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Diseñar los modelos gráficos vistos de UML desde una problemática dada, usando la
herramienta StarUML; para ello, sigue estos pasos: En esta primera Unidad
documentaste sobre los temas de UML y RUP, profundizaste en el conocimiento de
analizar situaciones, que requieren una solución que deberá ser automatizada y
ejecutada por una computadora, pero antes de programar requiere del entendimiento de
la misma problemática; para demostrar tu interpretación de los requerimientos, lo
puedes hacer con diagramas de UML y el proceso de desarrollo lo puedes gestionar con
RUP, sobre estos puntos clave realizaste ejercicios. Ahora realizarás como evidencia de
aprendizaje diagramas UML, el sistema es de un control escolar sencillo.
Problema:
Un colegio de la ciudad, desea agilizar el proceso de generar certificados, constancias de
calificaciones, certificados parciales, en fin, documentos que tienen que ver con las
calificaciones. En la actualidad, las secretarias que elaboran los certificados, van a las
boletas físicas de cada materia del alumno y lo vacían en un formato, esto les toma mucho
tiempo, es por ello que el colegio, tiene el interés de almacenar las calificaciones de sus
alumnos en un sistema de cómputo. El colegio maneja alumnos de secundaria y de
preparatoria, por el mismo motivo también hay profesores para cada nivel de estudios, en
un entrevista de levantamiento de requerimientos se detecta que los datos de los alumnos
de secundaria y de preparatoria, son los mismos excepto que a los alumnos de secundaria,
llevan un taller y el de preparatoria tiene una clave del bachillerato, todos los demás datos
son los mismos: número de control, nombre, apellidos, domicilio, colonia, teléfono, sexo
(un carácter), edad (entero), fecha de nacimiento (tipo: fecha), CURP, email, activo (un
carácter) y egreso (un carácter), los datos no especificados son de tipo String o cadena.

Por lo tanto, realiza lo siguiente:

1.- Usando la herramienta de StarUML, crea un diagrama de clases, primero agrega una
clase llamada alumno, a la cual le agregarás los datos que son comunes para los dos tipos
de alumnos (13 en total), los atributos deberán especificar el tipo de dato y el alcance
privado.

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2.- En el mismo archivo, agrega una clase llamada Alumno de Secundaria (AluSec), este
tendrá como llave primara el atributo NoControl, (igual que en la tabla alumnos), además
el campo de clave de taller de tipo String, todos los atributos serán de alcance privado.

3.- En el mismo archivo, agrega una clase llamada Alumno de Prepa (AluPre), este tendrá
como llave primaria el atributo NoControl, además el campo de clave de bachillerato de
tipo String; todos los atributos serán de alcance privado.

4.- Como observarás, la tabla alumno tiene los atributos que son comunes para la tabla
AluSec y para la tabla AluPre, estos atributos deben heredarse, usa dos relaciones de tipo
Generalización (herencia) para indicar que las 2 tablas heredan los atributos y métodos
de la tabla alumno.

5.- En la clase tabla AluSec agrega los métodos agregar alumno secundaria
(AgregarAlumSec), modificar alumno secundaria (Modificar AlumSec), bloquear
Alumno secundaria (bloquearAlumSec), Listar Alumno Secundaria (listarAlumSec ) e
imprimir alumnos de secundaria (ImprimirAlumSec), todos los métodos deberán de tener
un alcance público.

6.-Agrega los mismos métodos pero ahora para la clase AlumPrepa, actualiza los
nombres de los métodos, también asigna un alcance de método público.

Hablando de empleados, hay 2 tipos administrativos: docentes de secundaria y docente

de preparatoria. Hay atributos que son comunes para todos los empleados, pero los
atributos de los administrativos no hay atributos únicos o diferentes a los demás
empleados, pero el empleado docente secundaria si tiene un atributo extra que es clave
de sindicato (String), y el empleado docente de prepa tiene 2 atributos diferentes que son
carrera (String) y nivel de estudios (String).

7.- Agrega una clase (también llamada entidad o tabla), llamada Empleados, con los
siguientes atributos:

Atributos
- NoControl: String
- Nombre: String
- Apellidos: String
- Domicilio: String
- Colonia: String
- Telefono: String
- Sexo: char
- Edad: entero
- FechaNac:Fecha
- CURP: String
- Email: String
- ActivoSN: boolean
- EgresoSN: boolean

Todos los atributos de alcance privado, respetando el tipo de dato, la entidad tiene los
siguientes métodos:

2
2
+AgregarEmpleado
+ModificarEmpleado
+BajaEmpleadoLogico
+ListadoEmpleado
+BusquedaEmpelado
+ImprimirEmpleado

Todos los métodos son de alcance público, y sirven para administrar los datos de los
empleados administrativos.

8.- Agrega la entidad Secundaria, con el propósito de tener los atributos especiales de los
docentes de secundaria, con los siguientes atributos y métodos:

Atributos
- NoEmpleado: String
- cveSindicato: String.

Métodos
+AgregarProfSec
+ModificarProfSec
+BloquearProfSec
+ListarProfSec
+ImprimirProfSec

9.- Agrega la entidad Preparatoria, para los atributos y métodos especiales de los docentes
de preparatoria:

Atributos
- NoEmpleado: String
- Carrera: String.
- NivelEstudios: String

Métodos
+AgregarProfPrepa
+ModificarProfPrepa
+BloquearProfPrepa
+ListarProfPrepa
+ImprimirProfPrepa

10.- Las clases Secundaria y Preparatoria, deben de heredar los atributos de la clase
empleados, agrega las relaciones de generalización, para indicar que las tablas heredan
los atributos de la tabla empleados.

11.- Crea la tabla Materia, con los siguientes atributos (alcance privado) y métodos
(alcance público).

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Atributos
- idMateria:String
- concepto: String
- TipoSecPrep: Char

Métodos
+AgregarMat
+ModificarMat
+BajaMatLogica
12.- Agrega la tabla Impartición de clase (ImparticionClase), en esta tabla se encuentran
los atributos y métodos que indican que materia imparten los docentes.

Atributo
- cveAsignación: String
- noEmpleado: String
- idMateria: String
- Periodo: String

Métodos
+ AgregarAsigMateria
+ ModificarAsigMateria
+ BorradoAsigLogico

13: Agrega una relación de asociación entre las tablas Materia a ImparticionClase.
14.- Asigna la cardinalidad de 1 a muchos de la clase Materia a ImparticionClase.
15: Agrega una relación de asociación entre las tablas Empleados a ImparticionClase,
16.- Asigna la cardinalidad de 0..* a muchos de la clase Empleados a ImparticionClase.
17.- Agrega una última entidad llamada CalificacionMateria, que sirve para administrar
las calificaciones por materia, con los siguientes atributos (alcance privado) y métodos
(alcance públicos).

Atributos
- NoControl: String
- cveAsignacion: String
- Calificación: float
Métodos
+ ListadoCalifMat
+CapturarCalifMat

18.- La tabla anterior se relaciona con las entidades Alumnos e ImpartirClase, pero la
relación será de dependencia, es decir que para capturar una calificación debe de existir
el alumno y la materia asignada a un docente. Agrega una relación de tipo dependencia
(línea discontinua con punta de flecha) de CalificacionMateria ImparticiónClase.

19.- Agrega una relación de tipo dependencia (línea discontinua con punta de flecha) de
CalificacionMateria a Alumnos.

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Introducción

En esta actividad y por lo que se pudo apreciar en las indicaciones, se nos pide realizar
un diagrama al cual con el problema dado del estudiante y la escuela podamos
solucionar el caso de uso, lo que se espera es que el colegio llegue a una forma más fácil
de base para generalizar procesos que tengan que ver con certificados, constancias,
calificaciones, certificado parcial entre otros documentos que se puedan ser mucho más
agiles.

De igual manera se espera pode ocupar de manera fácil y ágil el programa Starl UML

Conclusión.
Para terminar con este ejercicio se emplea las instrucciones que se nos indican, de igual
forma, pienso que falta algo, pero a un no sé qué pudiera ser, aun así esta actividad nos
ayuda a trabajar con un software que se encarga con diagramas, y aunque al principio
era pesado no acoplarse, me gusto trabajar con el software.

Bibliografía.

Starl UML

Software disponible en http://staruml.io/download Recuperado el día 04-02-2019