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Actividad No.

1
En relación al siguiente video, obsérvelo con mucha atención:
https://www.youtube.com/embed/DB9pjZRxBzs
Una vez visto el video, cada estudiante presentará una definición de lo que es Economía,
presentara una explicación del concepto de Economía expresando la importancia de esta
ciencia, sus características y aplicaciones en el entorno empresarial, en sus regiones y
país en general.
RTA: Economía es una ciencia social que estudia como los individuos usan, administran
y manejan los recursos limitados para satisfacer sus necesidades que son ilimitadas.
La economía es importante ya que permite conocer las bases de las necesidades
humanas, su producción, distribución, reutilización y el mejor aprovechamiento de los
recursos, además gracias a que con sus estudios se puede hacer un uso eficiente de los
recursos y a su vez una distribución responsable de los mismos para el beneficio de la
mayor cantidad de personas.
Se caracteriza porque direcciona a tomar decisiones adecuadas para el buen uso de los
recursos minimizando costos y dando mayor oportunidad de beneficios o utilizando los
recursos con eficiencia.
Su aplicación varía dependiendo el tamaño del estudio se subdivide en microeconomía y
macroeconomía; la primera realiza el estudio de unidades económicas (las personas, las
empresas, los trabajadores, los propietarios de tierras, los consumidores, los productores,
etc.) y la segunda se encarga de estudiar el comportamiento y el desarrollo agregado de
la economía
Gracias a la economía podemos medir la estabilidad de un país, su desarrollo y
crecimiento para así generar políticas que tiendan a mejorar la situación general del
bienestar social.
 Explique cómo se relaciona la Economía con los recursos escasos, cómo se
correlacionan.
La economía es una ciencia que nos engloba por completo, dado que forma parte de un
ser humano constantemente por el hecho que debemos cubrir las necesidades que nos
acarrea la vida, por tanto vivimos en pro de satisfacer y cubrir cada una de estas y cuando
no podemos hacerlo aparece la escasez y esto lleva a la necesidad de iniciar la
producción, distribución y consumo. Ahora bien, es esa misma escasez la que refleja una
problemática económica que se observa en los precios, en las ofertas y en las demandas,
es aquí donde La economía se encarga del estudio de los recursos escasos que la
sociedad necesita para existir, su producción, distribución y reutilización.
Actividad 2
Defina qué son los Factores de Producción y explique con sus palabras la importancia
que estos tienen en la Economía, tanto regional como nacional.
Los factores de producción o insumos son los bienes o servicios que se utilizan para
producir otros bienes o servicios. Existen cuatro tipos de factores de producción: tierra,
trabajo, capital y tecnología.
 Tierra: Comprende a todos los recursos naturales que pueden ser utilizados en
el proceso productivo. Por ejemplo, la tierra cultivable, la tierra para edificación,
los recursos minerales como oro, plata o acero, las fuentes de energía como
agua, gas natural, carbón, etc.
 Trabajo: Son las horas de tiempo que las personas dedican a la producción. De
esta forma, las horas de trabajo físico de un agricultor, las horas de estudio de un
investigador o las horas de clases de un profesor, son todos ejemplos del factor
productivo Trabajo.
 Capital: Comprende a los bienes durables que son utilizados para fabricar otros
bienes o servicios. Así por ejemplo, la maquinaria agrícola, las carreteras, los
ordenadores, etc., son considerados Capital.
 Tecnología: Se refiere al conjunto de conocimientos y técnicas que, aplicados
de forma lógica y ordenada, permiten a las personas solucionar problemas,
modificar su entorno y adaptarse al medio ambiente. Éste último factor se
empezó a incluir más tarde.
Los factores de producción son importantes en la economía tanto regional como
nacional ya que producen todos los bienes y servicios en una economía, cada uno de
estos factores tiene una compensación o un retorno. Por ejemplo, el capital tiene como
compensación los beneficios o ganancias del mayor valor que le añade a los productos,
el trabajo tiene como compensación los salarios, y la tierra tiene como compensación la
renta que se obtiene de ella al utilizarla.
Actividad No. 3
Investiguen y presenten la explicación de Oferta y Demanda. Presenten la representación
gráfica tanto de la Oferta como de la Demanda, (Esta representación gráfica puede ser
tomada de internet, sin olvidar referenciar la fuente) brindando una explicación a cada
gráfica.
Oferta: Cuando se habla de oferta se hace referencia a la cantidad de bienes, productos
o servicios que se ofrecen en un mercado bajo unas determinadas condiciones.

https://mariacarbonellsite.wordpress.com/2016/09/13/el-mercado-oferta-y-demanda/
En la grafica podemos observar:
 Si el precio aumenta, la producción también lo hará, debido a la existencia de
beneficios.
 Mayores beneficios atraen a más productores, aumentando de este modo la oferta.

La demanda: es la cantidad de bienes o servicios que los compradores intentan adquirir


en el mercado.
https://mariacarbonellsite.wordpress.com/2016/09/13/el-
mercado-oferta-y-demanda/

En la gráfica podemos observar que al subir el precio de un bien o servicio, la demanda


de éste disminuye.

https://i.ytimg.com/vi/1rEBXE5ht_U/hqdefault.jpg

en esta imagen podemos observar un ejemplo de lo que es oferta y demanda: oferta


son los productos que se ofrecen bajo una determinadas condiciones en este caso
serian las sandias y podemos ver que el precio varia según el vendedor, la demanda en
este caso es la condición o posibilidad que tiene la señora de adquirir este producto.

 Identifiquen e indiquen que producto de su región, puede tener una gran demanda
en mercados internacionales y expliquen el porqué.
Actividad 4: Teniendo en cuenta los diez principios de la economía, elabore una tabla
de 3 columnas en la primera columna coloque cada principio, en la segunda realicen una
descripción de cada principio y en la tercera de un ejemplo de cada principio, acorde a la
realidad y la manera como comprendió cada principio de la Economía.

PRINCIPIOS DE LA DESCRIPCION EJEMPLO


ECONOMIA
1. Los individuos nos El tomar decisiones es Al trasportarme hacia mi
enfrentamos a seleccionar uno entre dos trabajo se me presentan
disyuntivas objetivos, frecuentemente múltiples opciones para
para conseguir lo que se llegar a dicho destino,
quiere hay que renunciar a puedo irme en mi moto,
aquello otro que también se optar por el autobús o
quiere. simplemente caminar.
Tengo que escoger solo un
medio de transporte y
renunciar a los demás.
2. El costo de una cosa El individuo tiene Decidir entre estudiar o
es aquello a lo que se que comparar los costes y trabajar?
renuncia para los beneficios de las Beneficio: enriquecimiento
conseguirlo diferentes opciones posibles intelectual y mejores
para tomar decisiones. oportunidades de trabajo.
Muchas veces el coste de Costo: no obtendría dinero
una cosa es el renuncio de inmediatamente.
la otra cosa
3. Las personas Las personas racionales Cuando estamos en época
racionales piensan en saben que las decisiones en de exámenes, no
términos marginales la vida raras veces se necesitamos elegir entre
traducen en no estudiar o estudiar las
elegir entre lo blanco y lo 24 horas del día, sino entre
negro y, generalmente, dedicar una hora más al
existen muchos matices de estudio o a ver televisión.
grises. Un tomador de
decisiones racional
emprende una acción si y
sólo si el beneficio
marginal de esta acción es
mayor al costo marginal.
4. Los individuos Un incentivo es algo que Un jugador de futbol elige
responden a incentivos induce a las personas a dejar su equipo actual
actuar y puede ser una cuando otro equipo le
recompensa o un castigo. ofrece un contrato
Las personas racionales ganando el doble de lo que
responden a los incentivos gana en el equipo que
debido a que toman sus esta.
decisiones comparando los
costos y los beneficios
5. El comercio puede El comercio permite a cada Tú eres más rápido
mejorar el bienestar de país especializarse en lo que cocinando que tu hermano,
todo el mundo. hace mejor y así obtener lo y tu hermano es más
que mejor hacen otros eficiente haciendo la
países, consiguiendo así que colada. Lo más razonable
todos se beneficien. es que cada uno haga lo
que mejor sabe
desempeñar y así todos se
puedan beneficiar; tú de
obtener tu ropa limpia y
planchada y él de tener su
plato de comida en
condiciones.
6. Normalmente los Este principio nos indica que Por ejemplo los hogares
mercados son un buen en todo mercado hay una decidirán qué necesitan
mecanismo para mano invisible que ayudan a comprar y la cantidad, a
organizar la actividad la regulación de los precios y quienes le comprarán, de
económica. mejorar la calidad de los donde obtendrán sus
productos que ofrecen los ingresos y en que los
vendedores, esta situación invertirán. Los precios del
nos conducen a obtener bien o servicio que las
mejores resultados de personas están dispuestos
mercados deseables. a pagar por un bien refleja
el valor que dan a este en
función de sus gustos y
preferencias, sus
posibilidades
presupuestarias y el precio
de todos los demás bienes
en la economía.
7. Algunas veces el Las normativas que pueda Si en un pueblo, el agua
Estado puede mejorar poner el Estado evitan el fallo solo sale de un pozo de la
los resultados del de mercado, que es una que es dueño un individuo
mercado. situación en la que el que no quiere compartir,
mercado no asigna
eficientemente los recursos puede intervenir el Estado
por si solo por el beneficio de todos.
8. El nivel de vida de un Cuanto más productivo sea Si un país no puede
país depende de su un país, mayor será su nivel producir, tampoco puede
capacidad de vida. La productividad es abastecer de bienes y
para producir bienes y la cantidad de bienes y servicios a sus habitantes,
servicios servicios producidos con por lo cual el nivel de vida
cada unidad de trabajo será mínimo y no
prosperarán hasta que
encuentren la forma de
producir.
9. Cuando el gobierno La inflación es el aumento Por ejemplo cuando hay
imprime mucho dinero generalizado y sostenido del inundaciones algunos
los precios suben. nivel de precios existentes productos son muy
en el mercado durante un escasos y estos son
período de tiempo. Cuando vendidos a precios
el nivel general de precios mayores a cuando hay
sube, con cada unidad de temporada verano, ya que
moneda se adquieren el aumento del precio,
menos bienes y servicios. sustenta el costo de su
comercialización y
recupera una parte de las
pérdidas de los productos
afectados.
10. Inflación vs La minimización de la Si se decide reducir
desempleo, disyuntiva cantidad de dinero circulante cantidad de dinero, se
social elevará el desempleo hasta reduce la cantidad que se
que los precios se ajusten gastan los individuos y las
en respuesta al cambio. empresas viendo a que las
personas no compran
bienes por el alza de
precios, estas empresas
deciden reducir personal
para suplir sus costos.

Actividad 5: Toda sociedad debe responder a tres preguntas fundamentales: ¿Qué


producir?, ¿Cómo producir? y ¿Para quién producirlo? Con base en esta realidad,
responda:
 ¿Cuál es la base de la economía del municipio o la región donde reside?
Los principales renglones económicos del Cesar son el agropecuario del que deriva un
30% de sus ingresos, el de servicios con el 35% y la minería con el 27% de los mismos
(una parte de la minería es explotada de manera ilegal). La ganadería vacuna ocupa un
lugar de primer orden, el cultivo y procesamiento de algodón, las palmas oleaginosas y
otros productos agrícolas alcanzan altos niveles de tecnificación y desarrollo. Cesar es el
primer productor nacional semilla de palma africana y el segundo de arroz. La elaboración
de productos lácteos y de grasas de aceites figuran igualmente entre sus principales
industrias. También existe una amplia extensión de cultivos de frutas.

 Presente una propuesta de cómo se podría mejorar la productividad en la región


donde se encuentra.
Una propuesta seria buscar una estrategia donde el propósito fundamental debe ser
contribuir al desarrollo sostenible mediante la mejora en la productividad de las empresas
del departamento, especialmente de las pequeñas y medianas empresas . La estrategia
buscaría responder de forma integral a las necesidades de promover un cambio
estructural de la economía departamental y de reforzar la competitividad en el
departamento. De igual manera, se fortalecerían las instituciones y los mecanismos de
apoyo al sector productivo, en especial las encaminadas a fortalecer las cadenas de valor.

Actividad No. 6:
Investiguen y presenten la explicación de lo que son las Cooperativas en Colombia,
presenten una descripción general sobre su funcionamiento, sus características, e
investiguen qué ventajas tienen las Cooperativas sobre otro tipo de empresas, en
términos de impuestos, generación de empleo, desarrollo socioeconómico, etc.
Cooperativa es la empresa asociativa sin ánimo de lucro, en la cual los trabajadores o
los usuarios, según el caso, son simultáneamente los aportantes y los gestores de la
empresa, creada con el objeto de producir o distribuir conjunta y eficientemente bienes o
servicios para satisfacer las necesidades de sus asociados y de la comunidad en general.
Como funcionan?
Se trata de que distintas personas que sienten pasión y motivación pongan en común
trabajo y/o capital con la finalidad de llevar a cabo una determinada actividad. A diferencia
de otro tipo de sociedades, en la Cooperativa no se tiene en cuenta la aportación
económica de las distintas partes en la toma de decisiones. El voto de cada cooperativista
tiene el mismo valor y las decisiones se toman en forma de asamblea. Los requisitos que
se precisan para abrir una son los siguientes:
· Mínimo de tres socios para su constitución (dos para las de segundo grado).
· No hay un capital mínimo exigido, que se marca en los Estatutos.
· Responsabilidad limitada al capital aportado.

Características de las Cooperativas


1. Que tanto, el ingreso de los asociados como su retiro sean voluntarios.
2. Que el número de asociados sea variable e ilimitado.
3. Que funcione de conformidad con el principio de la participación democrática.
4. Que realice de modo permanente actividades de educación cooperativa.
5. Que se integre económica y socialmente al sector cooperativo.
6. Que garantice la igualdad de derechos y obligaciones de sus asociados sin
consideración a sus aportes.
7. Que su patrimonio sea variable e ilimitado; no obstante, los estatutos establecerán
un monto mínimo de aportes sociales no reducibles durante la existencia de la
cooperativa.
8. Que establezca la irrepartibilidad de las reservas sociales y en caso de liquidación,
la del remanente.
9. Que tenga una duración indefinida en los estatutos.
10. Que se promueva la integración con otras organizaciones de carácter popular que
tengan por fin promover el desarrollo integral del hombre.

Ventajas: iniciar una cooperativa comporta una serie de ventajas en comparación a otros
tipos de sociedad como:
· Capital social variable: el capital social se estipula en los Estatutos, por lo que se puede
adaptar a las posibilidades de los socios que deciden emprender la cooperativa.

· Responsabilidad limitada: los socios solamente son responsables por el capital que han
aportado, no por su patrimonio total.

· Bonificaciones fiscales: por su forma, tienen exenciones y bonificaciones a nivel fiscal.

· Libre adhesión: los socios se dan de alta y baja cuando quieren y sin restricciones.

· Toma de decisiones conjunta: todos los socios participan en el proceso de decisión. De


esta forma, se consigue un gran consenso delante de cualquier reto a afrontar y se
fomenta la implicación de todo el mundo.

· Normalmente la gestión es austera y poco arriesgada: se establecen ratios de capital


en relación a la deuda. Además, al estar presentes muchas personas en la toma de
decisión, en general vencen los más proclives a no arriesgar.

· Facilidades para encontrar financiación: para fomentar su creación, las distintas


administraciones públicas les conceden facilidades al respecto.
· No soportan gastos de registro e impuesto sobre la renta: los costes de constitución y
funcionamiento, por lo tanto, se reducen.

· Alta contratación por parte de la Administración: como en los otros casos, para conseguir
que se desarrollen, son adjudicatarias de proyectos públicos.

Por el contrario, las cooperativas pueden sufrir los siguientes inconvenientes:

· Lentitud en la toma de decisiones: tomar las decisiones de forma democrática facilita el


trabajo en equipo, pero también las puede retrasar. En un contexto tan cambiante como
el actual, puede llevar a pérdida de oportunidades.

· Les cuesta acceder a financiación por las entidades de crédito: al no estar llevadas
normalmente por gestores profesionales, las entidades son reacias a facilitarles crédito.

· Hay limitaciones en la contratación de trabajadores no socios: no pueden contratar a


aquella cantidad de trabajadores que deseen, porque hay unos límites marcados por la
ley.

· Reparto de los beneficios: si ha habido pérdidas en años anteriores, hay que utilizar el
30% de los beneficios del año corriente a solventarlas.

· Falta de experiencia en la gestión: las personas que forman una cooperativa


acostumbran a ser expertos en aquello que se dedican, pero puede que tengan
dificultades en llevar la gestión y administración del día a día.

Actividad No. 7
Presenten acorde a lo estudiado en la Unidad No. 1, cómo consideran que la Economía
puede mejorar el desarrollo social y empresarial en sus municipios, regiones y en nuestro
país en general.
Pueden mejorar el desarrollo social y empresarial ya que es una ciencia que genera
relaciones entre la sociedad y la administración pública y privada, gracias a la economía
podemos medir la estabilidad de un país, su desarrollo y crecimiento para así generar
políticas que tiendan a mejorar la situación general del bienestar social, permite conocer
las bases de las necesidades humanas, su producción, distribución, reutilización y el
mejor aprovechamiento de los recursos.
Actividad 8:
Después de escuchar el siguiente episodio del Programa Productividad Empresarial:
“Economía Naranja”: http://ruv.unad.edu.co/index.php/academica/productividad-
empresarial/5698-economia-naranja

Defina con sus propias palabras qué es la Economía Naranja


La economía naranja también conocida como economía de la creatividad es convertir el
talento o creatividad de las personas en riqueza, negocios.
 realice un análisis de cómo se proyecta la región en la cual se encuentra ubicado,
frente a esta economía.
Si hay un evento en Valledupar que jalone turismo, industria, ideas de negocio y dinamice
la economía, es el Festival de la Leyenda Vallenata. Es sin duda, un vivo ejemplo del
espíritu de la Ley 1834 de mayo de 2017 (Ley Naranja), que establece como prioridad el
fomento de la economía creativa; en la capital del Cesar se fortalecen empresas y
negocios alrededor del certamen más importante de la música vallenata, aunque el
certamen en el que cada año se coronan a los reyes de este folclor se desarrolla en cinco
días, es tiempo suficiente para que miles de personas de aquí y de diferentes latitudes
del país, incluso del exterior, se sumen en una gran masa con toda una oferta de bienes
y servicios alrededor de esta expresión cultural