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Guion
Plan de la Lectura, Región de La Araucanía
BIENVENIDA:
A TODAS Y TODOS LOS PRESENTES, LES DAMOS LA BIENVENIDA AL HITO DE
LANZAMIENTO DEL PLAN REGIONAL DE LA LECTURA ARAUCANIA 2018-2023.
AUTORIDADES, INTEGRANTES DEL COMITÉ EJECUTIVO DEL PLAN DE LA
LECTURA DE LA ARAUCANÍA, ESCRITORES /AS, LECTORES /AS, EDITORES,
DOCENTES, CULTORES, GESTORES CULTURALES, MEDIADORES, INVITADOS
ESPECIALES, A CADA UNO DE USTEDES LES SALUDAMOS CORDIALMENTE Y
AGRADECEMOS SU PRESENCIA EN ESTA MAÑANA.
LA CEREMONIA CONTARÁ CON LA TRADUCCIÓN AL MAPUZUNGUN DE LOS
MOMENTOS MÁS RELEVANTES Y TAMBIÉN CON UN TRADUCTOR DE
LENGUAJE DE SEÑAS. CARMEN GLORIA AILLAÑIR Y MARCELA MORALES
RESPECTIVAMENTE. COMPONENTES IMPORTANTES DE LOS ALCANCES DEL
PLAN QUE HOY PRESENTAMOS.
TRADUCCION MAPUZUNGUN
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CONTEXTO:
EL PLAN DE LA LECTURA REGIÓN DE LA ARAUCANÍA 2018-2023 ES FRUTO DE UN
TRABAJO INTERINSTITUCIONAL DE LARGO RECORRIDO, REALIZADO EN EL MARCO
DEL PLAN NACIONAL DE LA LECTURA 2015-2020, EL CUAL SE APOYÓ EN EL
DIÁLOGO CONSTANTE CON LA COMUNIDAD, A PARTIR DE MESAS DE TRABAJO EN
LAS QUE SE ANALIZARON TEMAS TERRITORIALES, SOCIALES, CULTURALES Y,
ESPECIALMENTE, EL ESTADO DE LA LECTURA EN LA REGIÓN.
ESTO CON EL OBJETIVO DE ELABORAR UNA PROPUESTA DE PLAN DE LECTURA
CONSTITUIDA POR ACCIONES PLANIFICADAS Y DIRIGIDAS A LA DIVERSIDAD DE LA
COMUNIDAD Y CON MAYOR COBERTURA DE TERRITORIO PARA, DE ESTA MANERA,
GARANTIZAR EL ACCESO DE TODOS LOS HABITANTES A LA CULTURA ESCRITA
COMO CAMINO DE INCLUSIÓN Y DESARROLLO SOCIAL.
ESTE PROCESO SIGNIFICÓ UNA REFLEXIÓN SOBRE LA HISTORIA, GEOGRAFÍA E
IDENTIDAD DE LA REGIÓN, CARACTERIZADA POR LA CULTURA MAPUCHE, POR LO
QUE LA ORALIDAD Y EL CONOCIMIENTO ANCESTRAL SON LOS EJES TRANSVERSALES
DEL TRABAJO PROPUESTO, LA LARGA TRADICIÓN DE CREACIÓN LITERARIA, CON
ACENTO EN LA POESÍA MAPUCHE Y TEXTOS QUE POSEEN UNA PROFUNDA
RIQUEZA SIMBÓLICA ASOCIADA A NUESTROS PARTICULARES PROCESOS
HISTÓRICOS Y SOCIALES.
EL PLAN SE CONSTITUYE COMO UNA HOJA DE RUTA PARA LOS PRÓXIMOS CINCO
AÑOS, QUE PONE COMO CENTRO LA IMPORTANCIA Y EL VALOR DE LA LECTURA
COMO FUENTE DE DESARROLLO INDIVIDUAL Y SOCIAL, Y PERMITE PROFUNDIZAR
EN EL CONOCIMIENTO DEL ENTORNO: LA HISTORIA, LA IDENTIDAD Y LA CULTURA
DE LA REGIÓN.
SE ASUME EL DESAFÍO DE FORTALECER AQUELLAS ACCIONES QUE HAN
FAVORECIDO EL DESARROLLO DE LA LECTURA Y DE CREAR NUEVAS INICIATIVAS
QUE ABORDEN LOS TERRITORIOS Y LAS COMUNIDADES EN SU DIVERSIDAD. A SU
VEZ, ES UNA INVITACIÓN A ENTENDER EL FOMENTO LECTOR COMO UNA TAREA
TRANSVERSAL Y A CONCENTRAR LOS ESFUERZOS DE LOS DISTINTOS ACTORES
PÚBLICOS, PRIVADOS Y LA SOCIEDAD CIVIL, PARA GARANTIZAR LA LECTURA COMO
UN DERECHO SOCIAL DE TODOS SUS HABITANTES.
TRADUCCION MAPUZUNGUN
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CIERRE Y DESPEDIDA.
CON ESTA FIRMA SIMBOLICA DE LOS COMPROMISOS ADQUIRIDOS, DAMOS
POR CONCLUIDA NUESTRA ACTIVIDAD, AGRADECEMOS A TODOS LOS
PRESENTES POR ACOMPAÑARNOS EL DIA DE HOY, LES INVITAMOS A
DIFUNDIR LOS ALCANCES DEL PLAN REGIONAL DE LA LECTURA EN SUS
TERRITORIOS, A SER GARANTES Y COLABORADORES DEL CUMPLIMIENTO
DE LAS METAS ESTABLECIDAS PARA LOS PROXIMOS AÑOS. LES DESEAMOS
A TODOS UN FELIZ RETORNO A SUS LABOREES HABITUALES.
TRADUCCION AL MAPUZUNGUN