UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

90003A- Competencias Comunicativas

ACTIVIDAD DE COMPETENCIAS COMUNICATIVAS

FASE DE LA ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE: PROFUNDIZACIÓN
MOMENTO DOS: TAREA 1

JUAN GUILLERMO SANCHES ORTEGA

CODIGO: 1062808994

GRUPO: 90003A_289

TUTORA:
LINA MARÍA CARREÑO PARRA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA –UNAD

ESCUELA CIENCIA AGRICOLAS, PECUARIAS Y DEL MEDIO AMBIENTE
PROGRAMA AGRONOMIA
CEAD VALLEDUPAR

2016
 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
90003A- Competencias Comunicativas

Introducción

En el presente trabajo se analizara la importancia de reconocer todas las

dificultades que es el primer paso para superar esos conflictos e inseguridades
que se presentan a la hora de expresarse antes las personas ya sea de forma
escrita o redactada en documentos, la correcta utilización de palabras, signos de
puntuación de igual manera cuando hay la necesidad o leer en voz alta es donde
salen a flota todas esas inseguridades y dificultades.
 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
90003A- Competencias Comunicativas

Objetivo

• La Utilización correcta de toda la información pertinente para realizar el trabajo

• Analizar de una forma objetiva y autocrítica sobre las dificultades que se

presenta a la hora leer en voz alta

• Los pasos que se deben tener para redactar un correcto resumen

• usar de manera correcta todas normas de escritura como los signos de

puntuación
 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
90003A- Competencias Comunicativas

ASPECTOS MÁS RELEVANTES DE LAS PREGUNTAS

Como se observaran las principales dificultadas presentadas en cada uno son

originadas por la falta del hábito de leer desde temprana edad, el reconocimiento
de palabras, y comprensión del texto, es de suma importancia estar en un lugar
adecuado donde no hayan ruidos ni interferencias que puedan hacer perder la
concentración como le sucede a algunos compañeros, por tal motivo es
importante que desde los primeros años se inculque el hábito de leer en los niños
y de esta manera ir generando una buena comprensión lectora y un buen léxico
en ellos, además se genera un ambiente de confianza entre las personas y el
hábito de leer. De lo contrario esto nos trae como consecuencias a largo plazo el
no poder realizar un buen resumen, al no saber organizar las oraciones de lo que
se quiere expresar, la utilización de palabras donde podamos dejar claro y conciso
el mensaje a dar a entender.

Cada persona es única en todos los aspectos, al mencionar esto me refiero

también a las dificultades que se tiene o se tuvo en cualquier momento de la vida
a la hora de tomar un texto y exponerlos hacia las demás personas, ya sea en
exposiciones, un discurso o cualquier situación donde haya la necesidad de leer
en voz alta, muchas veces es el nerviosismos el que ayuda a cometer errores,
como en otras ocasiones solo con no poseer la dicción necesaria es suficiente
para vivir este tipo de situaciones, lo más importe es conocerse saber cuáles son
las dificultades que se deben afrontar, superar todas las inseguridades mediante la
práctica, el buen uso de los signos de puntuación y la concentración a la hora de
hablar y sobre todo de leer.

Pero leer no es la única dificultad que se le presenta a muchas personas, también

está el momento en el que toca redactar documentos o resúmenes, en ocasiones
sucede por desconocer que se quiere decir al momento de escribir el resumen,
aun sabiendo de que trata el tema, lo más común que ocurre en la gran mayoría
de veces es que no se desconoce la composición de un resumen, al no saber este
 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
90003A- Competencias Comunicativas

tipo de pautas suele ser muy difícil para explicar lo que se quiere decir en
palabras, en el momento en que se adquiere esa idease algunas veces se padece
del conocimiento para lograr organizar las mismas, ante alguna duda lo mejor es
preguntar o investigar, como se ha hecho en el presente trabajo y encontrar una
técnica para elaborar un resumen.

Con estos 5 pasos se puede realizar un excelente resumen.

Al momento de escribir hay que tener claro que es lo que se quiere contar,
manejar el tema en absoluto para no escribir incoherencias, una vez teniendo el
tema, es muy importante la ortografía el manejo de los signos de puntuación, tener
conocimientos de las palabras que se utilizan, no solo escribirlas porque suenan
lindas, se escribe porque va acorde al tema de esta manera se verá que es un
documento natural y no fue forzado por letras o palabras fuera de lugar, esto lo
que causa será restarle credibilidad.

Para ello se puede investigar en artículos e investigaciones de otras personas, o

investigaciones propias, sin olvidar que hay que darle los reconocimientos de los
autores de los se basó la investigación.
 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
90003A- Competencias Comunicativas

Conclusión

Teniendo claro todas las dificultades que se han tenido a la hora de expresarse y
definirlas como se hizo en el trabajo anterior, esto es una ayuda muy importante
para tener una base de superación contra dichas dificultades, lo importante es
poner en práctica todo lo aprendido para ir superándolas.
 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
90003A- Competencias Comunicativas

Bibliografía

http://competenciascomunicativasblearning.weebly.com/

http://emonitoralilianahernandez.blogspot.com.co/

http://ovamonitoralilianahernandez.blogspot.com.co/