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Institución Educativa Privada “San Maximiliano Kolbe”

EVALUACION DE MATEMATICA – SEGUNDO GRADO


UNIDAD NOVIEMBRE, DICIEMBRE – III TRIMESTRE
NOMBRE: FECHA:

I. MEDIDAS ARBITRARIAS Y CONVENCIONALES DE LONGITUD.

1. OBSERVA y escribe las medidas que te indiquen

El libro mide _____ cuartas. La pizarra mide _____ cuartas.

2. Utiliza tu regla y mide los siguientes segmentos

a) b)

c)

d)

3. RESUELVE:

 Dina compra un rollo de 275 metros de tela, de los cuáles utiliza 168 metros. ¿Cuántos metros de tela le quedan?

OPERACIÓN

1 metro

Le queda ______________metros de tela.


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 Jorge mide 1m y 40 cm, Brenda 1m y 35 cm. ¿Cuántos centímetros miden los dos juntos?

OPERACIÓN

Los dos juntos miden___________________

II. EL PERIMETRO

4. LEE los siguientes problemas y halla el perímetro, luego marca (X) tu respuesta.

 ¿Cuánta cinta necesitó para pegar en todo el borde del cuadro?


8 cm

a. 12 cm
b. 20 cm
c. 40 cm 12 cm 12 cm

8 cm

 ¿Cuánta cinta necesito para pegar en todo el borde del espejo?


6 cm
a. 9 cm
b. 15 cm
c. 30 cm 9 cm 9 cm

6 cm
III. EL AREA

5. Halla el área en cm2, sabiendo que cada cuadradito representa 1 cm2.

Área =_______ cm2


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Área =_______ cm2

6. Halla el área de la región pintada:

Area: ______ unidades Area: ______ unidades


cuadradas cuadradas

IV. MULTIPLICACION DE TRES CIFRAS

7. RESUELVE los siguientes problemas

 En la florería venden el ramo de jazmines a 7 soles. Karina compró 124 ramos.


¿Cuánto pagó?
Solución:

Rpta: __________________________________

 Una porción de arroz con leche cuesta 4 soles. Gabriela compra 210 porciones para un
evento benéfico. ¿Cuánto pagará?
Solución:

Rpta: __________________________________
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V. MULTIPLICACION x 10, 100 y 1000

8. RESUELVE las siguientes multiplicaciones, luego ESCRIBE como se lee el


producto.

MUTIPLICANDOS PRODUCTO SE LEE

10 x 42 =

7 x 1000 =

24 x 100 =

100 x 50 =

140 x 10 =

VI. OPERACIONES COMBINADAS

9. RESUELVE las siguientes operaciones combinadas.

B. 4 x 7 + 8 x 9 A. 8 x 9 – ( 5 x 3 ) x 3

VII. SOLIDOS GEOMETRICOS

10. ESCRIBE el nombre de cada SOLIDO geométrico, luego une según su clasificación.

______________ ____________ ___________ ______________

POLIEDROS CUERPOS REDONDOS


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11. RELACIONA con una cuerda el sólido con su plantilla.

VIII. MONEDAS Y BILLETES

12. REPRESENTA en monedas o billetes la siguiente cantidad.

S/. 23

S/. 54

S/. 10. 80

4. LEE Y RESUELVE
Cesar tiene la siguiente cantidad de monedas. ¿Por qué billete puede canjear?
DIBUJALO.
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DIBUJA EL BILLETE

IX. MONEDAS Y BILLETES

13. ENCIERRA según indique.

LA MITAD LA TERCIA

LA MITAD ES___________ LA TERCIA ES________

14. ESCRIBE según indique.

LA MITAD LA TERCIA

12 9

22 15

10 6
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EVALUACION CUALITATIVA
DESEMPEÑOS DE EVALUACION A B C
INDENTIFICA a las unidades de longitud y RESUELVE problemas de ello.
RESUELVE problemas de perímetro.
HALLA el área de figuras.
RESUELVE problemas con multiplicaciones de tres cifras.
MULTIPLICA por 10, 100 y 1000 y LEE el producto.
RESUELVE correctamente operaciones combinadas con multiplicación y paréntesis.
CLASIFICA cuerpos tridimensionales identificando sus moldes.
REPRESENTA Y CANJEA monedas y billetes.
HALLA la mitad y tercia de un número.
PROMEDIO FINAL

RECOMENDACIONES: ___________________________________________________________________

EVALUACION CUALITATIVA
DESEMPEÑOS DE EVALUACION A B C
INDENTIFICA a las unidades de longitud y RESUELVE problemas de ello.
RESUELVE problemas de perímetro.
HALLA el área de figuras.
RESUELVE problemas con multiplicaciones de tres cifras.
MULTIPLICA por 10, 100 y 1000 y LEE el producto.
RESUELVE correctamente operaciones combinadas con multiplicación y paréntesis.
CLASIFICA cuerpos tridimensionales identificando sus moldes.
REPRESENTA Y CANJEA monedas y billetes.
HALLA la mitad y tercia de un número.
PROMEDIO FINAL

RECOMENDACIONES: __________________________________________________________________________

EVALUACION CUALITATIVA
DESEMPEÑOS DE EVALUACION A B C
INDENTIFICA a las unidades de longitud y RESUELVE problemas de ello.
RESUELVE problemas de perímetro.
HALLA el área de figuras.
RESUELVE problemas con multiplicaciones de tres cifras.
MULTIPLICA por 10, 100 y 1000 y LEE el producto.
RESUELVE correctamente operaciones combinadas con multiplicación y paréntesis.
CLASIFICA cuerpos tridimensionales identificando sus moldes.
REPRESENTA Y CANJEA monedas y billetes.
HALLA la mitad y tercia de un número.
PROMEDIO FINAL

RECOMENDACIONES: _____________________________________________________________