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PLANIFICACIÓN DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE

UNIDAD 6
NÚMERO DE SESIÓN
4/4
GRADO Primero.
DURACIÓN 2 horas pedagógicas.

I. TÍTULO DE LA SESIÓN
FUNCIONES ESTADÍSTICAS

II. APRENDIZAJES ESPERADOS

COMPETENCIA CAPACIDADES INDICADORES


Comprensión y aplicación de Crea formatos utilizando hoja de  Aplica adecuadamente los
tecnologías. cálculo. formatos a las celdas.

III. SECUENCIA DIDÁCTICA


Inicio: (15 minutos)
 El docente da la bienvenida a los estudiantes y
presenta el siguiente caso, (Recurso 1).

 Los estudiantes después de leer el caso


responden las siguientes preguntas:
 ¿Qué procedimientos realizados en las
anteriores sesiones necesitará Francisco
para finalizar el presupuesto? ¿Cuáles y
Porque?
 ¿Qué comandos necesitará utilizar para
mejorar la presentación de las tablas
elaboradas?

 Los estudiantes responden a las preguntas en forma ordenada y el docente va anotando en la pizarra los
aportes.

 En función a las respuestas emitidas por los estudiantes, el docente presenta el propósito de la sesión:
Aplica adecuadamente los formatos a las celdas, (Recurso 2).
Desarrollo: (60 minutos)
 El docente hace entrega del Instructivo Nº 1 y menciona a los estudiantes que revisen el material.
Absuelve las interrogantes que plantean al explorar el material de lectura.

 Los estudiantes abren el archivo APELLIDO _COSTOS VARIABLES, correspondiente a la sesión anterior.

 Se entrega a los estudiantes la ficha de Actividad 1, y con la ayuda del Instructivo 1 ejecutar los siguientes
procedimientos:
 Diseña la tabla de los costos de producción.
 Aplica los formatos de Alineación, fuente, relleno y borde para mejorar la presentación de las
tablas.

 El docente con la ayuda del Recurso 3 va orientando los procedimientos a trabajar la Actividad 1,
monitoreando en todo momento el desarrollo de la sesión.

Cierre: (15 minutos)

 El docente evaluará la sesión durante todo el proceso


de aprendizaje a través de una Lista de Cotejo.

 Se les entrega la Ficha De Metacognición (Recurso 4).

 Los estudiantes guardan su trabajo en la carpeta que


indique el docente.

IV. ACTIVIDAD DE EXTENSIÓN:


 El docente entrega la Actividad 2, dando las indicaciones a trabajar. Absuelve las interrogantes o dudas
planteadas por los estudiantes.

V. MATERIALES O RECURSOS A UTILIZAR


 Ficha de actividades (Actividad 1, Actividad 2).
 Instructivo (Instructivo 1).
 Recursos (Recurso 1, Recurso 2, Recurso 3, Recurso 4).
 Lista de Cotejo.
 Computadora.
 Internet.
 Fuente: https://portafolioemprendimientocies.files.wordpress.com/2011/03/lectura.pdf
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
09
08
07
06
05
04
03
02
01
Nº DE ORNDEN
TEMA

GRADO
INDICADOR
1ro

ESTUDIANTES
SECCIÓN

Reconoce los comandos


a utilizar para modificar
los formatos.
( 0-4)
LISTA DE COTEJO

Aplica el formato de
Aplica adecuadamente los formatos a las celdas.

alineación a su trabajo.
( 0-4)
Formato de celda: alineación, fuente, relleno, borde.

Aplica el formato de
fuente a su trabajo.
( 0-4)
FECHA

Aplica el formato de
relleno en su trabajo.
( 0-4)
INDICADORES
/

Aplica el formato de
bordes a su trabajo.
( 0-4)
/

PUNTAJE