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Nombre: Jose Luis Burbano Valdes

Programa: Enfermeria
Primer semestre

RESUMEN
PARA QUE ESTUDIAR
“LOS JOVENES DESMOTIVADOS ABANDONAN LOS ESTUDIOS PARA

“TRABAJAR Y GANAR MAS”

1. Ésta viene a ser la hoja de ruta de 4 de cada 10 jóvenes valencianos de


entre 16 y 18 años, que en la última década se han apartado del sistema
educativo reglado atraídos por una " economía fácil " que no requiere un
perfil profesional y donde " el personal menos cualificado gana más ".

2. La relación entre una economía basada en el boom de la construcción y los


servicios de baja cualificación ligados a la hostelería y el abandono escolar
temprano de un sistema educativo " tedioso " para los jóvenes está
demostrada, en opinión del economista del IVIE Lorenzo Serrano, en
Comunidad Valenciana y Baleares

3. Descartados los " grandes factores " que intervienen en el rendimiento


escolar según todos los indicadores internacionales sistematizados en los
Informes PISA y de la OCDE ( el porcentaje de gasto público en relación al
PIB, la inversión per cápita por alumno, la ratio alumno/profesor, etcétera ),
la presidenta de la Asociación de Orientadores y experta en Intervención
Psicopedagógica de la UNED, Consuelo Vélaz, conviene en que hay cuatro
grandes vectores que inciden en la calidad del sistema educativo.
4. Éste es por ejemplo el caso de Román H. Un estudiante normal de
Valencia, " un poco vago, que aprobaba de manera muy fácil la Historia,
Matemáticas y Educación Física ... Un poco de letras, un poco de ciencias y
un poco de deporte ". Pero, cuando le " tocó apretar " y " estudiar más " en
2º de Bachillerato, pensó : " Los estudios no valen para nada, no tenía ni
aliciente ni motivación ni atención personalizada por parte del profesor, así
que para mí era una pérdida de tiempo seguir estudiando si no pensaba ir a
la Universidad ".

5. Al igual que Fran, de 30 años, - " un crack para los estudios, pero que se
equivocó de carrera y ahora acabará Magisterio " - no tienen grandes
problemas económicos. Teniendo retos diversos, tienen un punto en común
: una economía fácil es una salida atractiva para un adolescente que quiere
independizarse.

6. " El factor desmotivación es un círculo vicioso que afecta a las dos partes :
profesor y alumno ", subrayan ambos expertos, que destacan " la
incapacidad del sistema para atraer a los adolescentes que acaban por
abandonar sin terminar los estudios de Secundaria posobligatoria "

7. Por cada profesor bueno que encuentras, hay 10 desmotivados de baja o


provisionales que no quieren comerse el tarro ni implicarse demasiado
porque se van a ir. Pero si un profesor tiene vocación y vale : apruebas ",
insiste Román. Este joven reconoce, no obstante, que cuando llega el
cambio del reloj biológico, las cosas se ven de otra forma. " La FP es la
tabla de salvación de muchos, además de que se adapta más a lo que uno
quiere ", reivindica Román, que a los 25 años se sacó el título que le ha
permitido ver y conocer mundo a través de proyectos de cooperación y
animación sociocultural en América Latina.

8. Vélaz es experta a nivel nacional en abandono escolar y en el diseño de los


programas de cualificación profesional inicial ( PCPI ) que ahora se
estrenan con la Ley Orgánica de Educación. Es un instrumento pensado
para que una persona que haya salido del sistema educativo pueda volver a
cualquier edad y desde cualquier nivel de estudios mínimos, a través de
pasarelas, que le llevan a obtener el título de Graduado de ESO, acabar la
FP o el Bachillerato e incluso llegar a la Universidad.

9. " En España, además, se ha vivido un fenómeno que se ha dado en la


Unión Europea en los últimos años : que, en un ciclo masivo de empleo
fácil, los sectores económicos con mejor comportamiento son los que han
atraído a los jóvenes con menor cualificación. Así, es lógico que un joven
que no esté motivado académicamente busque un trabajo fácil y bien
remunerado

10. Por eso, todos los expertos consultados ven en la FP la opción formativa
clave : tanto para " salvar el ciclo de recesión " y " dar un giro de la
economía del ladrillo y el cemento a la del conocimiento ", como para salvar
del pinchazo educativo a aquellos jóvenes que dejaron el sistema cuando
no había las actuales opciones formativas.

11. De lo contrario, según geógrafos como el catedrático de la Universidad de


Valencia, Joan Romero, que ha realizado un estudio de campo de los
sectores del calzado y la cerámica en las comarcas del Vinalopó y de L '
Alcora que concentran mucho empleo poco cualificado, será muy difícil
revertir la crisis con profesionales sin formación.