1.6 Principios Básicos de Primeros Auxilios

2/12/2018 1.
6 Principios básicos de primeros auxilios
1.6 Principios básicos de primeros

auxilios
Sitio: INIFED
Curso: 8.2 Prevención en las escuelas
Libro: 1.6 Principios básicos de primeros auxilios
Impreso por: Karen Ariadna Madera Molina
Fecha: Sunday, 2 de December de 2018, 00:01
https://capacitacionenlineainifed.mx/mod/book/tool/print/index.php?id=9998 1/26
2/12/2018 1.6 Principios básicos de primeros auxilios
Tabla de Contenidos
1.6 Primeros auxilios
Introducción
Definición
¿Por qué debemos intervenir?
1.6.1 Principios básicos
♦ Equipo básico de primeros auxilios
1.6.2 Evaluación de la escena
♦ Seguridad y mecanismo de lesión
• Ejemplo
1.6.3 Servicio médico ...
¿A dónde llamar?
¿Qué decir?
1.6.4 El ABC de los ...
1.6.5 Evaluación primaria
♦ Ventilación
♦ Existencia y calidad ...
♦ Llenado capilar
♦ Hemorragias externas
1.6.6 Evaluación secundaria
1.6.7 Soporte básico de vida
1.6.8 Temas selectos
1.6.9 Capacitación
Evaluación 1
Introducción
El tema Primeros auxilios es muy amplio y complejo en
algunas cuestiones, a continuación abordaremos los
principios básicos que cualquier persona debe conocer,
sin embargo, te recomiendo acercarte a un profesional
en el tema, para evaluar la manera de tomar un curso
presencial, existen diversas instancias que imparten
estos cursos, destacando las siguientes:
• Cruz Roja Mexicana
• Protección Civil
• Escuela Nacional de Enfermería y Obstetricia

(UNAM)
Definición
Los primeros auxilios pueden definirse como la primera
ayuda inmediata, que se le presta a una persona que no
se encuentra estable física o psicológicamente.
Los primeros auxilios agrupan una gran cantidad de

intervenciones, que van de lo simple a lo complejo.
Brindar primeros auxilios, es acercarse a una persona
lesionada y preguntarle, si desea ayuda.
¿Por qué debemos intervenir?

Las personas deben ayudar a quien lo necesita, de
acuerdo con sus conocimientos y sus posibilidades,
siempre y cuando, no pongan en riesgo su integridad
física.
Existen personas que temen intervenir en situaciones de

urgencia médica, por miedo a que salgan perjudicados,
sin embargo, NO existe ley que sancione el ayudar a
un semejante, por el contrario, está penado el
abandono de enfermos y lesionados, menores de edad
y personas que no pueden valerse por sí mismas.
1.6.1 Principios básicos

Una vez que decidas intervenir en los primeros auxilios
de cualquier persona, es importante, tener en cuenta
los siguientes tres principios básicos de la ayuda
proporcionada:
1. NO debes provocar más daño.

2. Los primeros auxilios NO curan, sólo son la ayuda
previa, pertinente y provisional a la persona
lesionada.
3. Posterior a ellos, la persona lesionada debe

recibir atención médica por un profesional.
♦ Equipo básico de primeros auxilios

El equipo básico recomendado es el siguiente:
• Un par de guantes de látex
• Una lámpara pequeña con baterías
• Pañuelo o paliacate
• Reloj con segunderos
• Libreta pequeña y pluma o lápiz
• Dispositivo de barrera para ventilar
1.6.2 Evaluación de la escena

Antes de iniciar cualquier atención, primero debes
evaluar la escena donde se presenta el lesionado o los
lesionados, tomando siempre en cuenta la seguridad, el
mecanismo de lesión y el número de lesionados.
En cuanto a la seguridad, es importante repetir el

hecho de salvaguardar siempre TU integridad física,
Nancy L. Caroline, una de las fundadoras de los
sistemas de urgencias prehospitalarios en Estados
Unidos, decía al respecto:
Los héroes muertos NO pueden salvar

vidas
♦ Seguridad y mecanismo de lesión

La seguridad de la escena y el mecanismo de lesión, se
verificará respondiendo a las siguientes preguntas:
¿Qué pasó? ¿Cómo pasó? ¿Qué

puede pasar?
Estás preguntas se responderán utilizando la visión, la
audición y el olfato, observando la existencia de
líquidos con los que se pueda resbalar, cables, vidrios,
animales, entre otros; si existe algo colgando o en
peligro de caer, escuchando el paso de vehículos,
alarmas, detonaciones, entre otros; y finalmente, oler
si hay gas, gasolina, fertilizantes o algunas sustancias
nocivas.
• Ejemplo
En las inmediaciones de una escuela, un estudiante ha
sido atropellado, es necesario limitar las posibilidades
de que mientras se proporcionan los primeros auxilios,
resultes lastimado por un segundo vehículo o alguien
más salga lastimado.
Inmediatamente, debes pedir a una persona que se

encargue, específicamente de alertar y desviar el
tráfico vehicular y, a otra, que llame al servicio de
emergencias, dado que el mecanismo de lesión, es un
accidente.
1.6.3 Servicio médico de URGENCIAS

La activación temprana de los servicios de urgencia
prehospitalarios (ambulancias) es fundamental.
Este hecho puede decidir la suerte del paciente, en

términos de si seguirá viviendo o de la calidad de vida
que tendrá en el futuro. Es por ello, que resulta
prioritario, pedir ayuda en cuanto se identifica el
problema y solicitar que se activen los servicios de
urgencia que se requieran.
¿A dónde llamar?
Actualmente en México, el 911 es el número único
que recibe las llamadas para la atención de
emergencias.
Los tiempos de respuesta para el envió de los recursos,

distan mucho entre cada estado de la República, sin
embargo, en las grandes ciudades donde se cuentan con
los sistemas más desarrollados, los tiempos de
respuesta oscilan entre los 20 y los 30 minutos.
¿Qué decir?
Con frecuencia, las ambulancias no llegan a tiempo o
simplemente no llegan, porque la persona que llama no
proporciona la información mínima, para la ubicación
del lugar de la urgencia o no indican sus datos para dar
credibilidad a la solicitud, por ello, es necesario que se
proporcionen los siguientes datos:
• Nombre completo y número telefónico del que se

está llamando.
• Indicar de que trata el problema, por ejemplo, si es

una urgencia médica, un incendio, un accidente,
entre otros.
• Ubicación del accidente/problema (calle, número,

colonia, entre qué calles se ubica y sitios de
referencia).
• Mecanismo de lesión, ¿qué pasó?
• ¿Cuántos lesionados hay?
• ¿Cuáles servicios se requieren? (ambulancias,

bomberos, policía).
• De preferencia, los datos generales del paciente.
Es importante, que quien llame, sea el último

en COLGAR, por si el operador necesita alguna
información adicional.
1.6.4 El ABC de los primeros auxilios

Antes de identificar el ABC de los primeros auxilios,
debemos definir la palabra nemotecnia, de
acuerdo con la Real Academia Española (RAE) es un:
Procedimiento de asociación mental

para facilitar el recuerdo de algo
Entonces, las nemotecnias serán palabras, cuyas letras
y sílabas nos ayudan a recordar ciertas cosas, a
continuación se muestra la nemotecnia del ABC de los
primeros auxilios, para visualizar las imágenes debes
acercar el cursor a los siguientes botones:

1.6.5 Evaluación primaria

Durante la evaluación primaria, es necesario que
identifiques los siguientes cinco puntos:
♦ Ventilación
Se debe verificar si el paciente está ventilando, para
ello, se utiliza la nemotecnia VES, la cual sirve para
recordar una de las técnicas más utilizadas, para saber
si una persona ventila o no, y significa:
Como auxiliador, debes colocar tu oído cerca de la boca

y la nariz del paciente para sentir su aliento, escuchar
la salida y entrada de aire y ver al mismo tiempo, cómo
su tórax sube y baja.
Nota: en pacientes inconscientes, antes de realizar el

VES, debes abrir la vía aérea como se muestra en el
ABC de los primeros auxilios.
♦ Existencia y calidad del pulso

Además de identificar, si el lesionado tiene pulso o no,
debes verificar algunos parámetros de la calidad del
mismo: si es rápido o lento, regular o irregular, apenas
perceptible o no.
Existen varios lugares donde el pulso es perceptible. Los

más útiles y utilizados son dos: el carotídeo (se localiza
en el cuello, a un costado de la tráquea) y el radial (se
encuentra en la parte interna de la muñeca del lado del
pulgar).
Hay que recordar, que para sentir el pulso, no debe

utilizarse el dedo pulgar, dado que éste tiene una
arteria grande que puede provocar que el auxiliador,
confunda sus propias palpitaciones con las del paciente.
Nota: dentro del ABC, el paso donde se busca el pulso

se encuentra en la C.
♦ Llenado capilar
Para identificar el llenado capilar, debes saber que este
signo vital, ofrece información acerca de sí la
circulación de la sangre es adecuada o no.
Consiste en comprimir durante un segundo la uña, el

lóbulo de la oreja o la palma de la mano del paciente y
al descomprimir para observar en cuánto tiempo el
tejido recupera su color.
Lo normal en un ambiente tibio, es menos de un

segundo y, en un ambiente frío, menos de dos.
♦ Hemorragias externas
Se debe identificar si existen hemorragias externas, las
cuales se identifican y tratan en la evaluación primaria,
en caso de existir, deben detenerse de inmediato.
A continuación, se muestran algunos métodos para

cohibir (detener) hemorragias:
1.6.6 Evaluación secundaria

Se realiza después de la evaluación primaria y se define
como la técnica de primeros auxilios, que permite
identificar y tratar todas las lesiones que, por sí mismas
o aunadas a las encontradas en la evaluación primaria,
pudieran llegar a poner en peligro la vida o la función
del paciente y, se realiza con los siguientes puntos:
1.6.7 Soporte básico de vida

Como se mencionó en la introducción, el tema de
primeros auxilios es muy amplio y existen otros temas
para revisar, los cuales, necesariamente, debes
practicar y estudiar de manera detallada en un curso de
capacitación especializado, puesto que la atención de
un lesionado, dependerá de la edad aproximada, estado
de conciencia, calidad de la respiración y el pulso,
signos vitales, entre otros.
♦ Reanimación cardiopulmonar (RCP)
♦ Desfibrilador Automático Externo (DAE)
♦ Obstrucción Vía Aérea (OVA)
♦ Estado de choque
1.6.8 Temas selectos

Por último, revisaremos las acciones a realizar, en caso
de que algún lesionado presente heridas, fracturas o
quemaduras, para visualizar la información debes dar
clic en cada botón, si deseas descargar el archivo, una
vez abierto debes dar clic en la flecha de descarga:

1.6.9 Capacitación
A continuación, revisaremos un video tomado en
la Escuela Bolivariana Rafael Álvarez ubicada en
Venezuela, te recordamos que cualquier promoción
de la capacitación sobre protección civil y primeros
auxilios, debe ser solicitada a las autoridades locales en
la materia, por medio del Comité de Protección Civil y
Seguridad Escolar:
Escuelas Seguras
Ejercicio y Evaluación 1
Has concluido el módulo 1, puedes realizar un repaso
ingresando directamente al Ejercicio 1, el cual no tiene
puntaje para la calificación, posteriormente, para
verificar tu aprendizaje, debes ingresar a la Evaluación
1, dando clic en los siguiente botones:

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6 Principios básicos de primeros auxilios

1.6 Principios básicos de primeros

Curso: 8.2 Prevención en las escuelas

Libro: 1.6 Principios básicos de primeros auxilios

Impreso por: Karen Ariadna Madera Molina

Fecha: Sunday, 2 de December de 2018, 00:01

• Cruz Roja Mexicana

• Escuela Nacional de Enfermería y Obstetricia

Los primeros auxilios agrupan una gran cantidad de

¿Por qué debemos intervenir?

Existen personas que temen intervenir en situaciones de

1.6.1 Principios básicos

1. NO debes provocar más daño.

3. Posterior a ellos, la persona lesionada debe

♦ Equipo básico de primeros auxilios

• Un par de guantes de látex

• Una lámpara pequeña con baterías

• Reloj con segunderos

• Libreta pequeña y pluma o lápiz

• Dispositivo de barrera para ventilar

1.6.2 Evaluación de la escena

En cuanto a la seguridad, es importante repetir el

Los héroes muertos NO pueden salvar

♦ Seguridad y mecanismo de lesión

¿Qué pasó? ¿Cómo pasó? ¿Qué

Inmediatamente, debes pedir a una persona que se

1.6.3 Servicio médico de URGENCIAS

Este hecho puede decidir la suerte del paciente, en

Los tiempos de respuesta para el envió de los recursos,

• Nombre completo y número telefónico del que se

• Indicar de que trata el problema, por ejemplo, si es

• Ubicación del accidente/problema (calle, número,

• Mecanismo de lesión, ¿qué pasó?

• ¿Cuántos lesionados hay?

• ¿Cuáles servicios se requieren? (ambulancias,

• De preferencia, los datos generales del paciente.

Es importante, que quien llame, sea el último

1.6.4 El ABC de los primeros auxilios

Procedimiento de asociación mental

1.6.5 Evaluación primaria

Como auxiliador, debes colocar tu oído cerca de la boca

Nota: en pacientes inconscientes, antes de realizar el

♦ Existencia y calidad del pulso

Existen varios lugares donde el pulso es perceptible. Los

Hay que recordar, que para sentir el pulso, no debe

Nota: dentro del ABC, el paso donde se busca el pulso

Consiste en comprimir durante un segundo la uña, el

Lo normal en un ambiente tibio, es menos de un

A continuación, se muestran algunos métodos para

1.6.6 Evaluación secundaria

1.6.7 Soporte básico de vida

♦ Reanimación cardiopulmonar (RCP)

♦ Desfibrilador Automático Externo (DAE)

♦ Obstrucción Vía Aérea (OVA)

1.6.8 Temas selectos

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