GESTION DE FORMACION PROFESIONAL INTEGRAL

PROCEDIMIENTO DESARROLLO CURRICULAR

GUIA DE APRENDIZAJE

1. IDENTTIFICACION DE LA GUIA DE APRENDIZAJE N*1

Denominación del programa de formación: TÉCNICO EN SISTEMAS
Código del programa de formación: 228185
Nombre del proyecto: Aplicación de procesos y procedimientos en la prestación de
Servicios para mantenimiento preventivo de equipos de cómputo y planeación básica
de redes LAN
Fases del proyecto: ANALISIS
Actividad del proyecto: Elaborar formatos para gestionar el mantenimiento preventivo
de equipos de cómputo
Competencia: Aplicar herramientas ofimáticas, redes sociales y colaborativas de
acuerdo con el proyecto a desarrollar
Resultados de aprendizaje alcanzar:
 Aplicar herramientas ofimáticas de acuerdo con los requerimientos del cliente
 Asumir actitudes críticas, argumentativas y propositivas en función de
resolución de problemas de carácter productivo y social (Ética)
 Desarrollar procesos comunicativos eficaces y asertivos dentro de criterios de
racionalidad que posibiliten la convivencia, el establecimiento de acuerdos, la
construcción colectiva del conocimiento y la resolución de problemas de
carácter productivo y social. (Ética)
 Generar procesos autónomos y de trabajo colaborativo permanentes,
fortaleciendo el equilibro de los componentes racionales y emocionales hacia
el desarrollo humano integral (Ética)

Duración de la Guía: 60 Horas

2. PRESENTACION

La oficina tiene como objetivo proporcionar elementos que posibiliten la

simplificación, mejora y automatiza de la organización de las actividades de una
compañía o grupo de personas (gestión de datos administrativos, sincronización de
reuniones, etc.), son formas de interacción social, definida como un intercambio
dinámico entre personas, grupos e instituciones en contexto de complejidad. Un
sistema abierto y en construcción permanente que involucra a conjunto que se
identifica en las mismas necesidades y problemáticas y que se organizan para
potenciar sus recursos
Este tipo de aplicaciones permiten crear y compartir el trabajo en línea. Los
documentos se pueden crear desde cero o importarlos a partir de archivos de texto,
prestaciones y hojas de cálculo existentes