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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

FACULTAD DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA

FISICA GENERAL

TRABAJO COLABORATIVO FASE I MOMENTO 3

TUTOR:
GUSTAVO ANTONIO MEJIA

PRESENTADO POR:

OSCAR JAVIER DELGADO Código 80217860


OLGA YAMILE NEME ID 1023869130
DURLEY AUGUSTO OSMA POLO ID 80158027
JONATHAN F. ARDILA CLAVIJO ID. 1019050756

100413_332

INGENIERIA DE SISTEMAS
CEAD JOSE ACEVEDO Y GOMEZ
Bogotá D.C MARZO de 2016
INTRODUCCION

En el presente trabajo colaborativo se aplicaran los conocimientos adquiridos en la unidad número uno tales
como: introducción a la física mecánica y mediciones, el movimiento en una dimensión, vectores, movimiento
en dos dimensiones, las leyes del movimiento, las fuerzas de rozamiento y la dinámica del movimiento circular.

Se dará solución a los ejercicios propuestos cada uno de ellos con un tema diferente que abarca la física, se
utilizaran diferentes fórmulas y fuentes para brindar una correcta solución y entender los procesos que se
utilizan.
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

Física y Medición
1. (a) Redondee las siguientes cantidades de 4 cifras significativas:

(i) 2.16347 𝑋 105 (ii) 4.000574 𝑋 106 (iii) 3.682417


(iv) 7.2518 (v) 375.6523 (vi) 21.860051

(i) 2.16347 𝑋 105 = 𝟐, 𝟏𝟔𝟑 𝑿 𝟏𝟎𝟓


(ii) 4.000574 𝑋 106 = 𝟒. 𝟎𝟎𝟔 𝑿 𝟏𝟎𝟔
(iii) 3.682417 = 𝟑. 𝟔𝟖𝟐
(iv) 7.2518 = 𝟕. 𝟐𝟓𝟐
(v) 375.6523 = 𝟑𝟕𝟓. 𝟕
(vi) 21.860051 = 𝟐𝟏. 𝟖𝟔

(b) Redondee las siguientes cantidades de 2 cifras significativas:


(i) 3.512 (ii) 25.631 (iii) 40.523
8 5 (vi) 22.494
(iv) 2.751𝑋 10 (v) 3.9814 𝑋 10

(i) 3.512 = 3.5


(ii) 25.631 = 𝟐𝟔
(iii) 40.523 = 𝟒𝟏
(iv) 2.751𝑋 108 = 𝟐. 𝟖𝑿 𝟏𝟎𝟖
(v) 3.9814 𝑋 105 = 𝟒. 𝟎 𝑿 𝟏𝟎𝟓
(vi) 22.494 = 𝟐𝟐

Vectores
2. Una fuerza ⃗⃗⃗⃗
𝑭𝟏 de 6.00 N de magnitud actúa sobre un objeto en el origen a una dirección de 30.0° sobre
el eje X positivo de un plano XY. Una segunda fuerza ⃗⃗⃗⃗
𝑭𝟐 de 5.00 N de magnitud actúa sobre el objeto
en la dirección del eje Y negativo. Calcule la magnitud y la dirección de la fuerza resultante de ⃗⃗⃗⃗
𝑭𝟏 + ⃗⃗⃗⃗
𝑭𝟐

⃗⃗⃗⃗⃗
|F1 | = 6 ⃗⃗⃗⃗⃗
|F2 | = 5

⃗⃗⃗ | = √F12 + F22 + 2F1 + F2 cos 300°


|R

⃗⃗⃗
|R| = √36 + 25 + 2(6) + (5) cos 300°

1
⃗⃗⃗
|R| = √36 + 25 + 2(6) + (5) (2) = √91

⃗⃗⃗⃗ | = 𝟗, 𝟓𝟒𝐦
|𝐑
Dirección

⃗⃗⃗⃗⃗
|𝐹 ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗
2 | + |𝐹1𝑦 | −5 + 3 −2
tan θ = = = = −0,38
⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗
|𝐹 1𝑦 | 3√3 3√3
𝜃 = tan−1 (−0,38) = −21,05
3. Una chica que entrega periódicos cubre su ruta al viajar 6.00 cuadras al oeste, 4.00 cuadras al sur y
luego 3.00cuadras al este. Usando un sistema XY con eje X positivo hacia el este y eje Y positivo hacia
el norte, (a) Exprese el desplazamiento resultante como vector cartesiano (en términos de los vectores
unitarios 𝑖 ŷ 𝑗̂). (b) Exprese el desplazamiento resultante en forma polar (magnitud y dirección con
respecto al norte o sur, por ejemplo N30.0°O). (c) ¿Cuál es la distancia total que recorre?

(a)
−6𝑖 + 3𝑖 = −3𝑖
0𝑗 + (−4𝑗) = −4𝑗
= −3𝑖, −4𝑗

(b)
∑x = −6 + 3 = −3 ∑y = −4 + 0 = −4 √(−4)2 + (−3)2 = 5

−3
𝜃 = tan−1 ( ) = 36,8° N
−4
El desplazamiento resultante es de 5 cuadras a 36,8° al Norte

(c)
𝟔 + 𝟒 + 𝟑 = 𝟏𝟑
El total de distancia que recorre es: 13 Cuadras

Movimiento en una dimensión

4. Una bola maciza y algo pesada se lanza directamente hacia arriba, con una rapidez inicial de 8.00 m/s,
desde una altura de 30.0 m sobre el suelo. (a) ¿Después de qué intervalo de tiempo la bola golpea el
suelo? (b) ¿Con qué rapidez lo hace?
1
y = V0 t + gt 2
2
−30 = (−8)t − 4,9t 2
4,9𝑡 2 + 8𝑡 − 30 = 0
−8 ± √(8)2 − 4(4,9)(−30)
= 1,8
2(4,9)
𝐭 = 𝟏, 𝟖𝐬

𝑉𝑓 = 𝑉0 − 𝑔𝑡

𝑉𝑓 = −8 − 9,8(1,8)

𝑽𝒇 = −𝟐𝟓, 𝟔𝟒 𝒎/𝒔

Tiempo en que la bola golpea el suelo 1,8s a una velocidad de -25,64 m/s
5. Un osado vaquero sentado en la rama de un árbol desea caer verticalmente sobre un caballo que
galopa bajo el árbol. La rapidez constante del caballo es 5.00 m/s y la distancia desde la rama hasta el
nivel de la silla de montar es 2.00 m. (a) ¿Cuál debe ser la distancia horizontal entre la silla y la rama
cuando el vaquero se deje caer? (b) ¿Para qué intervalo de tiempo está en el aire?

Es necesario hallar el tiempo que demora en caer el vaquero a la silla del caballo. Este es el mismo tiempo
que demora el caballo en llegar justamente debajo del vaquero.
0𝑚
𝑉0 =
𝑠𝑒𝑔
ℎ = 2𝑚
1
ℎ = 𝑉0 ∗ 𝑡 + ∗ 𝑔 ∗ 𝑡 2
2
1 2
ℎ− ∗𝑔∗𝑡
2
2ℎ − 𝑔 ∗ 𝑡 2
2ℎ
𝑡2 −
𝑔

2ℎ 2 ∗ 2𝑚 4
𝑡2 − − √ 𝑚 − √ − √0,4081 𝑠𝑒𝑔
𝑔 𝑚 9,8
9,8
𝑠𝑒𝑔2

𝒕 = 𝟎, 𝟔𝟑𝟖 𝒔𝒆𝒈
Este es el mismo tiempo que demora el caballo en llegar debajo del vaquero y trae una velocidad
constante de 5 m/seg.

Hallamos la distancia horizontal que avanza el caballo


X= distancia horizontal que avanza el caballo
X= Velocidad del caballo * el tiempo
X= 5 m/seg * 0,638 Seg
X= 3,19m
Esto indica que cuando el caballo este a 3,19 metros el vaquero se deja caer del árbol para llegar a la
silla del caballo.

Movimiento en 2 dimensiones

6. Una canica sobre una mesa horizontal se golpea con el dedo, de modo que rueda sobre la mesa a 0.500
m/s. Después de llegar al borde, describe un movimiento parabólico bajo la acción de la gravedad. La
mesa tiene 1.20 m de altura. Usando un sistema XY con el eje X horizontal hacia afuera de la mesa, eje
Y hacia arriba, y origen en el punto donde la canica inicia su vuelo, construya una gráfica cuantitativa
(escalas marcadas numéricamente) de la trayectoria parabólica de la canica, hasta el punto donde cae
al piso.

Y= 1.20 m
Vi = 0.500 m/s
g = 9.8 m/s

2𝑦
t= √ 𝑔
2(1.20𝑚/𝑠)
t= √ 9.8𝑚/𝑠

2.4 𝑚/𝑠
t= √9.8 𝑚/𝑠

t= √0.24

t= 0.48 s

X = Vi t

X = 0.500m/s (0.48s)

X = 0.24 m

7. Para iniciar una avalancha en una pendiente de la montaña, un obús de artillería es disparado con una
velocidad inicial de 3.00 × 102 m/s a 55.0° sobre la horizontal. Explota al golpear la ladera 42.0 s
después de ser disparado. (a) ¿Cuáles son las coordenadas X e Y donde explota el obús, en relación
con su punto de disparo? (b) ¿Con qué rapidez se mueve el obús y en qué dirección con respecto a la
horizontal, justo antes del momento en que explota?

𝑥 = 𝑣𝑥𝑖 𝑡 = 𝑣𝑖 𝑐𝑜𝑠𝜃𝑖 𝑡

𝑥 = (3.00 ∗ 102 𝑚/𝑠)(𝐶𝑜𝑠 55.0°)(42.0 𝑠)

𝑥 = (300 𝑚/𝑠)(𝐶𝑜𝑠 55.0°)(42.0 𝑠)

𝒙 = 𝟕. 𝟐𝟑 ∗ 𝟏𝟎𝟑 𝒎

1 1
𝑦 = 𝑣𝑦𝑖 𝑡 − 𝑔𝑡 2 = 𝑣𝑖 𝑠𝑒𝑛𝜃𝑖 𝑡 − 𝑔𝑡 2
2 2
1
𝑦 = (300 𝑚/𝑠)(sin 55.0°) (42.0𝑠) − (9.80 𝑚/𝑠 2 )(42.0𝑠)2 = 1.68 ∗ 103 𝑚
2

𝒚 = 𝟏. 𝟔𝟖 ∗ 𝟏𝟎𝟑 𝒎

Leyes de Movimiento

8. Un bloque de aluminio de 3.00 kg y un bloque de cobre de 6.00 kg se conectan mediante una cuerda
ligera inextensible que pasa sobre una polea sin fricción. Se asientan sobre una superficie de acero
como se muestra en la figura, donde 𝜃 = 30.0°. Las superficies están muy bien lubricadas, de modo que
el rozamiento es muy pequeño. El sistema se construye y se libera. Determine, (a) La aceleración del
sistema. (b) La tensión en la cuerda

∑ 𝐅 = 𝐦𝟏 . 𝐚
𝐭 𝟏 = 𝐦𝟏 𝐚

∑ F = m2 . a

wx − t 2 = m2 . a

m2 . g − t 2 = m2 . a

m2 . g − m1 = m2 . a

m2 . a + m1 a = m2 . g

m
m2 g 6 kg(9.8 2 )
a= = s
m2 + m1 (6 + 3)kg

𝐦
𝐚 = 𝟔, 𝟓𝟑
𝐬𝟐

m
t = m1 a = 3kg (6,53 ) = 19,59 N
s2

𝐭 = 𝟏𝟗, 𝟔 𝐍
9. Tres bloques están en contacto mutuo sobre una superficie horizontal sin fricción, como se muestra
en la figura. A 𝑚1 se le aplica una fuerza horizontal 𝐹 . Tome 𝑚1 = 3.00 kg, 𝑚2 = 4.00 kg, 𝑚3 = 5.00 kg
y 𝐹 = 18.0 N. Encuentre: (a) La aceleración de los bloques. (b) La fuerza resultante sobre cada bloque.
(c) Las magnitudes delas fuerzas de contacto entre los bloques.

(a)
Escribimos ∑𝐹𝑥 = 𝑚𝑎𝑥 para cada bloque
18 𝑁 − 𝑃 = (3 𝐾𝑔)𝑎
𝑃 − 𝑄 = (4 𝐾𝑔)𝑎
𝑄 = (5 𝐾𝑔)𝑎
18 𝑁 = (12 𝐾𝑔)𝑎
18𝑁
𝑎=( )
12 𝑘𝑔
𝒂 = 𝟏, 𝟓 𝒎/𝒔𝟐
(b)
𝑄 = 5𝑘𝑔(1,5 𝑚/𝑠 2 ) = 7,5𝑁 fuerza neta sobre el bloque de 5 kg
𝑃 − 7,5𝑁 = 4𝑘𝑔(1,5 𝑚/𝑠 2 ) = 6𝑁 fuerza neta sobre el bloque de 4kg y 6𝑁 + 7,5 𝑁 = 13,5𝑁
18 𝑁 − 13,5𝑁 = 3𝑘𝑔(1,5 𝑚/𝑠 2 ) = 4,5𝑁 fuerza neta sobre el bloque de 3kg
(c)
Las Magnitudes de las fuerzas entre los bloques son: Q = 7,5N P = 13,5 N

Fuerzas de rozamiento y Dinámica del Movimiento Circular.

10. La tabla entre otras dos tablas en la figura pesa 95.5 N. Si el coeficiente de fricción entre las tablas es
0.563, ¿Cuál debe ser la magnitud de cada una de las fuerzas de compresión (supuestas horizontales)
que actúan sobre ambos lados de la tabla central para evitar que se deslice?

𝒇 = (𝒇𝒔 )𝒎𝒂𝒙 = 𝝁𝒔 𝒏
La tabla está en equilibrio en la dirección vertical

∑𝐹𝑦 = 2𝑓 − 𝐹2 = 0
𝑓𝑔
𝑓=
2
La fuerza de compresión mínima necesaria es
𝑓 𝐹𝑔 95,5𝑁
𝑛= = = = 84,81𝑁
𝝁𝒔 2𝝁𝒔 2(0,563)
CONCLUSIONES

Como resultado de este trabajo se pudo realizar la solución a los ejercicios propuestos de la unidad uno
con la ayuda del material dado, de investigaciones y la implementación de fórmulas. Con ello se entendió
el buen uso de las fórmulas en la utilización de problemas de física.

Comprender que la naturaleza del movimiento es considerado como espacio y tiempo donde sucede, la
naturaleza de los cuerpos como conjuntos de partículas con masa y la naturaleza de fuerza, como agente
de cambio de un cuerpo, estos aspectos se entrelazan en la segunda ley de Newton con la cual se
establece las relaciones para realizar las mediciones cuantitativas de cada uno de los aspectos.

Comprender que la fuerza de rozamiento sujeta distintas variantes del medio y la superficie con el objeto
proporcional a factores como se forman los tipos de fuerzas de fricción estática y dinámica y estos dan
explicación a sucesos presentados en la vida cotidiana
BIBLIOGRAFIA

Trenzado , Jose. L. (2014), Física. Editorial Universidad de Las Palmas de Gran Canaria recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?docID=11013443

Serway, Raymond A.; Jewett, John W.; FÍSICA para Ciencias e Ingeniería; Cengage Learning Editores S.A. de
C.V.; México, Distrito Federal, México (2014), recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/detail.action?docID=10827187