UNIVERSIDAD DE MENDOZA

FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS Y SOCIALES

PROGRAMA 2019 (PLAN 2011)

ABOGACÍA 5° AÑO ASIGNATURA SEMESTRAL

SEDE CENTRAL. Cátedra: A y B DERECHO AMBIENTAL Y NO PROMOCIONAL

RECURSOS NATURALES I
SEDE SAN RAFAEL

CARÁCTER: Obligatoria FORMATO: Teórico / Práctica

MATERIAS CORRELATIVAS:
Para rendir esta asignatura, debe tener aprobada Derecho Administrativo y Derechos Reales,
Registrales e intelectuales II.
Para rendir Derecho Ambiental y Recursos Naturales II, debe tener aprobada esta asignatura.

Carga Horaria Semanal: 4 hs. Carga Horaria Teórica: 3 hs.

Carga Horaria Práctica: 1 hs.
Carga Horaria Total: 60 hs. Carga Horaria Teórica: 45 hs.
Carga Horaria Práctica: 15 hs.

CÁTEDRA “A”
Profesor Titular: Liber Alexis Martín
Profesor Adjunto: Marcela Andino e Ignacio Vázquez Viera

CÁTEDRA “B”
Profesor Titular: Nicolás González del Solar
Profesor Adjunto: Mauricio Pinto e Ignacio Vázquez Viera

SEDE SAN RAFAEL

Profesor Adjunto: Ignacio Vázquez Viera (a cargo de titularidad)
Jefes de Trabajos Prácticos: María Paulina Martínez

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1. COMPETENCIAS
Competencias Generales:
1. Comprensión y expresión oral y escrita adecuada en distintas situaciones
comunicativas.
2. Conformación, interacción y producción en equipo, valorando los aportes y los
puntos de vista de otros en el marco de un proyecto común.
3. Gestión del trabajo autónomo como base para el aprendizaje en un contexto de
constante cambio.
4. Compromiso y actuación desde principios ético profesionales.
Competencias Específicas:
1. Comprensión crítica del derecho positivo desde una mirada comprometida con los
principios y valores éticos jurídicos fundantes.
2. Actuación y resolución de situaciones jurídicas sobre la base del razonamiento
jurídico.
3. Visión global de la realidad jurídica en el marco de los tratados internacionales entre
países y regiones.
4. Lectura y evaluación de la situación jurídica para una toma de decisiones basada en
el dominio del conocimiento jurídico, la ética profesional y la responsabilidad social.
5. Búsqueda de soluciones y alternativas jurídicas judiciales y extrajudiciales como la
medicación, la negociación, y el arbitraje en el asesoramiento y la representación
tanto en el marco público como en el privado.
6. Dominio de herramientas lingüísticas y comunicacionales tanto orales como escritas
propias de los procedimientos jurídicos.
7. Interés por la investigación jurídica, la formación, actualización y especialización
profesional permanente en el contexto jurídico de constante cambio.
8. Diseño y elaboración de normas jurídicas (leyes, decretos, resoluciones, ordenanzas y
reglamentaciones en general), dictámenes e informes jurídicos sobre la base de un
conocimiento lingüístico jurídico idóneo.
9. Compromiso y responsabilidad desde el ejercicio profesional jurídico con el
ambiente.

2. OBJETIVOS
Lograr que los alumnos adquieran conocimientos y aptitudes que les permitan:
 Desarrollar la capacidad de debate y de reflexión sobre los problemas actuales vinculados
con la legislación, administración y gestión del agua.
 Desarrollar la capacidad para proponer soluciones razonables a los problemas vinculados con
los contenidos abordados en las clases teóricas y prácticas
 Conocer y comprender los principios generales de la política ambiental, el Derecho
Ambiental y del Derecho de Aguas.
 Conocer y analizar la legislación local y comparada vinculada con el Ambiente y los Recursos
Naturales, con especial atención a los Recursos Hídricos.

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  Conocer las tendencias jurisprudenciales relativas al Derecho Ambiental y al Derecho de
Aguas.
 Desarrollar el juicio crítico relacionado con la problemática ambiental en general y, en
particular, en lo referido a la administración y gestión de los recursos hídricos.

3. CONTENIDOS Y ACTIVIDADES PRÁCTICAS

EJE I: PARTE GENERAL

UNIDAD 1
El Derecho, los Recursos Naturales y el Ambiente
A. Los Recursos Naturales y el Ambiente
1. Concepto. Caracteres. Recursos. Cosas y bienes.
2. La Teoría General de los Recursos Naturales. Principios inherentes a su
preservación y uso. Régimen Legal de los Recursos.
3. El conservacionismo: Reseña histórica de su evolución internacional y en
Argentina.
4. El ambiente, Ecosistema y Ecología: concepto y contenidos. El ambiente como
objeto del derecho.
B. Derecho Ambiental
1. Concepto. Caracteres. Funciones: prevención; recomposición; reparación
compensatoria.
2. Legislación, administración y gestión ambiental, concepto, caracteres y su
relación.
C. El derecho ambiental en la dimensión internacional
1. Conferencias Internacionales: Estocolmo 1972 y Río de Janeiro 92 y su
influencia en los sistemas normativos.
2. Convenio relativo a humedales de importancia internacional (Ramsar, 1971).
Convenio sobre Diversidad Biológica de 1992.
3. Convenio Marco sobre Cambio Climático. Protocolo de Kyoto de 1997.
Convenio de Viena de 1985 sobre protección de la capa de ozono de.
Protocolo de Montreal de 1987 y sus enmiendas. Acuerdo de París sobre
Cambio Climático.
4. Convenio de Basilea de 1989 sobre el control de movimientos transfronterizos
de desechos peligrosos. Incorporación en la legislación Nacional.

Actividad Práctica:
Análisis de un video documental sobre problemática ambiental integral. Crítica y debate
grupal en clase sobre la problemática ambiental y climática actual general, su relación con el
uso de los recursos naturales y con cada una de las unidades y principales instituciones
jurídicas de la asignatura.

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UNIDAD 2
Instituciones Ambientales
1. La protección de los intereses difusos (ex ante y ex post Constitución de 1994). El
amparo ambiental. Requisitos y alcances. Art. 43 CN y ley 25.675
2. Acción preventiva (art. 1711 CCC) y Control y supresión de inmisiones (art. 1973
CCC). Acción de Tutela preventiva (Art. 3 inc. II, CPC Mendoza).
3. Evaluación, Planificación, Régimen de prioridades, Registro y Catastro, Reservas y
Vedas, el Sistema de Fomento, Disuasión y Zonificación.
4. Desastres y Catástrofes Ambientales, naturales y por obra humana. Concepto.
Medidas preventivas y reparatorias.
Actividad Práctica:
a) Jurisprudencia:
1. Kattan, Alberto E. y otro c. Gobierno Nacional -Poder Ejecutivo,10/05/1983,
Juzgado Nacional de 1a Instancia en lo Contencioso-Administrativo Federal Nº
2 (JN Federal Contencioso Administrativo). La Ley, D.576.
2. Ekmekdjian, Miguel Ángel c/ Sofovich, Gerardo y otros. s/ Recurso de hecho:
id SAIJ: FA92000322 (1992)
b) A través de un trabajo grupal los estudiantes deberán: Identificar la determinación de
la/s vías más idónea para encauzar un reclamo a partir del planteo de distintas
plataformas fácticas. Una vez determinada se deberá consignar requisitos de
procedencia, extremos probatorios, medios y fundamentos. Se dispondrá de todos
los materiales y las conclusiones se expondrán en común.

UNIDAD 3
Derecho Ambiental. Ámbito Nacional
1. Ambiente y Constitución Nacional. Antecedentes y Contenido (arts. 41, 43, 121 y
124). Ley 25675. Principios de Política Ambiental.
2. El sistema de Responsabilidad administrativa, civil y penal por alteración y daño
ambiental. Código Civil y Comercial Código Penal leyes especiales (24.051, 25.612,
25.675).
3. Procedimiento de Evaluación de Impacto Ambiental Ley 25675.
4. Principales leyes de presupuestos mínimos ambientales en la República Argentina.
Enumeración y contenido. Leyes PMPA N° 25612, 25688, 26331, 26639.

Actividad Práctica:
a) Jurisprudencia:
1. Corte Sup., “Mendoza, Beatriz Silvia y otros v. Estado nacional y otros s/daños
y perjuicios (daños derivados de la contaminación ambiental del río Matanza -
Riachuelo)”, M. 1569. XL; ORI; (23/7/2008).
2. Corte Sup., “Salas, Dino y otros c. Provincia de Salta y Estado Nacional”, Fallos
332:663 (26/03/2009).

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 b) Búsqueda dirigida mediante utilización de bases de datos de legislación, doctrina y
jurisprudencia (infoleg, web poder judicial Mendoza, Corte Suprema Justicia de la
Nación, infojus, laleyonline, astrea, etc.) de acceso abierto y cerrado disponibles en el
Universidad para búsqueda de temática específica y posterior confección de ficha
bibliográfica sobre el tema asignado.

UNIDAD 4
Derecho Ambiental. Provincia de Mendoza
1. Ley 5961: Principios de Política Ambiental provincial. La protección Jurisdiccional del
ambiente.
2. Procedimiento de evaluación de Impacto ambiental ley 5961 Dec. 2109/97. Ley 7722.
3. Procedimiento de Evaluación Ambiental hídrico (109/01 HTA, DGI)
4. La evaluación de impacto ambiental estratégica.
5. Régimen legal de los Residuos peligrosos. Ley 5917 / Ley 24051.
6. La zonificación y el Ordenamiento Territorial, ley 8051 de Ordenamiento territorial de
Mendoza. Usos de suelos, aprovechamiento y desarrollo de territorios.

Actividad práctica:
a) Jurisprudencia:
1. Morales Víctor H. y Ots. c/ Provincia de Mendoza s/ nulidad del Decreto
986/85 PE (2/10/1986)
2. SCJM, “YPF SA en J° 80.866 Asociación OIKOS Red ambiental/Gob. de la Prov.
de Mendoza” Nº 78.245 LS 348-245 (2005-03-11).
b) Simulación de procedimiento de Evaluación de Impacto Ambiental, distribuyendo los
diferentes roles entre los diferentes grupos incluyendo actuaciones escritas y
verbales de la etapa de Audiencia Pública.

UNIDAD 5
Política y Derecho de Aguas
1. Política, Planificación y Administración Hídricas. Concepto, elementos, fines e
instrumentos de la política hídrica. Principios de política hídrica.
2. Derecho de Aguas. Concepto. Caracteres. Relación con otras Ramas del Derecho.
Evolución del Derecho de Aguas en Argentina.
3. El agua como recurso natural y como integrante del sistema ambiental. Concepto. El
ciclo hidrológico y su relación con el Derecho de Aguas
4. El agua como objeto del Derecho. Los bienes y las cosas y los recursos naturales.
Perspectivas del Derecho de Aguas. Tendencias actuales frente al Cambio Climático.
Actividad práctica:
Lectura por grupos de información obtenida en internet, redes sociales o noticias
periodística seleccionada sobre agua, uso del agua, etc, para posterior discusión y puesta en
común sobre distintos aspectos de política hídrica. Cada grupo deberá elaborar un resumen
o sinóptico vinculando los temas con principios de política hídrica, las unidad de la
asignatura y su marco jurídico.

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UNIDAD 6
La administración Pública Hídrica
1. Principios de distribución de competencias.
2. Organismos de la administración pública hídrica. La coordinación interinstitucional.
3. La cuenca como unidad de administración. Concepto. Organismos de cuenca.

A. La administración pública hídrica en Mendoza

1. El Departamento General de Irrigación.
2. Caracterización de su autarquía. Órganos y facultades..
3. Procedimiento administrativo especial (Ley 322)
B. El principio de participación de los usuarios
1. Las inspecciones de cauce. Naturaleza jurídica. Autarquía.
2. Ley 5302 y 6405. Estructura y funciones.
3. Las Asociaciones de Inspecciones de Cauce.
4. Consorcios de usuarios de aguas subterráneas.
Actividad práctica:
Visita presencial al Departamento General de Irrigación con explicación in situ y objetivos y
actividades a desarrollar específicas asignadas con antelación por grupo.

UNIDAD 7
Naturaleza Jurídica de las aguas en el Régimen Jurídico Argentino
A. El Dominio Público hidráulico
1. Concepto. Competencia para su determinación y regulación.
2. Enumeración. Código Civil ley 17.711 y Código Civil y Comercial ley 26.994
3. Criterios para determinar su naturaleza. Aguas que tengan o adquieran aptitud para
satisfacer usos de interés general.

B. Aguas del dominio privado

1. Enumeración. Código Civil y Comercial ley 26.994.
2. Fuentes y vertientes. Régimen jurídico.
3. Aguas pluviales. Régimen jurídico.
4. Aguas atmosféricas. Régimen Jurídico
5. Cambio de naturaleza jurídica. Distintos supuestos.

Clases de aguas
A. Las aguas terrestres superficiales
1. Cursos de Aguas.
a) Elementos.
b) Régimen de las propiedades ribereñas.
c) Islas.
2. Islas. Naturaleza Jurídica. Régimen Legal.

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 3. Lagos y Lagunas
a) Elementos.
b) Régimen de las propiedades ribereñas.
4. Fuentes y vertientes.
5. Aguas pluviales
6. Los cauces, álveos, lechos y riberas.
a) Elementos.
b) Modificaciones de los cauces, lechos y álveos.
c) El deslinde y la demarcación de bienes públicos.
7. Los acueductos o canales. Lagos y embalses artificiales.

Actividad práctica:
Trabajo práctico múltiple choice y posterior debate sobre carácter público y privado de las
aguas y su compatibilidad con el ciclo hidrológico y la perspectiva del derecho ambiental
estudiada en las Unidades 1 a 4.

UNIDAD 8
Clases de Aguas (Continuación)
A. Las aguas terrestres subterráneas
a) Concepto e importancia. Dominio: Evolución del Régimen legal.
b) Régimen vigente local: Leyes 4035 y 4036. Orden de prioridades. Procedimiento para
el otorgamiento de permisos y concesiones. Reglamentación vigente. Áreas de
restricción y prohibición.
c) Presupuestos de Uso conjunto de las aguas superficiales y subterráneas.
B. Aguas atmosféricas
a) Concepto.
b) Cuestiones acerca del dominio. Régimen Legal.
c) Modificación artificial de la etapa atmosférica del ciclo hidrológico.
Actividad práctica:
a) Jurisprudencia:
1. Corte Sup., “Provincia de Mendoza c/Compañía de ferrocarriles Gran Oeste
Argentino y Bs. As. al Pacífico p/ expropiación”, Fallos 140:291(1924)
2. Monfarrell Alicia c/ Departamento General de Irrigación p/ APA. CUIJ: 13-
02123176-7(012174-11032701), (14/09/2015)
b) Análisis y discusión de jurisprudencia en materia de aguas subterráneas por grupos
para posterior puesta en común de síntesis y crítica. Relación con diferentes
unidades del programa.

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UNIDAD 9
Aguas Interjurisdiccionales
A. La jurisdicción para regular el uso y protección de las aguas
1. Concepto.
2. Relación con el dominio.
3. Tesis centralista, intermedia y federal.

B. El federalismo como sistema político y su incidencia

1. Principio general.
2. Jurisdicción nacional.
3. Jurisdicción provincial.

C. Aguas no marítimas interjurisdiccionales

1. Aguas internacionales.
a) Concepto.
b) Principios generales.
c) La Convención de Nueva York 1992 Sobre usos distintos de la navegación.
2. Aguas interprovinciales.
a) Concepto.
b) Principios generales.
c) Aguas interprovinciales de Mendoza. Aspectos jurídicos.

D. Las aguas marítimas

1. Concepto. Elementos.
2. Línea de Ribera. Línea base.
3. Las playas.
4. Regímenes de propiedades ribereñas.
5. Derechos de las provincias.

Actividad Práctica:
a) Jurisprudencia:
1. Corte Sup., “La Pampa, v. Provincia de Mendoza, Provincia de s/acción
posesoria de aguas y regulación de usos”, Fallos 310:2478 (3/12/1987).
2. Corte Suprema de Justicia de la Nación (CS) ~ 2003/09/08 ~ Total Austral S.A.
c. Provincia de Tierra del Fuego, Antártida e Islas del Atlántico Sur.
3. Corte Internacional de Justicia, “Argentina v. Uruguay” (case concerning pulp
mills on the river Uruguay) (20/4/2010).
b) Juego de rol de proceso simulado de arbitraje o corte sobre conflicto hipotético por
el uso de río interjurisdiccional con intervención de estados, actores varios, sociedad
civil, etc. Incluyendo desarrollo de argumentación para exposiciones, alegatos y
sentencia.

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UNIDAD 10
El uso y aprovechamiento de las aguas
A. Usos comunes y usos especiales
1. Usos comunes.
a) Concepto. Caracteres.
b) Régimen legal en Mendoza.
c) El Derecho Humano al agua. Su configuración legal.
2. Usos especiales
a) Concepto.
b) Clasificación.
c) Medios para acceder al uso especial.
B. Concesión y permisos de uso de aguas superficiales. Permiso de Perforación y concesión
para el uso de las aguas subterráneas en Mendoza
1. Concepto. Naturaleza jurídica.
2. Principio de la concesión de uso.
3. Clases de concesiones.
4. Competencia y procedimiento para otorgarlas.
5. Características.
6. La cláusula “sin perjuicio de terceros”.
7. El principio de la inherencia y sus excepciones.
8. Cultivos clandestinos. Concesiones sin uso. Ampliación de concesiones
9. Bancos y mercados de derechos de agua.
10. Modificación y extinción.
11. Régimen económico financiero.

C. Relación con otras figuras concesionales. La concesión empresaria o mixta

1. Concepto. Características.
2. El servicio público de abastecimiento poblacional. Ley 6044.
3. Régimen económico financiero.
4. Uso hidroeléctrico de aguas públicas. Ley 6497.

D. Las obras hidráulicas

1. Concepto.
2. Clasificación.
3. Régimen económico financiero (Constitución Mendoza y D. Ley 555/1975).

Actividad práctica:
Compulsa y análisis de expedientes reales. Redacción y confección de actos administrativos y
recursos tales como permisos y concesiones de aguas, consulta y modificación de registros,
sanciones y recursos administrativos contra los mismos.

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UNIDAD 11
Las limitaciones al dominio privado establecidas en interés del uso y
protección de las aguas
1. Concepto.
2. Restricciones al dominio privado.
a) Concepto.
b) Clasificación.
3. Servidumbres.
a) Concepto.
b) Clasificación.
c) Indemnización.
d) Procedimiento de imposición.
e) Ejercicio.
f) Extinción.

Actividad Práctica:
a) Jurisprudencia: Corte Sup., “Las Mañanitas S.A. c. Provincia del Neuquén”, Fallos
332:1704 (04/08/2009).
b) Análisis, discusión y crítica de fallo jurisprudencial Corte Sup., “Las Mañanitas S.A. c.
Provincia del Neuquén”, Fallos 332:1704 (04/08/2009). Relación con diferentes
unidades del programa.

UNIDAD 12
Protección y preservación de la calidad de las aguas
A. Nociones generales
1. Régimen legal Provincial: Ley General de Aguas, ley 4035 y Ley 6044.
2. Deslinde y coordinación de competencias.
3. Causas de degradación de las aguas.
B. Control de la contaminación y régimen de vertidos
1. Resolución 778/96 HTA (DGI).
2. Concepto jurídico de vertido.
3. Principio general de prohibición.
4. Autorizaciones para efectuar vertidos y Convenio de Gestión de Permisos de
Vertidos.
5. Régimen económico financiero.
6. Régimen Sancionatorio/ Fiscalización.
C. Reutilización de aguas depuradas
1. Conceptos: Aguas residuales y Aguas depuradas.
2. Reutilización. Autorizaciones. Competencia. ACRE: Res. 400/2003 HTA, DGI.

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Actividad Práctica:
Compulsa y análisis de expedientes reales. Redacción y confección de actos administrativos y
recursos tales como permiso de vertido, convenio de gestión de permiso de vertidos,
sanciones y recursos de apelación contra los mismos.

4. BIBLIOGRAFÍA
Bibliografía General
MATHUS ESCORIHUELA, M. (Dir.) (2007). Derecho y Administración de Aguas. Mendoza: Zeta
Editores.
MATHUS ESCORIHUELA, M. (Dir.) (2006). Derecho Ambiental y de los Recursos Naturales.
Mendoza: Artes Gráficas Unión.
MATHUS ESCORIHUELA, M. (Dir.) (2016). Análisis crítico del Código Civil y Comercial de la
Nación en materia de agua y ambiente. Mendoza: EDIUM.
GONZALEZ DEL SOLAR, N. (2017). Régimen Legal de las Aguas Subterráneas en Argentina,
Especial referencia a la legislación de la provincia de Mendoza. Lajouane: Buenos
Aires.
ANDINO, M. (2016). Régimen jurídico de la financiación del agua en Argentina. Un estudio
comparado de tributos hídricos. Buenos aires: UCAR.
MARTÍN, L. (2010). Derecho de Aguas. Estudio sobre el uso y dominio de las aguas públicas.
Abeledo Perrot: Buenos Aires.
MARIENHOFF, M. (1941). Régimen y legislación de las aguas públicas y privadas. Buenos
Aires: Abeledo Perrot.
PIGRETTI, E. A. (2003). Derecho Ambiental Profundizado. Buenos Aires: La Ley.
PINTO, M. (Coord.). (2010). Ley de Aguas de 1884. Comentada y Concordada. DGI: Mendoza.
PINTO, M. (2014). El régimen jurídico de los ríos interprovinciales en Argentina. Lajouane:
Buenos Aires.
PINTO, M. y MARTIN, L. (Dires). (2012). La evaluación de impacto ambiental: su régimen
jurídico. Buenos Aires: Lajouane.
SPOTA, A. (1941). Tratado de Derecho de Aguas. Tomo I y II. Buenos Aires: Jesús Menéndez.
Bibliografía de Consulta
MATHUS ESCORIHUELA, M. y EMBID IRUJO, A. (Dires.) (2010). Los Organismos de Cuenca en
España y Argentina. Buenos Aires: Dunken
WALSH, J. R. (2000). Ambiente, Derecho y Sustentabilidad. Buenos Aires: La Ley.
LORENZETTI, R. L. (2008). Teoría del derecho ambiental. Buenos Aires: La Ley.
EMBID IRUJO, A. (Coord.). (2015). Agua, Energía, Cambio Climático y otros estudios de
derecho ambiental, en recuerdo a Ramón Martín Mateo. Buenos Aires: Thomson
Reuters Aranzadi.
GONZÁLEZ DEL SOLAR, N. (2009). Régimen Jurídico y Ambiental de los Residuos Peligrosos.
“Los Residuos Peligrosos y las Leyes de Presupuestos Mínimos en Argentina.
Colombia, Bogotá: Universidad del Externado.

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GONZÁLEZ DEL SOLAR, N. (2012). El uso de las aguas marítimas en Argentina. Complejidades
jurisdiccionales del sistema federal. Actas de Derecho de Aguas N° 2 año 2012, Legal
Publishing Thomson Reuters.
GONZÁLEZ DEL SOLAR, N. (2013). Las aguas subterráneas en la dimensión internacional.
Notas jurídicas sobre el Acuífero Guaraní. Revista Derecho y Ciencias Sociales,
Universidad Nacional de La Plata, N° 9.
MORELO, A.M.; CAFFERATTA, N. (2004). Visión Procesal de Cuestiones Ambientales. Santa
Fe: Rubinzal Culzoni Editores.
PINTO, M.; MARTÍN, L.; TORCHIA, N. (2006). La Configuración del Derecho al agua: Del uso
común al derecho humano. Particularidades de su integración y expansión
conceptual. Thomson-Aranzadi.
PINTO, M. y MARTÍN, L. (Dirs.). (2017). Agua, Ambiente y Energía, Aportes jurídicos para su
vinculación. Buenos Aires: Lajouane.
ROSATTI, H. D. (2004). Derecho ambiental constitucional. Santa Fe: Rubinzal-Culzoni
editores.
Lecturas recomendadas
Las lecturas que se recomienden durante el dictado de las clases estarán a
disposición del estudiante en el aula o en la plataforma virtual.

5. VIGENCIA DEL PROGRAMA

Los programas tienen vigencia hasta 2 (dos) años de culminado el cursado de la
asignatura. Vencido ese plazo, el alumno deberá recursar la asignatura para rendir.

6. PROPUESTA METODÓLOGICA DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE

Estrategias y recursos didácticos:
La metodología de enseñanza consiste en elaborar, definir y sistematizar el La enseñanza y el
aprendizaje del derecho entrelaza la teoría y la práctica, es por ello que desde este marco
proponemos instancias de exposición dialogada a cargo de los docentes de la cátedra,
análisis y resolución de casos, búsqueda de jurisprudencia y análisis, participación en
debates e intercambios, análisis de expedientes, análisis de documentales, elaboración de
escritos jurídicos, participación en juego de roles, etc. Todas las propuestas tendrán
instancias individuales y grupales. Se trata de una enseñanza centrada en el aprendizaje
activo del estudiante.
En cuanto a los recursos didácticos, se utilizarán:
 Textos
 Multimedia
 Aula Virtual
 Pizarrón
 Guías de trabajos prácticos
 Resúmenes elaborados por los profesores para consulta de los alumnos en los que se
enfatizan los contenidos relevantes de la unidad.

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7. EVALUACIÓN Y APROBACIÓN DE LA ASIGNATURA
Criterios para regularizar la asignatura
• Asistencia al 80% de las clases que se impartan de la asignatura. Los alumnos que no
cumplieren con el mínimo de asistencia a clases quedarán libres, debiendo recursar la
asignatura.
• Participar de las actividades prácticas individuales o grupales propuestas y aprobar
aquellas que requieran de una ponderación por parte del profesor.
• Rendir y aprobar en forma obligatoria dos (2) parciales teórico prácticos con derecho
a un recuperatorio sobre aquel que resultare desaprobado. Los parciales serán calificados
como aprobados o desaprobados, con la nota que correspondiere, de acuerdo con la escala
prevista en la normativa vigente.
Modalidades de evaluación
Las asignaturas NO promocionales se aprueban:
• En caso que el alumno no hubiese aprobado los parciales o no hubiese asistido a
ellos, deberá rendirlos previo al examen final, mediante una evaluación global escrita que
verse sobre los mismos puntos evaluados en ambos parciales teórico- prácticos. Si el alumno
no aprobare dicha evaluación, no podrá rendir el examen final, debiendo, en la próxima
oportunidad, rendirla nuevamente.
En caso que aprobare se considerará regularizada la asignatura y quedará en
condiciones de rendir el examen final.
• Los exámenes finales podrán ser escritos u orales. En los exámenes finales orales, el
alumno extraerá dos bolillas del total de las que integren el programa y tendrá derecho a
elegir una con la que comenzará su examen. Los profesores podrán preguntar, después,
sobre otros puntos del programa. Concluido el examen los integrantes de la mesa
examinadora decidirán si el alumno debe ser aprobado o desaprobado, con la nota que
correspondiere, de acuerdo con la escala prevista en la normativa vigente.

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