GUÍA UNIDAD 1

”Historias de animales”
2° BÁSICO Nombre:

Habilidad a trabajar: Leer, identificar, comprender

Curso: 2° Fecha:
y relacionar.

Objetivo: Leer y comprender uso de sílabas ce –ci y que –qui.

Profesor: Miss Melisa Acuña Cancino.

Palabras con ce - ci y que - qui

Diminutivos con que - qui

Comúnmente los diminutivos se utilizan para indicar que algo es pequeño o que
le tenemos cariño, por ejemplo: osito, zapatito, mamita.
En el caso de las palabras terminadas en ca y co, debemos considerar una
simple regla para formar su diminutivo. Observa el ejemplo:
saco saquito chicas chiquitas
Cambiamos la c por qu, y luego agregamos ito, itos, ita o itas, según la palabra.

1. Observa las imágenes y completa siguiendo el ejemplo.

vaca casco

vaquita

muñeca
tronco
2. Mira los letreros del país de los duendecitos y forma el diminutivo de las
palabras subrayadas.

Use casco al andar

en moto.

No se pare sobre
las bancas.

Mantenga bajo el
volumen de la
música.

Bote los cuescos

de las frutas en el
basurero.