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El día de la madre es el que más se merece una celebración, porque se celebra el amor más tierno, Nivel literal.
más desinteresado y más hermoso que pueda existir sobre la tierra. Habría que celebrarlo con versos y ¿Cómo es el amor de mamá?
canciones. Hasta Dios quiso tener una madre, la Santísima Virgen. Quiso sentir las caricias y el amor de …………………………………………………………………………………………………………………………………………….
una madre humana como tú. Habla a mamá es hacerme un niño, porque resulta que hijo, es siempre
¿Por qué tenemos que agradecer a mamá ?
un niño para su madre. Lo primero que un niño dice a su madre es un ¡gracias! muy grande y muy …………………………………………………………………………………………………………………………………………….
tierno. ¡Gracias! mamá, por haberme traído a este mundo: tu primer regalo para mí fue el regalo de la
vida, te debo la vida. Pude no haber nacido y ahora no correría a tu brazos a decirte que te quiero y no ¿Por qué debemos pedir perdón ?
podrías mirarte en mis ojos de angelito travieso. Pero dijiste sí. ¡Gracias! mamá!!!, me quisiste mucho …………………………………………………………………………………………………………………………………………….
antes de nacer; cuántas veces soñaste conmigo. ¡Gracias! por haberme cuidado de pequeñito con
tantos sacrificios, desvelos, cansancios. No puedo saber cuánto has hecho por mí, porque en esos años Nivel inferencial.
¿ Por qué un hijo haría llorar a su madre ?
no me daba cuenta; te he costado mucho, mamá, eso lo sé. Nunca te sabré agradecer lo suficiente, no
podré hacerlo porque es demasiado lo que te debo. Cuántas noches en vela junto a mí, cuando estaba …………………………………………………………………………………………………………………………………………..
enfermo.
¿Qué significa fecundidad ?
¡Gracias! porque me has enseñado a conocer y a querer a Dios. Cuando sea mayor quizá me vuelva un
poco frío, quizá salga de hijo pródigo, pero volveré, sí, volveré a ese Dios que tú me enseñaste amar. …………………………………………………………………………………………………………………………………………
Pero no tengo derecho a entristecerte. Perdóname si alguna vez has tenido que llorar por mi y te he a) las madres son malas
hecho enojar; no tenia derecho a hacerlo, perdóname. Te prometo desde hoy portarme mejor, no b) el amor de una madre es inmensa
puedo seguir haciéndote sufrir con mi mal comportamiento. Ayúdame a cumplir este propósito. c) debemos estar orgulloso por tener una madre trabajadora
Voy a pedir por ti tantas cosas. Hay que pedir mucho a Dios por las mamás de todo el mundo, para Nivel Criterial.
que siga habiendo madres buenas, fieles, heroicas en su labor de educar al hombre, porque los ¿Qué opinas sobre la lectura?
grandes hombres se forman en las rodillas de su madre. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………
Pedir para que no tomen como dogma de fe, aquello de que la familia pequeña vive mejor. En algunos ……………………………………………………………………………………………………………………………………………
ambientes algunas familias han reducido su fecundidad, su amor y su generosidad a una criatura, a un
¿Cómo agradecerías todo el amor de mamá?
hijo. No tienen amor más que para un ser. La familia que vive mejor, no es la pequeña o la grande, ……………………………………………………………………………………………………………………………………………
sino la que vive unida en el amor.
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Pidamos por todas nuestras familias para que reine de verdad el amor y así vivan mejor cada día. Ojalá
que todas las madres se sientan orgullosas, felices de su maternidad pues eso es lo más grande que …………………………………………………………………………………………………………………………………………..
han recibido. Que se sientan felices con sus hijos, orgullosas de sus hijos, realizadas en su misión de
2.-Elabora un organizador gráfico sobre el texto.
madres por encima de cualquier otra cosa en su vida. Otras tareas y oficios pueden añadir algo a su
persona, pero ninguna como la gloria y la alegría de ser madre.
Nivel inferencial.
¿Con que transporte viajaron?
NOS VAMOS DE VIAJE …………………………………………………………………………………………………………………………………………..
¿Por qué Fabián quería ir a la playa?
Una noche, papa llego con la gran noticia: …………………………………………………………………………………………………………………………………………
—j El viernes viajamos al Cusco! ¿Qué significa soroche?
Las reacciones fueron distintas. Mi mama sonrió, yo trepe al cuello de papa... pero Rodrigo, mi ………………………………………………………………………………………………………………………………………
hermano de seis años, no manifestó alegría. Hubiera anhelado que el paseo fuese a Punta Sal u
otra playa.
Mama, para consolarlo, le dijo: ¿Cuál es una idea incompatible con la historia?
-En esta época del año es mejor viajar a la sierra. Acaba de terminar la £poca de lluvias y los
campos están verdes. La idea motivo a Rodrigo y se ilusiono con el viaje. a. Conocieron Macchu Picchu
Faltaban tres días para el viaje y ya estábamos preparando las maletas: unos pantalones gruesos, b. Pasearon por la bella ciudad
polos de manga corta para los días soleados, medias gruesas, zapatillas para las caminatas...
c. Conocieron el mercado de Pisac
Llego el viernes. Nos embarcamos en el primer vuelo. Llegamos a la ciudad imperial a las 7:30 de la
mañana. Desde que bajamos del avión, sentimos que estábamos en un lugar de altura, pues nos ¿Por qué Cuzco es un lugar de altura?
agitábamos al respirar y sentíamos un poco de soroche.
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Todos estábamos ansiosos por salir a pasear; pero mama nos advirtió que mejor hiciéramos las
cosas con calma hasta que nos fuéramos adaptando a la altura, así que descansamos esa mañana y Nivel Criterial.
por la tarde dimos un paseo por la bella ciudad del Cusco.
Al día siguiente, muy tempranito, fuimos a conocer el mercado de Pisac. Por el camino, mama nos
¿Qué opinas de los alimentos andinos?
contaba que los campesinos y artesanos de la zona llevaban sus productos a vender al pueblito de
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Pisac.
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Además de alimentos (papas, ollucos, camotes, etc.), el mercado muestra una variedad de artículos
de artesanía. Estos artistas tejen abrigadoras chompas y medias de todo color y tamaño, elaboran ¿Por qué es importante viajar y conocer el Perú?
hermosas piezas de alfarería, hace originales pulseras y collares con chaquiras y otros tipos de ……………………………………………………………………………………………………………………………………………
piedra. Y, además, construyen unos simpáticos juguetes de madera: rompecabezas, trompos, ………………………………………………………………………………………………………………………………..
móviles, muñecos, etc.
2.-Completa el cuadro sinóptico con las ideas de la lectura.
Al llegar, nos sorprendimos al ver que el famoso mercado de Pisac cubría aproximadamente tres
cuadras y algo más. Lo que me llamo la atención fue que los puestos tenían sus paredes cubiertas de
mantos bordados en múltiples colores.
Nivel literal.
Todos se pusieron alrededor de su jefe. La caza fue larga; Ios ¿A dónde se subió el cazador?
negros les tiraban lanzas y flechas; los europeos, escondidos en ……………………………………………………………………………………………………………………………..
los yerbales, les disparaban de cerca los fusiles; las hembras huían
despedazando los cañaverales como si fueran hierbas de hilo; los ¿Dónde clava el elefante su colmillo?
elefantes huían de espaldas, defendiéndose con los colmillos …………………………………………………………………………………………………………………………..
cuando les venía encima un cazador.
Nivel inferencial.
El más bravo le vino a un cazador encima, a un cazador que era ¿Por qué cazaban a los elefantes?
casi un niño, y estaba solo atrás, porque cada uno había ido …………………………………………………………………………………………………………………………………………..
siguiendo a su elefante. Muy colmilludo era el bravo, y venia feroz. ¿Por qué el cazador se subió al árbol?
El cazador se subió a un árbol, sin que lo viese el elefante pero él …………………………………………………………………………………………………………………………………………
lo olio en seguida y vino mugiendo; alzo la trompa como para sacar ¿Qué ocasiono la muerte del elefante?
de la rama al hombre; la trompa rodeo el tronco, y lo sacudió como
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si fuera un rosal; no lo pudo arrancar, y se echó de ancas contra el
Nivel Criterial.
tronco. El cazador, que ya estaba al caerse, disparo su fusil y lo hirió en la trompa. Temblaba el aire,
dicen, de los mugidos terribles, y deshacía el elefante el cañaveral con las pisadas, y sacudía los
arboles jóvenes, hasta que de un impulso contra el cazador y lo echo abajo. abajo el cazador sin ¿Qué opinas de la cacería de elefantes?
tronco a que sujetarse! Cayó sobre las patas de atrás del elefante y se le agarro, en el miedo a la ……………………………………………………………………………………………………………………………………………
muerte, de una pata de atrás. Sacudírselo no podía el animal rabioso, porque la coyuntura de la ……………………………………………………………………………………………………………………………………………
rodilla la tiene el elefante tan cerca del pie que apenas le sirve para doblarla.
¿Qué deben hacer para evitar la caza de elefantes ?
¿ Y cómo se salva de alii el cazador? Corre bramando el elefante. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………
Se sacude la pata contra el tronco más fuerte, sin que el cazador se
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le ruede, porque se le corre adentro y no hace más que magullarle
las manos, ¡pero se caerá por fin, y de una colmillada va a morir el
cazador! Saca su cuchillo, y se lo clava en la pata. La sangre corre a 2.-Completa el cuadro sinóptico con las ideas de la lectura.
chorros y el animal enfurecido, aplastando el matorral, va al rio de
agua que cura. Y se llena la trompa muchas veces, y la baña sobre
la herida; la echa con fuerza que aturde, sobre el cazador. Ya va a
entrar más a lo hondo el. elefante. El cazador le dispara las cinco
balas de su revolver en el vientre y corre, por si se puede salvar, a
un árbol cercano, mientras el elefante, con la trompa colgando,
sale a la orilla y se derrumba.
Nivel literal.
Quiere decir que toda mariposa fue primero un gusanito negro, que nació de un huevecito
puesto por otra mariposa. Luego crece y como insecto, su cambio es asombroso.
El gusanito de seda se alimenta solamente de las hojas de un árbol llamada morera. Como
come gran cantidad de estas hojas, crece con mucha rapidez.
La tierra que parecía que la enterraría, se convirtió en su bendición... todo por la manera ¿Qué opinas de la actitud de la mula?
en la que ella se enfrentó a la adversidad. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………
1.- Responde las preguntas: ¿Por qué crees que debemos tener fe?
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Nivel literal.
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¿Dónde cayo la mula?
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2.-Elabora un organizador gráfico sobre el texto.
¿Que hizo el campesino?
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EL HALLAZGO DE LA PEQUEÑA LUCY Lucy fue hallada en_____________________ en 1974 por un grupo de
franceses. Fue llamada Lucy en honor a una canción de Los
En 1974 un equipo integrado por arqueólogos ______________________
franceses, localizó en Etiopia (África) los restos óseos Se afirma que Lucy era ________________________ por que caminaba con
de un australopiteco casi completo algo que ocurre dos pies, esta facultad le permitió aumentar su
muy raramente. Este hallazgo afortunado permitió ________________________________
reconstruir de un modo muy convincente la anatomía
de este homínido. 3.-Coloca x si es falso o √ si es verdadero sobre la lectura
El bipedismo mejoro el control visual del territorio, es decir que su vista obtuvo un mayor
desarrollo. También implico una mayor liberación de las manos, porque comenzó a
4.- Completa el esquema con las características de Lucy
recolectar frutos y la transformación de objetos como elaboración de instrumentos de
piedra y materiales de supervivencia.
El bipedismo es la base que sirve para explicar el aumento de la capacidad craneal de los
homínidos. Las nuevas funciones de la mano la importancia de la vista y la compleja
coordinación entre ambas permitió la evolución de esta especie a lo que ahora somos
humanos modernos.
2.- Completa
Preguntas de Comprensión Lectora
Armaron entonces una tremenda fiesta y el tío Abel tocaba el cajón y el tío Caín la quijada. 5. ¿Por qué Caín mato a Abel?
Lamentablemente en medio del festejo el tío Abel se salió del compás y el tío Caín de un a) no quería tocar
b) no le gustaba la música
solo quijadazo lo mando al otro barrio.
c) cantaba mal
d) no sabía el compás
Apenadas las uvas, comenzaron a llorar y su llanto era de purito vino, cachina y pisco.
Por eso queridos lectores, chincha es la sucursal del cielo y nuestra uva es la más rica del
6. Elabora un organizador gráfico con las ideas de la lectura.
mundo porque es la uva del mismo paraíso.
Preguntas de Comprensión Lectora
HISTORIA DE LA VIDA REAL 1.- Según la lectura María era una niña
a. Malcriada y desobediente
Erase una vez una niña que vivía con su madre y su b. Preocupada y estudiosa
c. Viva y feliz
abuela. Su madre se llamaba Isabel y su
abuela se llamaba Dolores y ella se llamaba 2._ Completa:
María. No tenían dinero y trabajaban
limpiando casas. María era una niña que no tenia ___________________ trabajaba
___________________________________ con su madre y su abuela. Ganaban
ellas y les pagan por su trabajo poco dinero. La niña Ellas habían abandonado a su abuelo y a su padre por
triste, pero ella sigue para adelante para que su _____________________________. María se esforzaba mucho en el
abuela y su madre no se pongan tristes. Se ___________________porque quería tener un buen _______________ cuando
notas y tener un buen trabajo cuando sea mayor. 3.- Coloca x si es falso o √ si es verdadero sobre la lectura
María era una niña pobre ( )
Vivía con su abuela y su madre ( )
Y te preguntaras por que tienen muy poco dinero. Tienen muy poco dinero porque el padre y
Su abuelo y su padre eran trabajares ( )
el abuelo se aprovechaban de ellas, se gastaban el dinero en los bares bebiendo cerveza.
En la escuela no hacia las tareas ( )
Entonces como las mujeres se cansaron decidieron separarse de ellos y dejarlas tirados por
4.- Completa el esquema con las ideas principales del texto
alcohólicos.
Un día la abuela cayo con una enfermedad, y la niña se puso muy triste porque su abuela
estaba enferma. Mientras que su madre trabajaba ella se quedaba con su abuela para hacerle
compañía y ayudarle en todo lo que necesitaba.
Aunque era una familia pobre y necesitada no le importaban nada de nada porque por fin
estaban las tres juntas sin que nadie las maltrate, aunque tuvieran muchos problemas para
seguir adelante
PREGUNTAS DE COMPRENSIÓN
"Historia del perro inteligente"
1.- ¿Quién le dio dinero al perro?
Un carnicero estaba trabajando muy ocupado, cuando a) el carnicero
ve entrar a su local un perro al que echa de la tienda,
poco después el perro entra nuevamente y esta vez el b) su amo
carnicero se da cuenta que el perro trae una nota en el c) otro perro
hocico que dice:
¿Podría darme una pierna de cordero, por favor? 2.- ¿Por qué el carnicero siguió al perro?
Lo mira, y ahora tiene un billete de 50 soles en el hocico,
a) por curiosidad
así que el carnicero asombrado toma el dinero, mete la
pierna de cordero en una bolsa y la coloca en el hocico b) por entusiasmo
del perro, el carnicero impresionado decide cerrar la
c) por lastima
tienda y seguir al perro.
Zezé era un niño de cinco años muy travieso. Su tío Edmundo 1.- Según la lectura Zeze era un niño
era muy sabio y le enseña como es la vida. Su familia es muy a. Pobre pero muy inteligente
pobre, el padre está sin empleo, y la madre tiene que trabajar b. Juguetón y distraído
de noche en una fábrica. El aprendido a leer por sí solo y todo c. Amigable y chistoso
eso le extraña mucho a su familia. Recibe muchas golpizas en 2._ Responde:
casa y la mayoría de ellas sin ningún sentido. ¿Por qué crees que el portugués se hace amigo de Zeze?
A veces se ponía en la calle a lustrar para ganar un poco de ___________________________________________________________________
dinero. ___________________________________________________________________
¿Por qué la planta de naranja Lima sólo hablaba con Zeze?
En el cole es el más listo de la clase. Se sube en la parte trasera
de los carros para ir a la escuela, pero nadie nunca a
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conseguido montarse en el carro más lujoso, el del Portugués
Manuel Valadares. Un dia Zezé intentó subirse en el carro,
pero el portugués lo cogió y le pegó en frene todos los vecinos ___________________________________________________________________
y sentía más vergüenza que dolor. Al día siguiente en un acto de travesura corriendo se cortó con un Explica que quiere decir “Todo el mundo decía que la calle sin el travieso de Zezé
trozo de vidrio, sangraba mucho la herida era muy grave entonces se encontró con el Portugués, estaba muerta”
este al verlo se conmovió y con una voz muy cariñosa lo llevó a la farmacia a curar y desde entonces ___________________________________________________________________
se hicieron muy amigos. __________________________________________________________________
3.- Coloca x si es falso o √ si es verdadero sobre la lectura
Zezé tenía una planta naranja lima que la llamaba Minguito (porque era más cariñoso) con la que se Zeze era un niño muy inteligente ( )
llevaba muy bien ya que hablaban y él se montaba en sus ramas. Compartía muchos secretos con él
Tenia una planta de manzana ( )
como que tenía un buen amigo, el portugués, lo curioso es que nadie conocía su amistad.
Su abuelo era su gran amigo ( )
Pasaron muchas aventuras juntos, y cuando estaba con él no se sentía pobre.
Sufre por la muerte de su amigo ( )
Un día cuando estaban en clase la profesora dijo para escribir una frase en la pizarra y salió 4.- Completa el esquema con las ideas principales del texto
voluntario Zezé, y escribió: “Faltan pocos días para que lleguen las vacaciones” pero entonces un
compañero entró por la puerta llegando tarde y comentó que el Mangaratiba, un tren muy veloz,
había atropellado al coche del portugués.
Zezé salió corriendo de clase para llegar al lugar del accidente, pero no le dejaron entrar al lugar, le
dijeron que estaba en el hospital, pero él sabía que había muerto y que estaba en el cielo.
Zezé se puso muy enfermo, llegó hasta decir que se quería morir, que por qué el niño Jesús le había
quitado a la persona que más quería. La gente se creía que estaba enfermo porque Totoca, su
hermano, le dijo que iban a cortar a Minguito, pero le dijeron que era mentira para que se mejorara,
pero siguió enfermo.
Su hermana Gloria no le dejó de cuidar ni un instante, y su madre cuando estaba en casa, tomaba el
relevo de Gloria para que descansara un rato. Todo el mundo decía que la calle sin el travieso de
Zezé estaba muerta.
El padre encontró trabajo y la madre pudo dejar de trabajar en la fábrica por la noche.
Se compraron una casa con muchos árboles, para que pudiese elegir otro amigo y el padre le
empezó a querer. Pero Zezé se acordaba mucho de su gran amigo Portugués
Pasaron los años y Zezé Era muy feliz, y le agradeció a Manuel Valadares todo ese cariño que le dio
y quería ser tierno y bueno como él lo había sido.
PREGUNTAS DE COMPRENSIÓN
El lobo y el caracol. 1.- ¿Por qué el caracol quería ir a Paris?
(Fabula)
El lobo corría velozmente a lo largo del camino en el prado. El caracol lo vio y lo llamó. 2.- ¿Cuál fue la astucia del caracol?
tenía prisa.
París antes que tú. Hagamos una apuesta. El último en llegar invitará al otro a comer -y se 5. ¿ Cual fue la reacción del lobo al ver en parís al caracol?
agarró discretamente de la cola del lobo.
Acaeció que, llegando a un lugar que llaman Almorox, al tiempo que cogían las uvas, un ¿A qué lugar llegaron?
vendimiador le dio un racimo de ellas en limosna. a) A Cuenca.
b) A Toledo.
Acordó de hacer un banquete, así por no poderlo llevar como por contentarme: que aquel c) A Almorox.
día me había dado muchos rodillazos y golpes. Sentámonos en una valladar y dijo:
Hecho así el concierto, comenzamos; mas luego al segundo lance, el traidor mudó
¿Qué hicieron con el racimo de uvas?
propósito, y comenzó a tomar de dos en dos, considerando que yo debería hacer lo
a) Se lo comieron.
mismo. Como vi que él quebraba la postura no me contenté ir a la par con él; más aún
b) Decidieron venderlo.
pasaba adelante: dos a dos y tres a tres y como podía las comía. Acabado el racimo,
c) Se les perdió.
sostuvo un poco el escobajo en la mano, y, meneando la cabeza, dijo:
-Lázaro: engañado me has. Juraré yo a Dios que has comido las uvas de tres a tres. ¿Cómo supo el ciego que Lázaro comía de 3 en 3 uvas?
a) Porque no era ciego.
-No comí -dije -; mas, ¿por qué sospecháis eso? b) Porque siempre comía Lázaro de 3 en 3.
c) El ciego tomaba de 2 en 2 y Lázaro callaba.
Respondió el sagacísimo ciego:
-¿Sabes en qué veo que las comiste de tres a tres? La palabra vendimiador significa:
-En que comía yo dos a dos y callabas. a) vendedor ambulante
b) vendedor de uvas
PREGUNTAS DE COMPRENSIÓN c) vendedor
Un día le regalaron una caja de ellos a un niño muy travieso que, al abrirla, encontró uno En el sueño del niño ¿dónde fue el soldadito?
con una sola pierna. No tardó ni un minuto en apartarle de sus juguetes preferidos. Fue al
zaguán, lo tiró a un rincón y se fue a dormir. a) A un barco de papel.
b) Al mar.
Soñó que el soldadito oía una risa burleta que provenía de una caja entreabierta y, por ser c) A un parque.
tan valiente, fue a ver qué era. La destapó y... un enorme monigote le hizo perder el
equilibrio, por lo que cayó a la calle, lejos de su amada, la bailarina. Tuvo suerte porque
fue a parar a un barco de papel que navegaba hacia el mar, pasando por aguas peligrosas. ¿Qué ocurre al final cuando la puerta se cierra?
Tuvo que enfrentarse con ratas y enormes peces, hasta que uno de ellos lo devoró. Pronto a) El soldadito está solo.
salió de la tripa del pez, ya que, por casualidad, la criada fue a comprar pescado y, al ir a b) La bailarina está sola.
limpiarlo, salió el soldado. c) El soldadito y la bailarina están juntos.
Estaba a punto de echarlo al fuego cuando la bailarina enamorada empezó a pedir auxilio
y a llorar tan fuerte que el niño se despertó.
-¡Qué pesadilla! -exclamó-, restregándose los ojos. Corrió hacia el zaguán y encontró sus La palabra zaguan significa:
viejos juguetes como si nada.
a) cocina
Pero al cerrar la puerta, algo ocurrió: el soldadito y la bailarina estaban juntos y parecian b) patio
felices. c) comedor
a) A la oca.
b) Con soldaditos de plomo.
c) Con cochecitos. 2.- Elabora un organizador grafico de la lectura.
LA SABIDURÍA DE SALOMÓN ¿Qué declara la primera mujer?
Y el pueblo se maravilló de la sabiduría de ese rey tan joven, y vio que Dios le había dado
discernimiento. 2.- Elabora un organizador grafico de la lectura.
PRUEBA DE COMPRENSIÓN