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Seminario

 Teológico  Gordon-­‐Conwell  
Programa  de  Ministerios  Hispanos  

 
CH501  -­‐  La  Historia  de  la  Iglesia:    
desde  Pentecostés  Hasta  la  Reforma  
Primavera,  2018  (26  de  febrero-­‐2  de  marzo,  2018)  
 

 
Rev.  Juan  Carlos  Morales,  MA,  MAR,  PhD  (candidato)  
jcmorales@gordonconwell.edu;  347-­‐867-­‐4216  
 
DESCRIPCIÓN   DE   EL   CURSO:     El   curso   es   una   introducción   a   la   historia   de   la   Iglesia   Cristiana   desde   Pentecostés   hasta   el  
comienzo  de  la  Reforma  Protestante.    La  clase  es  diseñada  para  proveer  al  estudiante:  un  entendimiento  practico  de  los  
temas  centrales,  las  personal  claves,  y  eventos  críticos  en  la  historia  de  la  Iglesia;  para  adiestrar  al  estudiante  para  el  
ministerio  practico;  y  para  estimular  al  estudiante  a  buscar  una  renovación  espiritual  en  sus  vidas,  el  la  vida  de  la  iglesia  
y  en  la  sociedad.  
 
TEXTOS  REQUERIDOS:      
Jane  Atkins-­‐Vasquez.    La  Biblia  en  Español:  como  nos  llego.    (Minneapolis,  MN:    Augsburg  Fortress  Publishers,  2009).    
ISBN  –  978-­‐0806656069.    (160  pgs.)  
Justo  L.  González.    La  Historia  del  Cristianismo  (Obra  Completa):  desde  la  era  de  los  mártires  hasta  la  era  inconclusa  
(Miami,  FL:  Spanish  House,  Inc.,  2012)  ISBN  –  978-­‐078991-­‐7866.    (500  pgs.clase;  1143  pgs.tot.)  
Justo   L.   González.     Introducción   A   La   Teología   Mestiza   de   San   Agustín.     (Abingdon   Press,   2013)     ISBN   –   978-­‐
1426785481    (162  pgs.)  
Raniero   Cantalamessa.     Enamorado   de   Cristo:   El   Secreto   de   Francisco   de   Asís.     (Roswell,   GA:     Zenit   Books   –  
Innovative  Media,  Inc.,  2014).    ISBN  –  978-­‐0692241424.    (96  pgs.)  
San  Agustín.    Confesiones  (cualquier  versión).    (est.-­‐500  pgs.  –  leer  libros  I-­‐X)  
 
Requisitos  del  Curso:  
1. Participación  (5%)  -­‐  Las  reuniones  de  clase  no  es  para  resumir  las  asignaciones  de  lectura.    En  cada  reunión  
de   clase   se   presenta   información   que   suplementa   las   lecturas.     Esta   información   es   necesaria   para   un  
entendimiento  comprensivo  de  la  historia  de  la  Iglesia.    Las  contribuciones  cada  alumno  añade  al  proceso  de  
aprendizaje.    El  resultado  de  cualquier  ausencia  es  perdida  de  oportunidades  para  aprender  el  cual  afectara  el  
reporte  final.    Se  permite  una  ausencia.    Dos  o  mas  ausencias  resultara  en  la  dada  de  baja  del  curso.    
2. Reporte   de   Asignaciones   de   Lectura   (10%)   –   una   declaración   de   porcentaje   de   lectura   completada   será  
entregado  con  el  reporte  final.    Este  Trabajo  será  entregado    9  de  abril,  2018.  
3. Ensayo   Breve   (25%)   –   Este   trabajo   será   entregado   en   el   primer   día   de   clase.     Este   será   una   obra   de   3-­‐5  
paginas.    El  estudiante  ha  de  escoger  un  personaje  o  evento  de  los  siglos   precediendo  a  la  Reforma  Protestante.    
Un  resumen  de  la  vida  del  individuo  o  del  evento  será  provisto.    Explique  porque  le  interesa  esta  persona  o  este  
evento  y  porque  piensa  que  es  importante  que  la  iglesia  lo  recuerde.    No  se  requiere  documentación  de  fuentes.  
4. Papel   de   Investigación   (60%)   -­‐   El   reporte   será   de   10-­‐15   paginas.     Sera   una   integración   de   las   lecturas,   el  
dialogo,  y  de  las  conferencias  de  clase.    El  tamaño  de  letra  (font)  no  debe  ser  mas  de  12  puntos.    Los  márgenes  
no  deben  ser  mas  de  una  pulgada  (1”)  en  los  lados  y  una  pulgada  y  un  cuarto  (1.25”)  arriba  y  abajo.    Referencias  
deben  ser  hechas  usando  el  formato  de  Turabian.      

El   tema   debe   ser   un   personaje,   evento,   institución,   movimiento   o   idea   del   cual   a   aprendido   durante   el    
semestre.    ¿Como  puede  este  sujeto  ayudar  a  su  iglesia  local  responder  a  una  problemática  social  confrontando  
la   comunidad   donde   se   encuentra   la   iglesia?     Este   papel   necesita   incluir   la   declaración   de   su   tesis   y   por   lo  
menos  tres  componentes  adicionales:  (1)  la  descripción  de  la  problemática  que  confronta  la  comunidad  de  su  
congregación   y   su   historial   en   la   comunidad   (no   debe   de   ser   mas   de   dos   paginas).     (2)   Un   repaso   del   sujeto  
histórico   y   porque   piensa   que   tiene   relevancia   para   la   problemática   de   la   comunidad.     (3)    Descripción   de   la  
manera   en   la   cual   el   sujeto   provee   dirección   o   opciones   para   que   la   iglesia   confronte   la   problemática  
identificada  (no  debe  ser  mas  de  dos  paginas).    Documentación  de  fuentes  académicas  se  deben  hacer  usando  el  
estilo  Chicago  (use  el  documento  en  el  Apéndice  I  como  ejemplo).    Mas  detalles  serán  provistos  durante  la  clase.    
Este  trabajo  será  entregado  9  de  abril,  2018.  
 
Calificaciones  y  Plagio  –  vea  regulaciones  indicadas  en  manual  estudiantil  de  Gordon-­‐Conwell  Theological  Seminary  
 
 
 

Plan  de  Estudio  


 
Fecha     Tema     Asignación  
  • Introducciones    
Lunes   • Repaso  de  plan  de  Estudios   Ensayo  Breve  
• Herramientas  Para  Interpretación  Histórica  
  • El  Contexto  y  las  Raíces  de  la  Iglesia  Primitiva    
• Los  Primeros  Cuatro  Siglos  
Martes    
• La  Influencia  Africana  en  el  Cristianismo  
• Los  Cuatro  Concilios  Ecuménicos  
  • La  Iglesia  Occidental  Hasta  la  Época  Medieval    
• La  Iglesia  Medieval  
Miércoles    
• Movimientos  de  Renuevo  
• Las  Cruzadas  
  • El  Islam  y  la  Época  Medieval  
  Tema  y  Descripción  del  Papel  de  
Jueves   Investigación  (párrafo  no  mas  
• El  Milenio  Perdido  de  la  Iglesia  
de  3-­‐4  oraciones)  
  • El  Escolasticismo    
Bibliografía  Preliminar  (mínimo  
• La  Inquisición    
Viernes   5  recursos)  Para  Papel  de  
• La  Plaga  Negra  
Investigación  
• Llegando  a  la  Reforma  
El  Reporte  Final  Sera  Entregado  9  de  abril,  2018  

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BIBLIOGRAFÍA  SELECTA  
 
Abu-­‐Lughod,  Janet  L.  Before  European  Hegemony:  the  World  System  A.d.  1250-­‐1350.  Reprint  ed.  New  York:  Oxford  
University  Press,  1991.  
Adorno,  Theodor  W.  The  Culture  Industry:  Selected  Essays  On  Mass  Culture.  London:  Routledge,  2001.  
Atkins-­‐Vasquez,  Jane.    La  Biblia  en  Español:  como  nos  llego.    Minneapolis,  MN:  Augsburg  Fortress  Publishers,  2009.    
Baylor,  Michael  G.  The  German  Reformation  and  the  Peasants'  War:  a  Brief  History  with  Documents.  Basingstoke,  
England.:  Bedford/St.  Martin's,  2012.  
      ,  ed.  The  Radical  Reformation.  Cambridge:  Cambridge  University  Press,  1991.  
Beckford,  James  A.  Social  Theory  and  Religion.  Cambridge:  Cambridge  University  Press,  2003.  
Berger,  Peter  L.  The  Sacred  Canopy:  Elements  of  a  Sociological  Theory  of  Religion.  New  York:  Anchor,  1990.  
Berger,  Peter  L.,  and  Thomas  Luckmann.  The  Social  Construction  of  Reality:  a  Treatise  in  the  Sociology  of  Knowledge.  
Garden  City,  NY:  Doubleday,  1966.  
Bouchard,  Constance  Brittain.  Holy  Entrepreneurs:  Cistercians,  Knights,  and  Economic  Exchange  in  Twelfth-­‐Century  
Burgundy.  Ithaca,  NY:  Cornell  University  Press,  2009  
Bourdieu,  Pierre,  et.al.  The  Logic  of  Practice.  Stanford:  Stanford  University  Press,  1992.  
      .  Language  and  Symbolic  Power.  7th  ed.  Cambridge,  MA:  Harvard  University  Press,  1999.  
Cantalamessa,   Raniero.     Enamorado   de   Cristo:   El   Secreto   de   Francisco   de   Asís.   Roswell,   GA:     Zenit   Books   –   Innovative  
Media,  Inc.,  2014.    
Cameron,  Euan,  ed.  Early  Modern  Europe:  an  Oxford  History.  Oxford:  Oxford  University  Press,  2001.  
        ,  ed.  The  Sixteenth  Century.  Oxford:  Oxford  University  Press,  2006.  
        .  Interpreting  Christian  History:  the  Challenge  of  the  Churches'  Past.  Malden,  MA:  Wiley-­‐Blackwell,  2005.  
        .  The  European  Reformation.  2  ed.  New  York:  Oxford  University  Press,  2012.  
Carter,  J.  Kameron.  Race:  a  Theological  Account.  New  York:  Oxford  University  Press,  2008.  
Christiano,  Kevin  J.,  William  H.  Swatos  Jr.,  and  Peter  Kivisto.  Sociology  of  Religion:  Contemporary  Developments.  3  ed.  
New  York:  Rowman  &  Littlefield  Publishers,  2008.  
De  las  Casas,  Bartolomé.  The  Devastation  of  the  Indies:  a  Brief  Account.  Johns  ed.  Baltimore:  Johns  Hopkins  University  
Press,  1992.  
Estep,  William  R.  The  Anabaptist  Story:  an  Introduction  to  Sixteenth-­‐Century  Anabaptism.  3rd  ed.  Grand  Rapids,  MI:  
Eerdmans,  1996.  
Foucault,  Michel.  Religion  and  Culture.  Edited  by  Jeremy  R.  Carrette.  New  York:  Routledge,  1999.  
Franks,  Christopher  A.  He  Became  Poor:  the  Poverty  of  Christ  and  Aquinas's  Economic  Teachings.  Grand  Rapids,  MI:  
Eerdmans,  2009.  
Geertz,  Clifford.  The  Interpretation  of  Cultures:  Selected  Essays.  New  York:  Basic  Books,  1977.  
González,  Justo  L.    La  Historia  del  Cristianismo:  desde  la  era  de  los  mártires  hasta  la  era  inconclusa.  Miami,  FL:  Spanish  
House,  Inc.,  2012.  
González,  Justo  L.    Introducción  A  La  Teología  Mestiza  de  San  Agustín.    Abingdon  Press,  2013  
Langholm,  Odd.  The  Legacy  of  Scholasticism  in  Economic  Thought:  Antecedents  of  Choice  and  Power  (Historical  
Perspectives  On  Modern  Economics).  Cambridge:  Cambridge  University  Press,  2006.  
Lindberg,  Carter,  ed.  The  European  Reformations  Sourcebook.  2  ed.  Malden,  MA:  Wiley-­‐Blackwell,  2014.  
        .  Beyond  Charity:  Reformation  Initiatives  for  the  Poor.  Minneapolis:  Augsburg  Fortress  Publishers,  1993.  
Little,  Lester  K.  Religious  Poverty  and  the  Profit  Economy  in  Medieval  Europe.  Ithaca,  NY:  Cornell  University  Press,  1983.  
3
Luther,  Martin.  First  Principles  of  the  Reformation  (95  Theses  and  Other  Works).  Overland  Park,  KS:  Digireads.com,  2011.  
Maduro,  Otto.  Religion  and  Social  Conflicts.  Eugene,  OR:  Wipf  &  Stock  Pub,  2005.  
Matarasso,  Pauline,  trans.  &  ed..    The  Cistercian  World:  Monastic  Writings  of  the  Twelfth  Century.  London,  England.:  
Penguin  Classics,  1993.  
Moeller,  Bernd.  Imperial  Cities  and  the  Reformation:  Three  Essays.  Durham,  NC:  Labyrinth  Press,  1982.  
Ozment,  Steven.  The  Age  of  Reform,  1250-­‐1550:  an  Intellectual  and  Religious  History  of  Late  Medieval  and  Reformation  
Europe.  Reprint  ed.  London:  Yale  University  Press,  1981.  
Petroff,  Elizabeth  Alvilda,  ed.  Medieval  Women's  Visionary  Literature.  New  York:  Oxford  University  Press,  1986.  
Roberts,  Keith  A.,  and  David  Yamane.  Religion  in  Sociological  Perspective.  5th  ed.  L9os  Angeles:  SAGE  Publications,  Inc,  
2012.  
San  Agustín.    Confesiones.  
Sharp,  Douglas  R.  No  Partiality:  the  Idolatry  of  Race  and  the  New  Humanity.  Downers  Grove,  IL:  InterVarsity  Press,  2002.  
Shelley,  Bruce.  Church  History  in  Plain  Language.  4  ed.  Dallas,  TX:  Thomas  Nelson,  2012.  
Stark,  Rodney,  and  Roger  Finke.  Acts  of  Faith:  Explaining  the  Human  Side  of  Religion.  Berkeley:  University  of  California  
Press,  2000.  
Troeltsch,  Ernst.  The  Social  Teaching  of  the  Christian  Churches,  Vol.1&2.  Louisville,  KY:  Westminster  John  Knox  Press,  
1992.  
Walzer,  Michael.  The  Revolution  of  the  Saints:  a  Study  in  the  Origins  of  Radical  Politics.  2nd  ed.  Cambridge:  Harvard  
University  Press,  1982.  
Williams,  George  H.,  and  Angel  M.  Mergal,  eds.  Spiritual  and  Anabaptist  Writers  (Library  of  Christian  Classics).  
Philadelphia:  Westminster  John  Knox  Press,  1957.  

4
 

APÉNDICE  I  

Guía  para  citar  de  acuerdo  al  Manual  de  estilo  de  Chicago  

El  Manual  de  estilo  de  Chicago  propone  dos  maneras  de  citar  las  fuentes  consultadas  en  la  elaboración  de  un  
trabajo  académico.  Ambas  son  válidas  y  quedan  a  la  preferencia  del  autor.  La  primera  es  con  notas  al  pie  de  página  y,  si  
se  considera  necesario,  una  bibliografía  al  final  del  documento.  Es  el  estilo  preferido  en  las  artes,  la  historia  y  la  
literatura.    
La  segunda,  consiste  en  incluir  en  el  texto,  entre  paréntesis,  el  apellido  del  autor,  el  año  de  publicación  de  la  
obra  y  (de  ser  necesario)  el  número  de  página.  La  información  completa  sobre  la  obra  aparece  en  la  bibliografía  
(usualmente  llamada  “Referencias”  o  “Fuentes  consultadas”).  Este  estilo  es  el  recomendado  para  las  ciencias  naturales  y  
las  ciencias  sociales  y  la  que  se  utilizará  en  los  manuales  del  CCJE.    
A  continuación  se  presentan  ejemplos  del  tipo  de  materiales  que  se  citan  con  más  frecuencia.  Se  explica  cómo  
citarlos  en  notas  al  pie  de  página,  entre  paréntesis  en  el  cuerpo  del  texto  y  en  la  bibliografía,  de  acuerdo  al  estilo  
Chicago.    
Al  final  se  detallan  algunas  notas  generales  sobre  citas  y  bibliografías.    
Libros  con  un  autor    
Nota  al  pie  de  página    
1.  Soledad  Loaeza,  El  Partido  Acción  Nacional:  la  larga  marcha,  1939-­‐1994  (México:  Fondo  de  Cultura  
Económica,  1999),  218-­‐223.    
Bibliografía  
Loaeza,  Soledad.  1999.  El  partido  Acción  Nacional:  la  larga  marcha,  1939-­‐  1994.  México:  Fondo  de  Cultura  
Económica.    
Libros  con  dos  o  más  autores    
Nota  al  pie  de  página  
1.  Kenneth  Shepsle  y  Mark  Bonchek,  Las  fórmulas  de  la  política:  instituciones,  racionalidad  y  comportamiento  
(México:  Taurus/Centro  de  Investigación  y  Docencia  Económicas,  2005),  45.    
Bibliografía    
Shepsle,  Kenneth  y  Mark  Bonchek.  2005.  Las  fórmulas  de  la  política:  instituciones,  racionalidad  y  
comportamiento.  México:  Taurus/Centro  de  Investigación  y  Docencia  Económicas.    
Cuando  se  trate  de  libros  con  más  de  tres  autores,  las  notas  al  pie  de  página  deben  incluir  el  nombre  del  primer  
autor  seguido  por  "et  al."  o  "y  otros".  Ambas  opciones  son  válidas.  En  la  bibliografía,  usualmente  se  ponen  todos  
los  autores,  sin  embargo  también  se  puede  utilizar  "et  al."  o  "y  otros".    
Libros  editados,  coordinados  o  compilados    
En  obras  en  las  que  el  autor  citado  fungió́  como  editor,  coordinador  o  compilador  se  coloca  esta  aclaración  
después  del  nombre,  con  la  abreviatura  correspondiente  (coord.,  comp.,  ed.,  etcétera).    
Nota  al  pie  de  página  
1.  José  Antonio  Aguilar  Rivera,  coord.,  México:  crónicas  de  un  país  posible  (México:  Fondo  de  Cultura  Económica,  
2005).    
Bibliografía  
Aguilar  Rivera,  José́  Antonio,  coord.  2005.  México:  crónicas  de  un  país  posible.  México:  Fondo  de  Cultura  
Económica    
Capítulo  de  un  libro  con  un  solo  autor    
Nota  al  pie  de  pagina  
1.  Flavio  Galván  Rivera,  “Juicios  y  recursos  electorales,”  en  Derecho  procesal  electoral  mexicano  (México:  Porrúa,  
2006),  541-­‐646.    
Bibliografía  
Galván  Rivera,  Flavio.  2006.  Juicios  y  recursos  electorales.  En  Derecho  procesal  electoral  mexicano,  541-­‐646.  
México:  Porrúa.    
5
Capítulo  de  un  libro  con  varios  autores    
Nota  al  pie  de  pagina  
1.  Ciro  Murayama  Rendón,  “Financiamiento  a  los  partidos  políticos:  el  nuevo  modelo  mexicano,”  en  Estudios  
sobre  la  reforma  electoral  2007:  hacia  un  nuevo  modelo,  coords.  Lorenzo  Córdova  Vianello  y  Pedro  Salazar  
Ugarte  (México:  Tribunal  Electoral  del  Poder  Judicial  de  la  Federación,  2008),  261-­‐87.    
Bibliografía  
Murayama  Rendón,  Ciro.  2008.  Financiamiento  a  los  partidos  políticos:  el  nuevo  modelo  mexicano.  En  Estudios  
sobre  la  reforma  electoral  2007:  hacia  un  nuevo  modelo,  coords.  Lorenzo  Córdova  Vianello  y  Pedro  Salazar  
Ugarte,  261-­‐  87.  México:  Tribunal  Electoral  del  Poder  Judicial  de  la  Federación.    
Varios  capítulos  del  mismo  libro    
Si  se  citan  varios  capítulos  del  mismo  libro  de  varios  autores,  el  libro  mismo,  ası́  ́ como  las  contribuciones  
específicas,  pueden  incluirse  en  la  bibliografía.  Las  contribuciones  individuales  pueden  referir  al  libro  del  
editor,  para  evitar  tener  una  bibliografía  reiterativa.    
Nota  al  pie  de  pagina  
1.  José́  Woldenberg,  “Estampas  de  la  reforma,”  en  Estudios  sobre  la  reforma  electoral  2007:  hacia  un  nuevo  
modelo,  coords.  Lorenzo  Córdova  Vianello  y  Pedro  Salazar  Ugarte  (México:  Tribunal  Electoral  del  Poder  Judicial  
de  la  Federación,  2008),  25-­‐43.    
Bibliografía  
-­‐Córdova  Vianello,  Lorenzo  y  Pedro  Salazar  Ugarte,  coords.  2008.  Estudios  sobre  la  reforma  electoral  2007:  hacia  
un  nuevo  modelo.  México:  Tribunal  Electoral  del  Poder  Judicial  de  la  Federación.  
-­‐Luna  Ramos,  Margarita  Beatriz.  2008.  El  control  constitucional  de  las  leyes  a  cargo  del  TEPJF.  En  Córdova  y  
Salazar  2008,  435-­‐51.  
-­‐Woldenberg,  José́ .  2008.  Estampas  de  la  reforma.  En  Córdova  y  Salazar  2008,  25-­‐43.    
Ediciones  subsecuentes    
Cuando  se  considera  importante  que  el  lector  conozca  el  número  de  edición  consultado,  éste  se  coloca  después  
del  título.    
Nota  al  pie  de  pagina  
1.  José́  de  Jesús  Covarrubias  Dueñas,  Derecho  constitucional  electoral,  2a  ed.  (México:  Porrúa,  2002),  191.    
Bibliografía  
Covarrubias  Dueñas,  José́  de  Jesús.  2002.  Derecho  constitucional  electoral.  2a  ed.  México:  Porrúa.    
Libros  editados  en  volúmenes    
Nota  al  pie  de  pagina  
1.  Simona  de  Beauvoir,  El  segundo  sexo,  vol.  2,  La  experiencia  vivida  (Madrid:  Ediciones  Cátedra,  2002),  44.    
Bibliografía  
de  Beauvoir,  Simone.  2002.  La  experiencia  vivida.  Vol.  2  de  El  segundo  sexo.  Madrid:  Ediciones  Cátedra.    
Revistas    
Artículos  de  revistas  de  difusión    
Las  revistas  semanales  o  mensuales  se  citan  sólo  por  la  fecha  de  publicación.  Aunque  se  incluya  la  pagina  exacta  
de  una  cita,  no  se  incluyen  las  páginas  en  las  que  se  encuentra  el  artículo,  pues  usualmente  incluyen  material  
distinto  al  de  interés  (por  ejemplo,  publicidad).    
Nota  al  pie  de  pagina  
1.  Gabriel  Zaid,  "La  fe  en  el  progreso,"  Letras  Libres,  noviembre  2004,  21.    
Bibliografía  
Zaid,  Gabriel.  2004.  La  fe  en  el  progreso.  Letras  Libres,  noviembre.    

6
Artículos  de  revistas  académicas    
Nota  al  pie  de  pagina    
1.  Federico  Estévez,  Eric  Magar  y  Guillermo  Rosas,  “Partisanship  in  non-­‐  partisan  electoral  agencies  and  
democratic  compliance:  Evidence  from  Mexico's  Federal  Electoral  Institute,”  Electoral  Studies  27  (junio  2008):  
257-­‐71.    
Bibliografía  
Estévez,  Federico,  Eric  Magar  y  Guillermo  Rosas.  2008.  Partisanship  in  non-­‐  partisan  electoral  agencies  and  
democratic  compliance:  Evidence  from  Mexico's  Federal  Electoral  Institute.  Electoral  Studies  27  (junio):  257-­‐
71.    
Artículos  de  periódicos    
Los  artículos  periodísticos  pueden  citarse  en  el  cuerpo  del  texto  (“como  Miriam  Posada  señaló  en  La  Jornada  el  
4  de  noviembre  de  2004...”),  en  lugar  de  en  una  nota  al  pie  de  pagina  o  entre  paréntesis.  Normalmente,  no  se  
incluyen  en  la  bibliografía  o  en  la  lista  de  referencias.  Los  siguientes  ejemplos  muestran  las  maneras  más  
formales  de  citarlos.    
Nota  al  pie  de  pagina  
1.  Miriam  Posada  García,  "En  riesgo,  la  existencia  de  cientos  de  agencias  de  viajes,  alertan  empresarios,"  La  
Jornada,  4  de  noviembre  de  2004,  seción  Economía.    
Bibliografía  
Posada  García,  Miriam.  2004.  En  riesgo,  la  existencia  de  cientos  de  agencias  de  viajes,  alertan  empresarios.  La  
Jornada,  4  de  noviembre,  sección  Economía.    
 
Sitios  Web    
Cuando  se  consulten  páginas  en  Internet,  las  referencias  deben  incluir  tanta  de  la  siguiente  información  como  
sea  posible  determinar:  autor  del  contenido,  título  de  la  pagina,  título  o  propietario  del  sitio  y  URL.    
Nota  al  pie  de  pagina  
1.  Fiscalía  Especializada  para  la  Atención  de  Delitos  Electorales,  “¿Qué  es  la  FEP  ADE?,”  Procuraduría  General  
http://www.pgr.gob.mx/fepade/que%20es%20la%20  fepade/que%20es%20la%20fepade.asp  (consultada  el  
22  de  mayo  de  2009).    
Bibliografía  
FEPADE.  Ver  Fiscalía  Especializada  para  la  Atención  de  Delitos  Electorales.  Fiscalía  Especializada  para  la  
Atención  de  Delitos  Electorales.  ¿Qué  es  la  de  la  República,  FEP  ADE?  Procuraduría  General  
http://www.pgr.gob.mx/fepade/que%20es%20la  %20fepade/que%20es%20la%20fepade.asp  (consultada  el  
22  de  mayo  de  2009).