El párrafo y sus características

1. 1. El Párrafo y Sus Características

2. 2. ¿Que es el Párrafo? Es cada una de las partes en que se divide un escrito, esta
señalada por la letra inicial mayúscula y separado uno de otro por medio de un
punto y aparte.
3. 3. •Cada Párrafo contiene una idea central o principal y otras secundarias que
conforman una unidad de pensamiento. •IDEA PRINCIPAL •IDEA SECUNDARIA
4. 4. *IDEA PRINCIPAL* •Da introducción al contenido del párrafo y anuncia el
pensamiento que se va a desarrollar. La idea principal se puede encontrar en un
párrafo del texto, también lo podemos encontrar en la primera línea de un párrafo .
5. 5. *IDEA SECUNDARIA* • Se encuentran ligadas a la idea principal puesto que
depende de ella y ayudan a matizar el pensamiento que se va a desarrollar. Las
ideas secundarias expresan detalles o aspectos derivados del tema principal.
6. 6. *CARACTERISTICAS DEL PARRAFO* •LA UNIDAD •LA COHERENCIA
7. 7. *UNIDAD* •Se refiere al hecho de que todo párrafo debe girar sobre una misma
idea ((Idea Principal)) de lo contrario si son varias ideas mezcladas, el párrafo
perderá unidad y sentido.
8. 8. *COHERENCIA* •Consiste en seguir el orden lógico de las ideas que conforman
el párrafo, es decir, todas las oraciones se suceden en un orden lógico para
mantener la idea principal.
9. 9. *ELEMENTOS DE ENLACE* DE TRANSICION Y CONECTORES. •Estos
elementos permiten lograr la fluidez entre los párrafos y garantizan la continuidad
en el discurso sin romper abruptamente la oración o conexión entre las ideas.
10. 10. •A) DE UNIÓN: y, también, entonces … •B) DE CAUSA: Por lo tanto, así que,
por ello, entonces … •C) DE COMPARACIÓN: Como, a semejanza de, similar a,
de la misma manera, al igual que, parecido a …
11. 11. •D) DE CONTRASTE: Sin embargo, no obstante, a diferencia de, pero a pesar
de eso … •E) DE EJEMPLO: Por ejemplo, aso, esto es, es entre otras palabras …
•F) DE SINTESIS: En conclusión, en resumen, brevemente diremos, para
12. 12. Estructura del párrafo Al igual que cualquier otro texto, el párrafo tiene una
estructura semántica y otra sintáctica. La semántica está constituida por una idea
temática y otras ideas complementarias que sirven para desarrollarlas (subtemas).
Lo sintáctico está constituido por un conjunto de oraciones unidas entre sí gracias
a los elementos conectores y signos de puntuación. En algunos párrafos las ideas
semánticas se expresan mediante una oración directriz que puede ser ubicada en
la oración introductoria, en la de enlace o en la conclusiva; sin esta oración es
posible que un párrafo no informe claramente la intención comunicativa del
escritor.
13. 13. Extensión Del Párrafo La extensión del párrafo depende de la intención
comunicativa del autor y del tipo de texto que se pretende redactar. Por lo tanto, un
texto escrito puede constar de párrafos breves, medianos y largos. Sin embargo,
es necesario tener en cuenta que un párrafo muy corto puede resultar insuficiente
para el desarrollo total de una idea y contrariamente, un párrafo demasiado largo,
fatiga al lector y presenta el riesgo de que se rompa la unidad de pensamiento y
sentimiento (ideas temáticas o ideas complementarias) que no pertenezcan al
tema.
14. 14. *SEGÚN SU CONTENIDO* • Párrafo Argumentativo. • Párrafo Conceptual o de
Definición. • Párrafo Cronológico. • Párrafo de Enumeración. • Párrafo Descriptivo.
• Párrafo Explicativo. • Párrafo Expositivo. • Párrafo Narrativo.
15. 15. *SEGÚN SU ESTRUCTURA LOGICA* •Párrafo Comparativo. •Párrafo de
Causa-Efecto. •Párrafo de Planteamiento y Resolución de Problemas. •Párrafo de
Secuencia o Proceso. •Párrafo Deductivo e Inductivo. •Párrafo de Conclusión.
16. 16. *SEGÚN SU UBICACIÓN* •Párrafo de Apertura. •Párrafo de Transición.
•Párrafo de Cierre.
17. 17. *ARGUMENTATIVO* •Presenta una idea para convencer a alguien de aquello
que se afirma o se niega.
18. 18. *CONCEPTUAL O DE DEFINICIÓN* • Para precisar el significado de un
término o centrar un pensamiento que se utilizará más adelante. Sin estas
definiciones conceptuales, el lector no entendería las ideas del autor. Por eso son
imprescindibles en los escritos de tipo técnico y científico.
19. 19. *CRONOLOGICO* • Los que refieren la sucesión temporal de un evento.
20. 20. *DE ENUMERACIÓN* • Cuenta con una frase organizadora que ayuda al lector
indicándole la ordenación del texto. Esta frase puede ir antepuesta o pospuesta a
un inventario de propiedades que se refieren a un mismo objeto, idea o hecho.
21. 21. *DESCRIPTIVO* • Describe el objeto, persona, idea o situación de la que se va
a hablar. Al describir, hay que seguir algún orden lógico: ir de lo general a lo
particular, de lo externo a lo interno.
22. 22. *EXPLICATIVO* • Sirve para aclarar o desarrollar más ampliamente el tema
que se está presentando.
23. 23. *EXPOSITIVO* • Es aquel en el que se presenta alguna información de forma
organizada.
24. 24. *NARRATIVO* •Expone siguiendo un orden temporal acontecimientos,
acciones, etc …
25. 25. *COMPARATIVO* •Consiste en la expresión de las semejanzas o diferencias
que existen entre dos objetos o fenómenos.
26. 26. *DE CAUSA-EFECTO* •Presenta un hecho seguido por las razones que lo ha
causado o por las consecuencias que de él se derivan.
27. 27. *DE PLANTEAMIENTO Y RESOLUCION DE UN PROBLEMA* Estructurado en
dos partes: • En la primera se presenta el problema, de forma explícita o velada. •
En la segunda se expone la solución, de la misma forma que el problema.
28. 28. *DE SECUENCIA O PROCESO* •En este tipo de párrafos se describe una
serie de eventos o un proceso en algún tipo de orden.
29. 29. *DEDUCTIVO E INDUCTIVO DEDUCTIVO • Idea principal al inicio. Para su
construcción se parte de una generalización para luego presentarse casos
específicos INDUCTIVO • Idea principal al final. Se inicia con oraciones que
expresan ideas secundarias para llegar a una generalización, o idea temática como
una conclusión de lo que se ha afirmado.
30. 30. *DE CONCLUSIÓN* •Se utiliza para cerrar un tema o un apartado. Es fácil
detectarlo porque empieza con expresiones como las siguientes: en conclusión, en
síntesis, de todo lo anterior podemos concluir que, por consiguiente y otras
semejantes.
31. 31. *DE APERTURA* •Es el que introduce el texto. Su función es fundamental, ya
que en él el autor presenta el problema, plantea la tesis, atrae el interés del lector,
etc. A veces es conveniente dejar este párrafo para redactarlo al final.
32. 32. *DE TRANSISIÓN* • Sirve para dar un cambio en el tema, de puente para la
continuación del texto o para pasar de una parte a otra. Utiliza expresiones como:
en consecuencia, por lo tanto, no obstante, a pesar de lo anterior, además, por
último, a continuación, etc.
33. 33. *DE CIERRE* •Resume el sentido general del texto, lo redondea dándole pleno
sentido, y pretende dejar un buen recuerdo en el lector. A veces puede ofrecer
conclusiones en torno al tema tratado, ofrecer sugerencias o motivar al lector para
unirse a las ideas defendidas por el autor.
vocablo latino paragraphus se transformó en párrafo, un término de uso
habitual en el ámbito de la gramática. Se trata de los diferentes
fragmentos de un texto, que pueden reconocerse por su mayúscula al
comenzar y por el punto y aparte que marca su final.
Un párrafo puede estar formado por una o
másoraciones. Cada una de ellas se encuentra
separada de la otra a través de un punto y
seguido. Las oraciones, a su vez, son conjuntos
depalabras que componen una unidad de
sentido. Si seguimos desmenuzando los elementos, también podemos
afirmar que las palabras se crean a partir de la combinación de letras.
Una cierta cantidad de párrafos pueden dar lugar a un cuento,
una novela, un artículo periodístico, una carta u otros tipos de
mensaje. Por ejemplo: “Profesor, no entendí el párrafo donde el autor
menciona la teoría de la evolución”, “En el cuarto párrafo de la nota, el
periodista comete un grave error al confundir al asesino con su
hermano”, “Tres párrafos de cuatro líneas le alcanzaron al gobernador
para explicar las causas de su renuncia”.
Dentro de un párrafo, pueden identificarse distintas clases de oraciones
según su jerarquía o su función. La oración principal es aquella que
marca el sentido del párrafo y de la cual dependen otras oraciones,
calificadas comosecundarias. El párrafo en cuestión se entiende aunque
falten las oraciones secundarias; no así si la ausente es la oración
principal.
 En la oración principal no siempre se muestra
de forma explícita; esto quiere decir que a veces no está escrita en el
párrafo, sino que debemos deducirla. Del mismo modo, la oración
explícita no necesariamente aparece al principio, sino que puede ubicarse
en cualquier parte del párrafo.
Uno de los rasgos principales del párrafo es lacoherencia que deben
tener sus partes: debe existir un hilo entre sus oraciones, un tema central
alrededor del cual giren los mensajes, de manera que el párrafo se
identifique claramente como una unidad lógica y con el suficiente
contenido como para ser comprendido por el lector. Cuando en un párrafo
se desea hablar de un sujeto u objeto presente en una sección anterior del
texto, es necesario recurrir a algún elemento del lenguaje que permita
establecer la conexión e indicar dónde se encuentra la
información aparentemente faltante.
Existen diversos tipos de párrafo, que pueden clasificarse según más de
uncriterio. A grandes rasgos, encontramos los siguientes:
* narrativo: también se denomina cronológico y contiene una serie de
afirmaciones que deben aceptarse sin necesidad de que se demuestre su
validez. Es muy usado cuando el autor quiere exponer sucesos ordenados
en eltiempo, lo que ocurre en una noticia o un cuento, por ejemplo;
* descriptivo: se enfoca en el uso de las imágenes sensoriales para
comunicar al lector las cualidades de los sujetos, objetos y sucesos que
forman parte del texto;
* argumentativo: sirve para comunicar o rebatir opiniones con el
objetivo de convencer al receptor acerca de una idea, de refutar la opuesta
o bien de disuadirlo de un comportamiento en particular. Este tipo de
párrafo es muy útil para desarrollar un tema en torno al cual gira una
discusión vigente;
* expositivo: tiene la finalidad de brindar más información acerca de un
tema. Su extensión suele depender de la complejidad del concepto que se
desea desarrollar;
* relativo: presenta una serie de ideas de manera tal que cada lector
pueda hacer su propia interpretación. Se usa a menudo en ensayos
científicos con el objetivo de despertar la controversia y el intercambio de
ideas;
* enumeración: esta clase de párrafo presenta una lista de situaciones,
comenzando por la más importante y continuando en jerarquía
descendente.