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Profesora Jefe
Nombre:________________________________________ Fecha:11/10/2018
Puntaje Máximo: 63 pts. Puntaje Mínimo: 38 pts. Nivel de Exigencia: 60%
Puntaje Obtenido: ______ Nota:______________
Objetivo: Aplicar el uso de las letras mayúsculas, grupos consonánticos, comprensión de lectura, palabras compuestas.
1.-____________________________________________________________________
2.-____________________________________________________________________
3.-____________________________________________________________________
Puntaje ___ de 21
1.- Escribe un nombre con las letras indicadas. (2 puntos c/u)
I B h T
Puntaje ___ de 8
2. Encierra la palabra correcta (2 puntos c/u).
plancha plátano
prancha pratano
cable sable
cabre sabre
pluma tabla
pruma tabra
Puntaje ___ de 12
Paula Sofía Guerrero Espinoza
Profesora Jefe
Un señor y una señora tenían dos niños a los que les encantaba salir
a pasear.
Un día vieron una araña tejiendo su telaraña.
El niño dijo – tomémosla con el pañuelo. ¡no! pidió la araña, no rompan
mi telaraña; es mi casa.
Los niños la miraron y con cariño le pidieron disculpas, porque no
sabían qué importante era la telaraña para la araña.
4.- Une las siguientes palabras y forma otra diferente (2 puntos c/u).
quita cama
cumple corchos
cubre ojos
ante sol
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Puntaje ___ de 6