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DATOS NO AGRUPADOS

* Elaborar una tabla de frecuencias a partir de las mediciones de raiting efectuada durante cada día del
mes de marzo:

17;18;15;16;19

20;16;18;17;18

19;17;15;16;19

16;20;18;17;18

20;15;19;18;20

18;16;17;15;19

19

RAITIGN FECUENCIA FRECUENCIA FRECUENCIA FRECUENCIA FRECUENCIA FRECUENCIA


ABSOLUTA ACUMULADA RELATIVA RELATIVA PORCENTUAL PORCENTUAL
ACUMULADA ACUMULADA

15 4 4 0,129 0,129 12,9% 12,9%

16 5 9 0,161 0,290 16,1% 29,0%

17 5 14 0,161 0,451 16,1% 45,1%

18 7 21 0,226 0,677 22,6% 67,7%

19 6 27 0,194 0,871 19,4% 87,1%

20 4 31 0,129 1 12,9% 100%

TOTAL 31 1 100%

n=31

DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS PARA DATOS AGRUPADOS

Ejercicio: Se realiza un estudio de campo para medir la preferencia dentro de una variedad de programas
de televisión.

La variedad implica una categoría del 1 al 20. Se requiere construir una tabla de frecuencias con 4 clases

1;1;2;3;3
4;5;5;5;7

7;8;9;10;10

11;13;13;14;15

15;17;18;18;20

PREF. MARCA DE FRECUENCIA FRECUENCIA FRECUENCIA FRECUENCIA


VARIEDAD CLASE ABSOLUTA ACUMULADA RELATIVA RELATIVA
ACUMULADA

[0–5) 2,5 6 6 0,24 0,24

[5–10) 7,5 7 13 0,28 0,52

[10–15) 12,5 6 19 0,24 0,76

[15–20] 17,5 6 25 0,24 1

TOTAL 25 1

(1) Rango:

R = X máx. - X mín.

R = 20-1=19

R = 19

(2) # intervalos (K):

K=4

(3) Amplitud o Tamaño

A = R/K = 19/4 = 4,75 ≈ 5

A=5

Ejercicio: Una compañía de comunicaciones registra la duración en minutos de las llamadas recibidas.
Elabore la tabla de frecuencia con los siguientes resultados.
*Duración en minutos:

0,1–0,4–1,6–2,6–3,3

3,4–3,9–4,5–4,8–4,8

5,1–5,3–5,5–5,6–5,9

7,2–8,1–9,4–9,9–9,9

PREF. MARCA FRECUENCIA FRECUENCIA FRECUENCIA FRECUENCIA FRECUENCIA FRECUENCIA


ABSOLUTA ACUMULADA RELATIVA RELATIVA PORCENTUAL PORCENTUAL
VARIEDAD DE CLASE ACUMULADA ACUMULADA

[0–2) 1 3 3 0,15 0,15 15% 15%

[2–4) 3 4 7 0,2 0,35 20% 35%

[4–6) 5 8 15 0,4 0,75 40% 75%

[6–8) 7 1 16 0,05 0,80 5% 80%

[8–10] 9 4 20 0,2 1 20% 100%

TOTAL 20 1 100%

n = 20

R = 9,8

K = 1+3,322log n

K = 1+3,322log 20

K = 5,32 ≈ 5

A = 1,96 ≈ 2