquier dispositivo con características compatibles, lo que
permite crear salas de interactividad on line.
 Sistema abierto, multilenguaje y con elementos que permiten una organización
controlada de las actividades a desarrollar y monitorear lo que facilita un dominio del
espacio de trabajo.
 Integración de herramientas audio, video, para el apoyo en el desarrollo de
actividades de forma interactiva, con lo cual se incentiva la motivación y la
participación tomando en consideración que existe hoy día un repunte por el uso de
tecnología audiovisual.

Actividades:
 Creación de grupos multitareas de trabajo, permitiendo a los participantes el acceso
y la motivación en el desarrollo de los contenidos asignados
 Uso de elementos pedagógicos con lo cual las tareas pueden ser dirigidas de
diversas maneras.
 Permitir la creación de elementos de evaluación para ser aplicados según la
necesidad, logrando exactitud y precisión dentro de los parámetros establecidos.

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