Escuela Josefina Huici

Educación Matemática

Prueba Ámbito Numérico Hasta 1000

ASIGNATURA Matemática
NOMBRE

FECHA CURSO 3° Básico

PUNTAJE IDEAL 36 pts. PUNTAJE NOTA
REAL
OBJETIVO Identifica valor posicional, descomponer y componer números hasta
1000.

I.- Escucha y escribe el dictado de números. (7pts.)

N° C D U

1.-

2.-

3.-

4.-

5.-

6.-

7.-

II.- Resuelve los siguientes problemas y marca tu respuesta (8PTS.)

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III.- ¿En cuál de los siguientes números el digito 6 tiene mayor valor?
Márcalo con una X. (1pts.)

586 629 561 796 868 926

IV.- Escribe el VALOR que representa cada digito subrayado. (5pts.)

608 866
298 234
615 505
892 361
624 456

V.- Escribe los siguientes números en palabras. (4pts.)

367______________________________________________
893 _____________________________________________
1.000 ____________________________________________
290 _____________________________________________
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VI.- Completa la tabla que muestra la posición de los dígitos en un

número y el valor de cada dígito según su posición. (5pts.)

Posición Valor según la posición

Número C D U C D U
493 4 9 3 400 90 3
385
895
621
815
941
VII.- Cuentas las centena, decenas y unidad según corresponda. (6pts.)

Centenas Decenas Unidades

El número es _____________.

Centenas Decenas Unidades

El número es _____________.

Centenas Decenas Unidades

El número es _____________.