Está en la página 1de 3

ALTAMIRANO PÉREZ MÓNICA

MATRÍCULA 85940

GRUPO I049

ADMINISTRACIÓN DE LA PRODUCCIÓN

DOCENTE: MTRA. BEATRIZ ARELLANO BAUTISTA

ACTIVIDAD 3: ANÁLISIS DE MÉTODOS Y MEDICIÓN DEL


TRABAJO.

COATZACOALCOS, VER., 25 DE SEPTIEMBRE DE 2017.


ACTIVIDAD 3: ANÁLISIS DE MÉTODOS Y MEDICIÓN DEL TRABAJO.
Objetivo: Realizar un análisis de datos empleando el método de datos estándar.
Instrucciones:
1. Analiza el siguiente ejercicio:
Un determinado trabajo consiste en llenar moldes con un producto que se endurece
después de asentarse.
El trabajo requiere tiempo para colocar el molde vacío abajo del llenador, esperar un tiempo
mientras el molde se llena y tiempo para quitar el molde ya lleno.
En la actualidad se están usando las siguientes clases de moldes:

Clase Peso (lbs) Ancho (plg) Largo (plg) Alto (plg)


A 1 12 18 6
B 2 12 24 12
C 3 12 36 12
D 4 12 36 18
Los estudios de tiempo hechos en relación con estos moldes indican los siguientes datos
de tiempo normales:

Elemento Tiempo normal (minutos/ clase)


A B C D
Colocar el molde 0.10 0.10 0.10 0.10
Llenar el molde 0.30 0.80 1.20 1.80
Quitar el molde 0.14 0.14 0.14 0.14
2. Con base en los datos anteriores y de acuerdo a las siguientes características,
determina el tiempo normal usando el método de datos estándar para un nuevo
molde:
Peso 12 lb
Ancho 12 in
Largo 24 in
Altura 24 in
Se determina el volumen de cada clase de molde, incluyendo el nuevo.
Clase Volumen (in3)
A 1296
B 3456
C 5184
D 7776
N 6912
Se toma en cuenta la ecuación de la recta 𝑦 = 𝑎 + 𝑏𝑥 , determinando que 𝑎 = 0 ,
𝑏 = (0.3)/(1296), b=2.3148 x 10-4
𝑦 = 0 + (2.3148 ∗ 10−4 )(6912) = 1.6
Variable A B C D N
Volumen del molde 1296 3456 5187 7776 6912
Tiempo Y 0.3 0.8 1.2 1.8 1.6
Llenado de molde
2

1.5

0.5

0
0 2000 4000 6000 8000 10000

3. Concluye argumentando los beneficios de la determinación de los tiempos a través


del método de datos estándar.
Actualmente los procesos a llevar a cabo en las organizaciones están regidos por
los estándares en sus actividades, esto es que para maximizar sus recursos
maximiza el tiempo. Para toda actividad hay un tiempo determinado. El uso de los
tiempos estándar de los elementos, permite al analista del estudio de tiempos,
desarrollar los estándares de tiempo para los trabajos con un cronómetro, le permite
desarrollar los estándares de tiempo para trabajos que se han realizado antes
(Hopeman, 2002) y así poder proyectar en producción el tiempo requerido para las
actividades futuras. (Render & Heizer, 2009).

Bibliografía

Hopeman, R. (2002). Administración de producción y operaciones . México: CECSA.

Render, B., & Heizer, J. (2009). Principios de Administración de operaciones. México: Pearson
Educación.