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Aprendizaje cooperativo

Guía Didáctica

MOOC Aprendizaje cooperativo

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Aprendizaje cooperativo
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Índice
MOOC Aprendizaje cooperativo……………… ................................................................. ..3
Descripción del curso ...................................................................................................3
A quién va dirigido ........................................................................................................4
Duración .........................................................................................................................4
Objetivos Generales ......................................................................................................4
Objetivos Específicos ...................................................................................................4
Metodología de evaluación..........................................................................................5
Descripción de las actividades....................................................................................5
Competencias que adquirirán los participantes .......................................................5
Contenidos .....................................................................................................................6
Para saber más .............................................................................................................7

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Aprendizaje cooperativo
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MOOC Aprendizaje cooperativo


Descripción del curso
¿Cómo podemos cooperativizar nuestra práctica docente?

La sociedad actual sufre cambios a una velocidad vertiginosa. La escuela tiene


como objetivo formar personas, ciudadanos del mundo y, por ello, debe dotarles de
herramientas suficientes para hacer frente a los retos que se plantean. Es necesario
pasar a una pedagogía de la acción, cambiando el modus operandi de la escuela. El
aprendizaje cooperativo nos ayuda a ello colocando al alumnado como verdadero
protagonista de su aprendizaje.

En este Mooc se abordará cómo el aprendizaje cooperativo puede contribuir a


conseguir este objetivo y se abordará:

• Qué es el aprendizaje cooperativo.


• Los principios básicos de esta metodología.
• Elementos que la componen.
• Principales beneficios.
• Formas eficaces de implantar esta nueva metodología en el aula.

A través de 4 módulos se facilitará conocimiento sobre esta metodología y se


aportará al profesorado los conocimientos suficientes como para empezar a
implantarla en su día a día en el aula.

Gracias por sumarte a este MOOC, esperamos que disfrutes de la experiencia.

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A quién va dirigido
A profesores de todos los niveles educativos posibles, además de cualquier
especialidad.

Duración
pendiente

Objetivos Generales
• Comprender qué es el aprendizaje cooperativo y qué puede hacer por
mejorar la experiencia de aprendizaje.
• Aprender a cooperativizar el aula
• Diseñar un plan de implantación del aprendizaje cooperativo

Objetivos Específicos
Este curso se estructura en 4 módulos con los siguientes objetivos específicos:

• Conocer los principios y elementos del aprendizaje cooperativo, así como


sus beneficios en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
• Conocer qué son las estructuras cooperativas y cómo se trabajan en el aula.
• Aprender a gestionar el aula cooperativa.
• Saber qué cambios en el espacio son necesarios para fomentar la
cooperación.
• Adquirir conocimientos y herramientas para la evaluación de la cooperación
en el aula.

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Metodología de evaluación
A lo largo del curso se deberá atender a las siguientes actividades:

• Lectura y visionado del material del curso


• Realizar cuestionarios de repaso de los contenidos
• Realizar un cuestionario final del curso

Descripción de las actividades


• La metodología del curso se basa en cinco herramientas didácticas:
▪ Videos de aproximación a los contenidos
▪ Lecturas de profundización de algunos contenidos más
estratégicos
▪ Enlaces de referencia y de ampliación
▪ Actividades de reflexión
▪ Actividades de diseño e impantación metodogógica
▪ Cuestionarios de repaso

Competencias que adquirirán los participantes


Al finalizar el curso, los participantes serán capaces de:

• Diseñar un modelo de implantación del aprendizaje cooperativo


• Comprender cómo llevar al aula los principales elementos y principios que
se deben dar en la cooperación
• Aplicar en su labor docente diaria las estructuras para la cooperación
• Diseñar actividades que incluyan las estructuras cooperativas
• Realizar los cambios necesarios en el aula para poder llevar a cabo las
estructuras cooperativas
• Elaborar modelos de evaluación y auto evaluación de la cooperación

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Contenidos
Módulo 1: Aprender cooperando
• Introducción
• Estructuras de la actividad
• Definición de aprendizaje cooperativo
• Principios y elementos del aprendizaje cooperativo
• ¿Por qué usar el aprendizaje cooperativo? Beneficios
• ¿Cómo enseñar aprendizaje cooperativo? Planes de implantación

Módulo 2: Aprender entre todos siendo un equipo


• Tipos de agrupaciones en aprendizaje cooperativo: el grupo base, grupo
esporádico y grupos de expertos
• La cohesión del grupo: definición
• Dinámicas de cohesión: conocimiento, comunicación, sensibilización para
cooperar, creación de sinergias

Módulo 3. De la estructura a la actividad


• Estructuras cooperativas
• Tipos de estructuras
• Estructuras básicas: folio giratorio, lápices al centro, lectura compartida…
• Estructuras específicas: mapa conceptual, saco de dudas
• Técnicas cooperativas: TGT, rompecabezas

Módulo 4. Caja de herramientas para cooperar


• El aula cooperativa: reforma del aula, herramientas de utilidad, roles
cooperativos
• Evaluar el aprendizaje cooperativo
• Instrumentos de evaluación

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Para saber más


Podrás encontrar documentación adicional al final del MOOC para completar la
información ofrecida en los vídeos y en los documentos de texto.

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