Paula Sofía Guerrero Espinoza

Profesora Jefe

PRUEBA N°2 SEGUNDO SEMESTRE

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
PRIMER AÑO BÁSICO

Nombre:________________________________________ Fecha:11/10/2018
Puntaje Máximo: 63 pts. Puntaje Mínimo: 38 pts. Nivel de Exigencia: 60%
Puntaje Obtenido: ______ Nota:______________
Objetivo: Aplicar el uso de las letras mayúsculas, grupos consonánticos, comprensión de lectura, palabras compuestas.

1.-Escribe las oraciones que serán dictadas. (7 puntos cada oración.)

1.-____________________________________________________________________

2.-____________________________________________________________________

3.-____________________________________________________________________

Puntaje ___ de 21
1.- Escribe un nombre con las letras indicadas. (2 puntos c/u)

I B h T

Puntaje ___ de 8
2. Encierra la palabra correcta (2 puntos c/u).

plancha plátano

prancha pratano

cable sable

cabre sabre

pluma tabla

pruma tabra

Puntaje ___ de 12
 Paula Sofía Guerrero Espinoza
Profesora Jefe

3.- Lee y responde con respuestas completas. (2 puntos c/u).

Un señor y una señora tenían dos niños a los que les encantaba salir
a pasear.
Un día vieron una araña tejiendo su telaraña.
El niño dijo – tomémosla con el pañuelo. ¡no! pidió la araña, no rompan
mi telaraña; es mi casa.
Los niños la miraron y con cariño le pidieron disculpas, porque no
sabían qué importante era la telaraña para la araña.

1.- ¿Qué vieron los niños?

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2.- ¿Qué les pidió la araña?
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3.- ¿Quién pidió disculpas?
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Puntaje ___ de 6

4.- Une las siguientes palabras y forma otra diferente (2 puntos c/u).

quita cama

cumple corchos

cubre ojos

ante sol

saca años Puntaje ___ de 10

5.-Crea una oración con cada dibujo. (3 puntos c/u)

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Puntaje ___ de 6