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I. DATOS INFORMATIVOS:
EVIDENCIAS DE
COMPETENCIA/ CAPACIDAD DESEMPEÑO
APRENDIZAJE/INSTRUMENTO
A. INDAGA MEDIANTE MÉTODOS
CIENTÍFICOS PARA CONSTRUIR
CONOCIMIENTOS”
A1. Problematiza situaciones.
A2. Diseña estrategias para hacer
indagación. Se deben precisar
A3. Genera y registra datos e
información.
A4. Analiza datos e información.
A5. Evalúa y comunica el proceso y
resultados de su indagación.
B. EXPLICA EL MUNDO FÍSICO
BASÁNDOSE EN CONOCIMIENTOS
SOBRE LOS SERES VIVOS, MATERIA Y
ENERGÍA, BIODIVERSIDAD, TIERRA Y
UNIVERSO
B1. Comprende y usa conocimientos
sobre los seres vivos, materia y energía,
biodiversidad, Tierra y universo.
B2. Evalúa las implicancias del saber y del
quehacer científico y tecnológico.
C. DISEÑA Y CONSTRUYE SOLUCIONES
TECNOLÓGICAS PARA RESOLVER
PROBLEMAS DE SU ENTORNO”
C1. Determina una alternativa de
solución tecnológica.
C2. Diseña la alternativa de solución
tecnológica.
C3. Implementa y valida la alternativa de
solución tecnológica.
C4. Evalúa y comunica el funcionamiento
y los impactos de su alternativa de
solución tecnológica.
IV. SECUENCIA DE LAS SESIONES
EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE:
Tienen que lograr los propósitos planteados, son orientadas por la situación EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE:
significativa, por lo tanto son actos observables que generen interés
V. ENFOQUES TRANSVERSALES
Se copian de la PA Se copia de la matriz Se copia de la matriz de ET, está en función al contexto y son actos observables practicados por toda la
de ET comunidad educativa
VI. RECURSOS Y MATERIALES
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V°B° DIRECTOR DOCENTE RESPONSABLE