Asignatura: Desarrollo y análisis de productos agroindustriales.

Unidad II: Metodología para el desarrollo de productos agroindustriales.

Tema: proceso de desarrollo de productos agroindustriales.

 La creatividad y el desarrollo de productos.

Estimados Estudiantes:

En esta actividad se pretende, aplicar los aspectos teóricos sobre creatividad en su proyecto de
curso sobre el desarrollo de productos.

Se les pide, hacer lectura del documento facilitado, y contestar lo que se le pide.

1) De acuerdo al desarrollo de su producto, como definen la creatividad?

2) Que hacer para incrementar la creatividad, tanto en la empresa como en el personal?
3) ¿Cómo se aplica la creatividad en el desarrollo de productos?
4) Su producto están desarrollando lo consideran creativo porque?.
5) Elabore un pequeño glosario sobre; capacidad, generar, soluciones, originales y
novedosas.
6) Elabore un pequeño cuadro sinóptico sobre componentes fundamentales de la
creatividad.
7) ¿Cuál es el proceso que sigue el desarrollo creativo del pensamiento?
8) Describa algunas herramientas para incentivar la creatividad. Si conoce otras mencione
algunas.
9) ¿En qué consiste el método simplex?
10) ¿Por qué es importante realizar un análisis morfológico.
11) ¿para qué nos sirve la lista de cotejo?
12) ¿Cuáles son los obstáculos que limitan el poder creativo de la mente?.
13) ¿Qué hacer para incrementar la creatividad, tanto en el ámbito de la empresa como en el
ámbito individual?
14) ¿Cómo se aplica la creatividad en el desarrollo de productos?.