ontenidos en Educación Física

Los contenidos que se tienen en cuenta en la enseñanza son cinco: la condición física; como las capacidades físicas (fuerza, resistencia,
velocidad y flexibilidad) pudiéndose tomar en cuenta el calentamiento. Las cualidades motrices; como el equilibrio (estático, dinámico), la
coordinación (óculo manual, óculo podal, dinámica general, dinámica manual). La expresión corporal; las danzas folclóricas, el baile
contemporáneo, etc. Juegos y deportes como los juegos tradicionales, el futsal, el baloncesto, el voleibol, el atletismo, la gimnasia, etc.
7. Metodología de la evaluación

8. El momento, la técnica y los instrumentos

9. Indicadores de logro: son señales observables

 Por lo tanto, conociendo la evaluación de los aprendizajes; sus fases, tipos, características, funciones y metodología y sobre la educación
física con sus respetivos contenidos proponemos algunos de los instrumentos que se pueden utilizar dependiendo de las características del
alumno y del trabajo que se realice.

10. Instrumentos

Registro anecdótico: aquí se anotan hechos significativos.

Registro de saberes previos: utilizado al inicio de toda unidad (para saber los conocimientos previos se pueden utilizar cualquier instrumento
que se ajuste al tema en clase).

Lista de Cotejo o Control: este es un instrumento para recoger información precisa sobre manifestaciones conductuales.
Lista de cotejo utilizando indicadores de logro: categorías de evaluación: si, no, en proceso.

Ficha de auto evaluación

Ficha de Coevaluación
Escala de observación

Cuestionario

Prueba práctica

Conclusiones
  El fin de la evaluación es ayudar al desarrollo del educando, por lo cual la evaluación es integral comprendiendo todos los aspectos del
saber humano.
 La evaluación no es un mecanismo de intimidación sino de valoración.
 No se debe evaluar los aprendizajes de manera aislada sino relacionándolas a su contexto socio histórico cultural.
 En la educación física se pueden utilizar diferentes instrumentos de evaluación más allá de los test físicos y motores.

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