Está en la página 1de 7

Taller sobre: Paradigmas en salud (evolución

histórica del concepto de salud-enfermedad)

Alumnos: Juan Manuel Orejuela Grisales


Luis Adolfo puche valle

Docente: Gloria Carmenza Alzate Q.


Asignatura: Salud y contexto

PROGRAMA: Odontología

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE MANIZALES

Manizales - caldas

Octubre 2018
LINEA DE TIEMPO- HISTORIA DE LA HUMANIDAD Y
PARADIGMAS EN SALUD

A partir del video “HISTORIA DE LA HUMANIDAD EN DOS HORAS”, la posterior visita al


centro de museos de la universidad de caldas y la lectura del texto “CONCEPCIONES DE
SALUD ENFERMEDAD A TRAVES DE LA HISTORIA” documento de trabajo elaborado por diana
Eugenia Gómez Gómez, realizamos la siguiente línea de tiempo en la cual clasificamos las
siguientes etapas; prehistoria, edad antigua, edad clásica, edad media, edad moderna y edad
contemporánea.

PREHISTORIA (3.800 MILONES DE AÑOS):


De esta primera época se pueden destacar los siguientes hechos en orden cronológico:
 El universo se crea a partir de él “BIG-BANG”
 Los primeros átomos se dispersaron de manera uniforme, es ahí cuando aparecen
las primeras galaxias.
 Aparecen los primeros elemento de la tabla periódica; hidrogeno (H), helio (He)
y oxigeno(O).
 El gas y el polvo se combinan con hidrogeno y producen las primeras estrellas.
 Surge el sol y la luna.
 Se producen las primeras supernovas y estas producen más elementos. Los
materiales más pesados se ubican en la superficie terrestre y los más livianos en
la atmosfera.
 Aparece la tierra (primitiva) y la Pangea se separa dando origen a los continentes
que encontramos en la actualidad.
 Se forma el ADN a partir de bacterias, estas nacen a partir de la evolución de los
océanos y la combinación de ciertos elementos.
 Los niveles de oxígeno en la atmosfera aumentan, lo que permite que aparezcan
los primeros peces, posteriormente estos anfibios se convierten en reptiles.
 Aparecen los primeros homínidos y los dinosaurios.
 se presenta la extinción térmica, acabando con todo lo que se encontraba en la
tierra hasta este momento, posterior a esta se extinguen los dinosaurios.
EDAD ANTIGUA (4000 años a.c.- caída del imperio romano)

 Aparece la escritura, el hombre de esa época empieza a realizar símbolos para


dejar un legado, también aparece la comunicación con la repetición de sonidos
entre los hombres de aquella época.
 Aparecen los primeros sembrados de trigo, cebada y centeno para la
alimentación de las comunidades.
 El hombre coloniza todos los espacios del planeta, globalizando las culturas,
surgiendo así las primeras civilizaciones (Egipto, Grecia, Roma).
 Nace el arte rupestre y el hombre llega a Norteamérica por el estrecho de
Bering
 el hombre se vuelve sedentario, trayendo con si el desarrollo de las religiones
organizadas que en su mayoría eran politeístas, el desarrollo y el
fortalecimiento del comercio y la política y las obligaciones sociales que
empezaban a dar sus primeros pasos.
 Se domestican los primeros animales que hay en la tierra entre ellos el perro, el
caballo como medio para pelear y el asno que es utilizado como medio de
transporte.
 se considera que esta es una de las etapas más largas dentro de la historia de la
humanidad, tuvo una duración de 5.500 años.

PARADIGMA MÁGICO-RELIGIOSO
A los hechos naturales se les da una explicación animista y mágica, de aquí surgen las
miradas de salud enfermedad, el hombre culpa de sus dolencias a los elementos de la
naturaleza (agua, aire, fuego y tierra) y a los espíritus y demonios, No existe un
concepto claro de enfermedad, esta se atribuye a una causa externa que después de
entrar al organismo produce el mal. Se da la curación a partir de rituales mágicos que
tienen como fin alejar del cuerpo las fuerzas malignas responsables de la enfermedad o
dolencia, los primeros tratamientos se dieron por observación de los hechos y el
sentido común, ya que el hombre primitivo utilizaba los elementos de la naturaleza
como el lodo y las hierbas para curar las heridas, se frotaba los golpes, se entablillaba
las extremidades para inmovilizar las fracturas y absorbía el veneno cuando a otro
integrante de la tribu lo mordía una serpiente o animal venenoso.
EDAD CLÁSICA (siglos V y VI)
 Aparece la organización política de los griegos, dando orígenes a las primeras
ciudades la cuales se construyeron bajo los primeros conocimientos sobre
arquitectura. La arquitectura griega antigua se distingue por sus características
altamente formalizadas, tanto de estructura y decoración.
 El arte griego de la Época Clásica alcanzó, sobre todo en escultura, cotas de
perfección que lo convirtieron en modelo a imitar (arte clásico), primero por el
arte romano y posteriormente por el Renacimiento, Clasicismo y
Neoclasicismo. La Grecia Clásica fue la encrucijada de dos grandes culturas: la
cultura egipcia y la cultura babilónica (Baja Mesopotamia) de las que
recibieron interesantes influencias (Mestizaje cultural).

Paradigma Naturalista
 Para Hipócrates la enfermedad es un fenómeno natural producido por
condiciones naturales y tratables por medios naturales, puesto que el hombre es
producto de la naturaleza, es parte de ella y es influido por ella.
 Galeno en su afán por entender la esencia de la enfermedad, plantea que tiene
naturaleza desequilibrante es decir aleja el cuerpo humano del buen orden de
su propia naturaleza.
 Tales de Mileto busco las causas de la enfermedad no en lo sobrenatural sino
en lo humano, en lo material y en lo que rodea al hombre, por lo cual introdujo
un cambio en el concepto de enfermedad.
El pueblo romano determino como causas internas de la enfermedad todo lo
relacionado con el cuerpo humano y como externas el ambiente y los estilos de vida.

EDAD MEDIA (siglo v- siglo xv)


 la caída de Imperio Romano de Occidente, en el año 476 d.C., es quien da inicio
a esta etapa.
 Aparece el monoteísmo, con esto el cristianismo crece en el mundo y se expande
el islam.
 Asia se conecta con el mundo por medio de la “ruta de la seda”, lo que trae
consigo grandes avances para la historia de la humanidad ya que aparece la
brújula la cual más adelante es quien permite a colon ubicarse en sus
expediciones por el mundo, también aparece la pólvora, con la cual se crean las
balas de cañón, las cuales utilizaban en los diferentes enfrentamientos.
 El camello es utilizado como medio de transporte tanto de personas como de
mercancías en las rutas comerciales en el Sahara (AFRICA) y el resto del
mundo.
 Los europeos crean las armas como mecanismo de defensa para defender s los
territorios y poder expandirse con mayor facilidad.
 Se crean los “números arábigos”, lo que permite un gran desarrollo para el
comercio y las distintas situaciones en las que era necesario contar cantidades.

PARADIGMA MAGICO-RELIGIOSO
Se presenta un retraso en cuanto a las concepciones de salud-enfermedad, resurge el
sentido mágico presente en épocas anteriores, se asume la salud como bendición
divina por el comportamiento adecuado y el cumplimiento de todo lo recomendado
por la iglesia y la enfermedad como un castigo de Dios por los pecados del hombre o
como oportunidad de purificación y gracia, por tanto, quienes impartían los
tratamientos también purificaban el alma. Se gestó la concepción de que las brujas
eran culpables de la situación pues a ellas se les atribuía el delito de curar con magia y
meditaciones.

EDAD MODERNA (SIGLO XV-SIGLO XVIII)


 Colón descubre América en 1492 y los países asiáticos de la India, Japón y
China bordeando la costa africana por Fernando Magallanes en 1521.
 Se presenta un crecimiento exponencial de la población, con ello se presenta
una globalización de los alimentos.
 Aparece la esclavitud en África.
 Miles de americanos mueren a raíz de las enfermedades traídas desde Europa
por los colonizadores.
 A nivel social se presenta un auge en las monarquías autoritarias y
absolutistas.

Paradigma Experimentalista
Se plantea la experiencia como condición indispensable para el progreso de la
medicina, Galileo Galilei introduce el sistema hipotético-deductivo, en el cual se
plantea una hipótesis para explicar un fenómeno para luego deducir las consecuencias
y verificarlas empíricamente en la práctica. La Versión Epidemiológica en la cual se
asume la enfermedad como la “realidad de modificación estructural y funcional de los
órganos”. Se llega al máximo de la concepción biologísta de la salud enfermedad, en
la cual se desconocen otros elementos relacionados con el carácter social del hombre.
EDAD CONTEMPORANEA (NUESTROS DIAS)
 Se producen las revoluciones, francesa e industrial, la cual dio origen a la
maquina a vapor. Sin duda estas dos grandes revoluciones permitieron un gran
avance para el ser humano.
 Se crea el teléfono y el automóvil.
 Se usa el carbón para el impulso de la vida humana y la tecnología, la cual día a
día avanza de una manera abrupta y desenfrenada.

Paradigma de multicausalidad
El concepto de “multicausalidad” según el cual la enfermedad responde a diversidad de
factores que al interactuar hace posible la aparición del proceso patológico, se
reconocen como variables importantes a tener en cuenta para analizar el proceso salud-
enfermedad: la ocupación, los ingresos económicos, la alimentación, la vivienda, la
educación y los servicios públicos. Para la OMS la salud es “un estado de completo
bienestar físico, mental y social y no sólo la ausencia de enfermedad”.
RECURSOS BIBLIOGRAFICOS
 https://www.ecured.cu/Edad_Antigua
 https://www.google.com.co/search?q=historia+de+la+humanidad&source=lnm
s&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwjDxK2r2_XdAhVBu1kKHX5DDEMQ_A
UIDigB&biw=1360&bih=626#imgrc=7rJFPCtT0H5RoM:
 https://sobrehistoria.com/la-edad-media/
 https://www.unprofesor.com/ciencias-sociales/caracteristicas-de-la-edad-
moderna-resumen-para-estudiar-1910.html