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Profesora: Maricel Patricia Vilca Flores.

Dpto. Historia Geografía y Ciencias Sociales


7° Básico A-B-C

Ptje Obtenido: ________ NOTA: ________

PRUEBA UNIDAD II: EL LEGADO DE LA ANTIGÜEDAD CLÁSICA

Nombre y apellido: ___________________________ Curso: _______ Fecha: _________

Instrucciones:
- Lee atentamente cada una de las instrucciones de la prueba.
- En las preguntas de selección múltiple sólo una opción es la alternativa correcta.
- No se corregirán respuestas poco claras.
- Responde con lápiz pasta en tu prueba
- No hagas preguntas referidas al contenido o a las instrucciones. Si crees que la prueba tiene
algún error, señálalo en la hoja. NO SE ATENDERÁN CONSULTAS.
- Revisa tu prueba antes de entregarla.
O.A: Caracterizar los principales rasgos de Grecia durante el periodo arcaico.
I. DISCRIMINAR
1. La primera forma de gobierno que se estableció en las antiguas civilizaciones minoica y
micénica y en las primeras polis de la península griega fue:

A) Democracia.
B) Monarquía.
C) Tiranía.
D) Dictadura.
E) Repúblicas

2. En el siguiente mapa podemos observar


a:

A. Península itálica.
B. Península balcánica, Peloponeso, Asia
menor, islas egeas y la isla de creta.
C. Península ibérica e itálica.
D. Península itálica y balcánica.
E. El lugar habitado por los romanos.

3. El territorio físico en el que se asentó la cultura griega era:

A) Solo islas del mar negro.


B) Una zona desértica
C) Montañoso, de costas recortadas y clima mediterráneo
D) Una gran llanura interior de clima continental.
E) región de amplias superficies planas y fértiles.

4. Los griegos utilizaron el concepto de Hélade para:

A) Conformar un ejército poderoso e imbatible.


B) Conformar un ejército marítimo.
C) Establecer una unidad lingüística y cultural.
D) Reestructurar el mapa político y geográfico de los Balcanes.
E) Conformar un bloque deportivo y monoteísta.

5. Los Griegos se autodenominaron también como:

A) Troyanos.
B) Helenos.
C) Macedonios.
D) Romanos.
E) Fenícios.
6. Para la historia de Grecia se mencionan las siguientes etapas:

A) Arcaico- Clásico – Helenismo.


B) Helénico y Minoico.
C) Helenismo – Clásico – Arcaico.
D) Monarquía y república.
E) Helenismo- repúblicas- dictaduras.

7. La tradición sostenía que era ciego, y varias ciudades jònicas reclamaban ser su lugar de
nacimiento. Por lo demás, su biografía es una hoja en blanco. Sus obras más conocidas son
la Iliada y la Odisea. Nos referimos a:

A) Hesíodo.
B) Plutarco.
C) Demóstenes.
D) Homero.
E) Aristóteles.

O.A: Caracterizar principales rasgos política, económica y social de la Grecia clásica.


Observa atentamente la ilustración y responde:
8. ¿Qué representa la imagen y en qué contexto
histórico la ubicamos?

A) Ciudad medieval.
B) Polis griega en la Edad Antigua.
C) Ciudad renacentista.
D) Ciudad romana en la Edad Antigua.
E) Ciudad de la antigua Mesopotamia.

9. “Pueblo que experimento diversos tipos de


gobierno y se les considera los iniciadores de la
Democracia”. El texto se refiere a:

A. Los romanos.
B. Los egipcios.
C. Los atenienses.
D. Los espartanos.
E. Fenicios.

10. De los conceptos políticos creados por los griegos, la mayoría todavía tiene vigencia.
Entre los que se definen en las próximas alternativas existe una ERRADA, reconózcala:

A) Oligarquía: Gobierno de unos pocos Aristócratas.


B) Monarquía: Gobierno legítimo de un solo hombre, el rey, que tenía el poder en sus
manos.
C) Aristocracia: Gobierno en manos de unas cuantas familias.
D) Tiranía. Gobierno de un grupo de hombres, principalmente los más sabios.
E) Democracia: gobierno del pueblo.

11. En la democracia ateniense la Bulé o Consejo se encargaba de la elaboración de las


leyes, mientras que en la república romana lo hacía el senado.
¿Cuál institución política realiza esta tarea en nuestro paìs?

A) La corte suprema.
B) Los tribunales.
C) El congreso nacional.
D) La contraloría.
E) El municipio.
12. Dracón participó en un hito tremendamente trascendente en la historia y evolución
institucional de Atenas, ya que:

A) Derrocó a los Reyes Tiránicos e impuso el Arcontado.


B) Puso por escrito las leyes y las codificó por medio de un código.
C) Dirigió las tropas helenas contra los Persas.
D) Dirigió la construcción del templo llamado Partenón.
E) Dirigió la primera forma de gobierno monárquico.

13. En el año 560 a.c., un eupátrida empobrecido llega al poder con la ayuda de los
campesinos e impone su poder personal, instaurando un nuevo régimen de gobierno
denominado Tiranía. El personaje en cuestión es:

A) Clístenes.
B) Pericles.
C) Solón.
D) Pisístrato.
E) Homero.

14. “Como forma de proteger la constitución y asegurar el respeto a sus leyes, los atenienses
una vez al año en asamblea popular. Tenia derecho a escribir en un trozo de greda
(OSTRAKON), el nombre de la persona que consideraba estaba amenazando el orden
democrático”.

La anterior definición corresponde a:

A) Elección popular.
B) Ostracismo.
C) Sufragio.
D) Monoteísmo.
E) Tiranía.

15. Pericles establece el pago de sueldos a quienes ocuparan cargos públicos, lo cual se
denomino.

A) Mistoforia.
B) Becas.
C) Dividendos.
D) Bonos
E) Becas.

Observa la siguiente imagen y responde la pregunta

16. En la imagen se representa a un


importante líder ateniense en el ágora de la
polis. Según la imagen, ¿cuál actividad que se
realizaba continuamente en el ágora se puede
apreciar en la imagen?

A. El intercambio comercial.
B. Un debate público.
C. Distintos juegos populares.
D. Una competencia deportiva.
E. Una reunion deportiva y posibles ganadores.
17. “La mejor mujer es aquella de la cual casi nada se dice, ni bueno ni malo”
(Pericles)
“El trabajo de la mujer está en el telar y no en el debate”.
(Meandro)
Según las citas, ¿cuál era la condición de la mujer en la cultura grecorromana?

A) Estaba en un plano de igualdad con el hombre.


B) Detentaba un papel sobresaliente en la vida social.
C) Estaba en un plano secundario respecto del hombre.
D) Tenía un lugar de privilegio en la sociedad.
E) Rol de privilegios entre la organización politica.

Lee el siguiente texto y responde la pregunta 18.


“Tenemos un régimen político que no se propone como modelo las leyes de los vecinos, sino que
más bien es él modelo para otros. Y su nombre, como las cosas dependen no de una minoría, sino
de la mayoría, es Democracia. A todo el mundo asiste, de acuerdo con nuestras leyes, la igualdad
de derechos en los conflictos privados, mientras que para los honores, si se hace distinción en algún
campo, no es la pertenencia a una categoría, sino el mérito lo que hace acceder a ellos…”
(Pericles, según tucidides en las guerras del Peloponeso)
18. ¿Cómo define Pericles la Democracia?

A) Gobierno de un Rey.
B) Gobierno del pueblo.
C) Gobierno imitador.
D) Gobierno privado.
E) Gobierno autoritario.

OBSERVA E INTERPRETA el siguiente mapa para responder las preguntas 19 y 20.

19. ¿Cuál de las siguientes alternativas es correcta desde el punto de vista de las
consecuencias económicas de la colonización griega?

A. La colonización estimuló el comercio entre Europa y el Lejano Oriente.


B. La colonización incentivó el comercio en el mar Mediterráneo.
C. La colonización impulsó el dominio militar griego en el Mediterráneo.
D. La colonización expandió el uso del idioma egipcio en Europa.
E. Se desarrollaron competencias deportivas.

20. El historiador griego Heródoto describió a su pueblo con la frase “como ranas
alrededor de una charca”. ¿Qué relación puedes notar entre la frase y la ubicación de las
colonias en el mapa?

A. Las colonias griegas se asentaban en el interior del continente lo que da sentido a la frase.
B. La ubicación de las colonias en zonas montañosas explica la frase de Heródoto.
C. Las colonias rodeaban las orillas del Mediterráneo, como lo representa la frase.
D. Es una metáfora sobre la organización política de los griegos.
E. Es una frase en relación a los múltiples conflictos militares.
O.A: Comprender el legado cultural de la Grecia Clásica.
21. Entre los griegos hubo quienes se preocuparon de
desentrañar los misterios de la naturaleza y del alma
humana. Estos “amantes de la sabiduría” eran los:

A) Filósofos.
B) Pedagogos.
C) Dramaturgos.
D) Tribunos.
E) Deportistas.

22. La mitología griega consiste en una extensa recolección de


relatos que intenta:

A) Explicar la sabiduría y magnanimidad de los espartanos.


B) Explicar el origen del mundo y de los dioses.
C) Explicar el origen del cristianismo.
D) Explicar el origen del minotauro alado.
E) Explicar las relaciones económicas.

23. La siguiente imagen muestra una celebración desarrollada


por los griegos. Esta fue

A) Las tragedias.
B) Guerras Púnicas.
C) Juegos Olímpicos.
D) El teatro.
E) Ritos.

24. El periodo de seguridad para competidores y peregrinos y en la cual las luchas cesaban.
Durante esta celebración se denomino:

A) Paz armada.
B) Agora.
C) Acropolis.
D) Tregua Sagrada.
E) Conflictos.

25. Esta construcción es uno de los ejemplos más claros del


saber en geometría por parte de los matemáticos y arquitectos
griegos. Su nombre es:

A) Erectón.
B) Propíleo.
C) Partenon.
D) Heraión.
E) Coliseo.

O.A: Principales rasgos de la organización republicana de roma.


26. El orden correspondiente de los Gobiernos que tuvo Roma es el siguiente:

A) República – Monarquía e Imperio.


B) Imperio – Republica - Monarquía.
C) Monarquía – Imperio – República.
D) Monarquía – República - Imperio.
E) Arcaica y helenismo.
Interpreta el siguiente mapa y responde las pregunta

27. ¿Cuál de las siguientes alternativas es el territorio de origen de los latinos o romanos?

A. Hispania.
B. Grecia.

C. Macedonia.
D. Italia.
E. Asia Menor.

Lee el siguiente texto y responde:


“Hola, mi nombre es Alexander. Mi familia es dueña de grandes porciones de tierra, las
cuales son trabajadas por muchos campesinos. En mi familia quien manda es mi abuelo; fue
él quien heredó todas estas tierras y gracias a él tenemos esta hermosa casa. Mi abuelo es
nuestro pater familias, y como máxima autoridad, se preocupa de nosotros y nos da buenos
consejos para vivir según los principios de nuestra familia. Ahora me tengo que ir, tengo que
vigilar que nuestros esclavos hagan el trabajo según las instrucciones de mi abuelo.
Saludos”.

28. Considerando la información proporcionada por el texto, ¿a qué sector social romano
pertenece Alexander y su familia?

A. Comerciantes.
B. Patricios.
C. Plebeyos.
D. Esclavos.
E. Metecos.

29. Considerando la información de la fuente, ¿quién era el personaje más importante de la


familia en Roma en la época de la antigüedad?

A. Pater familias.
B. Esposa.
C. Esclavos.
D. Clientes.
E. Metecos

30. ¿Qué conclusión se puede afirmar acerca la sociedad romana?

A. En Roma los plebeyos siempre tuvieron los mismos derechos que los patricios.
B. Patricios y plebeyos se unieron para que los esclavos no tuvieran derechos.
C. En Roma existían profundas desigualdades entre los grupos sociales.
D. Los esclavos adquirieron su libertad y pudieron trabajar por su cuenta.
E. Las mujeres tenían un lugar privilegiado dentro de la sociedad.
31. Observa las siguientes monedas romanas y responde: ¿Qué tema de la cultura romana
puede ser estudiado por medio de las siguientes fuentes?

A. Comercio.
B. Geografía.
C. Educación.
D. Alimentación.
E. Religión.

Según el esquema responde las siguientes preguntas:

32. ¿Cuáles son los tres instituciones que gobernaron a roma durante el 509-27 a.c?

A) Patricios-Plebeyos – Magistrados.
B) Senado – Comicios – Magistrados.
C) Aristocracia- Comerciantes- Gobernantes.
D) Terratenientes- Aristocracia- Gobernates.
E. Eclesia- arcontes- estrategas.

33. ¿En qué periodo de roma se suceden las luchas por igualdad que inician los plebeyos?

A) Monarquía.
B) Tiranía.
C) República.
D) Imperio.
E. Arcaico.

34. En el ámbito político los plebeyos obtuvieron un representante dentro de las


magistraturas, este fue

A. Dictador.
B. Gobernante.
C. Tribuno de la Plebe.
D. Senador.
E. Arconte.

35. Las asambleas en donde se votaban las leyes en roma se denominaban;

A. Acrópolis.
B. Ágora.
C. Comicios.
D. Gens.
E. Anfiteatro.
O.A: Caracterizar los principales rasgos de la organización imperial en Roma.

36. La ciudad de Roma se convirtió en el centro de un enorme imperio en torno al mar


mediterráneo, por lo cual lo denominaron:

A. Mar negro.
B. Mare nostrum.
C. Mar presencial.
D. Mar egeo.
E. Mar muerto.

Observa el siguiente mapa de las rutas comerciales utilizadas en la época del imperio
romano y responde:

37. . Luego de observar el mapa y lo que has estudiado sobre el Imperio Romano,
¿cuál de las siguientes opciones es correcta?

A. El mar Mediterráneo solo se usó como vía para enviar tropas militares en caso de
conflicto.
B. A través del Mediterráneo solo se transportaban minerales y esclavos.
C. El mar Mediterráneo permitió a los romanos navegar hasta el océano Índico.
D. Las rutas comerciales permitieron a los romanos expandirse por todo el Mediterráneo.
E. el imperio romano solo utilizo las rutas terrestres.

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