Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Lo que sirve es que la Lo que no sirve es que se Lo que sirve pero Lo nuevo que se debe
comunidad está esté realizando campañas mejorado, con la incorporar, En las
adquiriendo cultura educativas y sociales. problemática del Caracol escuelas del barrio Alirio
ciudadana, frente a Y la comunidad no Africano en el sector de Mora, no ha llegado esta
las problemáticas participe, sino que sea un Alirio mora, la ayuda del Dagma,
presentadas en sus puñado de colaboradores comunidad ha conocido siendo los niños los más
alrededores. que siempre estén por medio de ayudas vulnerables a la hora de
rescatando al resto de audiovisuales, pisar estos caracoles,
perjudicados. didácticas, obras de serian importante estas
teatro. Estas ayudas audiovisuales
experiencias son llevarlas al colegio donde
silenciosas y la los más jóvenes
información ha sido propongan y coloquen el
veraz. entusiasmo en estas
actividades que aquejan
a la comunidad.
Se entiende que se está La comunidad expresa
La comunidad ve
esta problemática presentando un preocupación cada vez
como un medio de problema de salud que llueve y los caños
cercanía entre las pública, donde los más saturados por las
personas que no responsables son la basuras, han buscado
están de acuerdo comunidad, donde las letreros, perifoneo y
con la cultura basuras dejadas en los volantes, como las
ciudadana. caños están provocando mejores propuestas
proliferación del caracol para controlar y
africano. ayudar a los vecinos
de los alrededores
actuando con sentido
de pertenencia, ya que
es un problema de
todos y para todos.
Indague en su comunidad para saber cómo ven…, cómo entienden… y cómo expresan… en el
grupo la problemática vivida. A partir de esa indagación y desde su propia percepción, diligenciar
el siguiente cuadro (puede ampliarlo si lo requiere)