PRINCIPIOS

PEDAGOGICOS
INTRODUCCIÓN

DE ACUERDO LA FUNCION DE ESTOS SON FORMULAR EN TERMINOS

DEL DOMINIO DE UN CONOCIMIENTO, UNA HABILIDAD, UNA ACTITUD
O UN VALOR.

LOS APRENDIZAJES ESPERADOS GRADUAN PROGRESIVAMENTE LOS

CONOCIMIENTOS HABILIDADES Y ACTITUDES, VALORES QUE DEBEN
ALCANZARSE PARA CONSTRUIR SENTIDO Y TAMBIEN PARA ACCEDER A
PROCESOS METACOGNITIVOS CADA VEZ MÁS COMPLEJOS, EN EL
MARCO DE LA EDUCACIÓN OBLIGATORIA.
Poner al estudiante y su aprendizaje Tener en cuenta los saberes previos
en el centro del proceso de del estudiante
aprendizaje

Conocer los intereses de los

Ofrecer acompañamiento al
estudiantes
aprendizaje

Estimular la motivación intrínseca

Reconocer la naturaleza social del
del alumno
conocimiento

PRINCIPIOS Entender la evaluación como

Propiciar el aprendizaje
situado PEDAGÓGICOS un proceso relacionado con la
planeación

Modelar el aprendizaje Valorar el aprendizaje informal

Promover la interdisciplina Favorecer la cultura del aprendizaje

Apreciar la diversidad como fuente Usar la disciplina como apoyo al

de riqueza para el aprendizaje aprendizaje