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Colegio Cordillera

Excelencia Académica
Molina
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 1º BÁSICO (CA-CO-CU-F)

NOMBRE: _______________________________________ FECHA: __________

O.A: - Experimentar con la escritura para comunicar hechos, ideas y sentimientos, entre otros.
Leer palabras aisladas y en contexto, aplicando su conocimiento de la correspondencia
letra-sonido en diferentes combinaciones: sílaba directa, indirecta o compleja.

Actividad 1: Recorta y pega en tu cuaderno. Luego escribe la palabra.


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Molina
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 1º BÁSICO

NOMBRE: _______________________________________ FECHA: __________

PUNTAJE TOTAL: 60 PUNTOS PUNTAJE OBTENIDO: ________ NOTA: _____________

O.A: Leer palabras aisladas y en contexto, aplicando su conocimiento de la correspondencia


letra-sonido en diferentes combinaciones: sílaba directa, indirecta o compleja.
Experimentar con la escritura para comunicar hechos, ideas y sentimientos, entre otros.

Actividad 1: Escribe el nombre de las imágenes. (2 puntos c/u)


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Molina
Actividad 2: Escribe en tu cuaderno y ordena.(3 puntos c/u)

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ACTIVIDAD 3: DICTADO (6 PUNTOS)

1. _______________________________________

2. _______________________________________

3. _______________________________________

4. _______________________________________

5. _______________________________________

6. _______________________________________
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Molina
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 1º BÁSICO (G)

NOMBRE: _______________________________________ FECHA: __________

O.A: Leer palabras aisladas y en contexto, aplicando su conocimiento de la correspondencia


letra-sonido en diferentes combinaciones: sílaba directa, indirecta o compleja.
Leer textos breves en voz alta para adquirir fluidez:
- pronunciando cada palabra con precisión, aunque se autocorrijan en algunas ocasiones
leyendo palabra a palabra

Actividad 1: Busca en la sopa de letras el nombre de las siguientes


imágenes.
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Actividad 2: Completa el crucigrama
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Excelencia Académica
Molina
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 1º BÁSICO (G)

NOMBRE: _______________________________________ FECHA: __________

PUNTAJE TOTAL: 22 PUNTOS PUNTAJE OBTENIDO: ________ NOTA: _____________

O.A: Leer palabras aisladas y en contexto, aplicando su conocimiento de la correspondencia


letra-sonido en diferentes combinaciones: sílaba directa, indirecta o compleja.
Experimentar con la escritura para comunicar hechos, ideas y sentimientos, entre otros.

Actividad 1: Escribe el nombre de las siguientes imágenes. (2 puntos c/u)

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