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COMPETENCIAS COMUNICATIVAS

90003B

DESARROLLO DE PREGUNTAS

CARACTERISTICAS ESENCIALES DE LA ORALIDAD

KAREN XIOMARA CAMACHO HERNANDEZ

GRUPO: 90003B_718

TUTOR: CARMEN PATRICIA LOZANO

UNIVERDIAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA- UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS AGRÍCOLAS, PECUARIAS Y DEL MEDIO AMBIENTE

INGENIERIA AMBIENTAL

13 DE MAYO DE 2014
 Responder de manera individual las siguientes preguntas ¿qué es un texto
académico?, ¿cómo se escribe un texto académico?

QUE ES UN TEXTO ACADÉMICO?


Rta: Un texto académico no es de información coloquial ni basada en
opiniones, es estrictamente construida sobre la base de información probada
o atestiguada por otro experto. De allí que la mayoría de los textos
académicos contengan numerosas referencias a textos anteriores que de
algún modo validan la información que se está ofreciendo en el texto en
particular que se presenta a la comunidad científica.

De igual forma el texto académico son producciones orales, escritas,


audiovisuales, etc., que tienen lugar en el marco de las actividades científicas
y universitarias, que responde típicamente a la intención básica de producir o
transmitir conocimientos sistemáticos de alcance social y cuyos destinarios
son los miembros de las distintas comunidades científicas y universitarias a
nivel local, nacional o transnacional.

COMO SE ESCRIBE UN TEXTO ACADEMICO?


Rta:
Paso 1. Delimitación del tema y tratamiento de la información
Para empezar a redactar, se debe delimitar el tema a partir del tema general
que se quiere o se debe investigar. Para poder delimitarlo, se realiza una
investigación en torno al tema general lo cual lo incluye, necesariamente, la
consulta de fuentes relevantes que apoyen el desarrollo de las ideas. Luego
se delimita el tema respondiendo a una pregunta. A partir de ello, se
reflexiona acerca de la labor de la carrera y en que ámbitos se puede
mejorar.
PASO 2: Organización de la información
Una vez terminada a investigación y el tratamiento de las fuentes, el
estudiante debe volver a organizar y realizar una elección de la información
más importante. Al escoger las ideas principales tendrá que realizarse una
introducción y una conclusión.
PASO 3: Redacción de la primera versión
Una vez concluido el esquema, se deberá comenzar la redacción del texto por
primera vez. Esta es todavía una versión en borrador y, por ello, debe ser
leída nuevamente para que se verifique que no tiene ningún error de
ortografía, léxico, construcción oracional, entre otros. De la misma manera se
debe elegir entre los distintos tipos de introducción y conclusión existentes.
PASO 4: Redacción de la versión final
Luego de hacer la revisión de la primera versión, se procede a escribir la
versión final.

Referencias

 Extraído el 13 de mayo de 2014


http://investigacionintroduccion.blogspot.com/2012/02/que-es-un-
texto-academico.html
 Extraído el 13 de mayo de 2014
https://espanol.answers.yahoo.com/question/index?qid=200905131
23620AAa1zcN
 Extraído el 13 de mayo de 2014
http://blog.pucp.edu.pe/media/2490/20101028-blog2.pdf