UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº 01

I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. I.E. :Nº 16470 “San Ignacio de Loyola”
1.2. ÁREA :Educación Para el Trabajo
1.3. ESPECIALIDAD : Computación e Informática
1.4. GRADO / SECCIÓN : 1º - “A” – “B” – “C” – “D”
1.5. Nº DE HORAS :2horas pedagógicas
1.6. DURACIÓN :11 semanas (22 horas)
1.7. DOCENTE : Lic. Juan Vásquez Paisig.

II. NOMBRE DE LA UNIDAD

“CONOCIENDO LOS COMPONENTES DE LA PC Y EL EXPLORADO DE WINDOWS XP”

III. FUNDAMENTACIÓN
El área permite que el educando identifique y reconozca los componentes de un
ordenador con su respectiva función. También conozca la importancia que tiene en la actividad
humana, practicando los términos informáticos con interés, además practicara las normas de
higiene y responsabilidad en su que hacer educativo.

IV. TEMAS TRANSVERSALES

NOMBRE DEL TEMA TRANSVERSAL
Tema Transversal Nº 01 Contextualización de la comprensión.
Tema Transversal Nº 02 Identidad.

V. COMPETENCIAS POR CICLO

ORGANIZADORES COMPETENCIAS
Gestiona procesos de estudio de mercado, diseño, planificación
GESTIÓN DE
de la producción de bienes y servicios de diversas opciones
PROCESOS
ocupacionales.
Ejecuta procesos básicos para la producción de bienes y
EJECUCIÓN DE prestación de servicios de diferentes opciones ocupacionales,
PROCESOS considerando las normas de seguridad y control de localidad,
mediante proyectos sencillos.
Comprende y aplica elementos y procesos básicos del diseño,
principios tecnológicos de estructuras, máquinas simples y
COMPRENSIÓN Y herramientas informáticas que se utilizan para la producción de
APLICACIÓN DE un bien o servicio.
TECNOLOGÍAS Comprende y analiza las características del mercado local,
regional y nacional y las habilidades y actitudes del
emprendedor.
VI. VALORES Y ACTITUDES

ACTITUDES
VALORES ACTITUDES ANTE EL ÁREA COMPORTAMIENTO
 Cumple con las tareas  Ser puntual, llegando
oportunamente. Planifica sus tareas temprano a su institución
para la consecución de los educativa.

RESPONSA aprendizajes esperados.  Participa en forma

BILIDAD  Tare y utiliza material didáctico permanente y autónoma.
requerido por el área de matemática.  Cumple con sus tareas
 Se esfuerza por superar errores en la individuales y grupales.
ejecución de tareas.

 Escucha atentamente las opiniones  Saluda cordialmente a los

contrarias a las de él. profesores y compañeros.
 Sigue las indicaciones establecidas  Aplica normas de higiene en
en el trabajo en equipo al realizar su presentación personal.
RESPETO actividades de aprendizaje.  Emplea un vocabulario
 Pide la palabra para expresar sus adecuado para comunicarse.
ideas.  Respeta las normas de
convivencia del aula y en la
institución educativa.

 Comparte sus materiales educativos y  Actúa cooperativamente en

SOLIDARI- sus conocimientos con sus la ejecución de las diferentes

DAD compañeros. actividades desarrolladas por
la I.E.
VII. ORGANIZACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

TIEMPO EVALUACIÓN
CAPACIDADES CONOCIMIENTOS
HORAS TÉCNICAS INSTRUMENTOS

1) Identifica los distintos 1) Funciones básicas de los componentes

2
componentes del computador y principales del computador y de sus
 Trabajos
sus periféricos. periféricos.
2) Identifica/Conceptúa el Sistema 2) El sistema operativo Windows: el escritorio y 2  Diálogo prácticos
Operativo de Windows. configuración del entorno. 
 Dinámica grupal Proyectos.
3) Organiza las ventanas cambiando 3) Las ventanas: Manejo de las ventanas,
el tamaño y lo cambia de 2  Practicas
Botones de control, Desplazamiento de  Observación
posición. ventanas. dirigidas
4) Opera correctamente los 4) Los accesorios de Windows: La calculadora, 4  Torbellino de  Practicas
accesorios de Windows. Bloc de notas, Paint.
5) Reconoce la importancia de crear 5) Archivos y carpetas: Definición. Creación de ideas calificadas.
carpetas. carpetas. 2  Intervenciones
6) Organiza la información creando 6) Manejo de archivos y carpetas:  Rompecabezas
individuales.
carpetas.  Copiar o mover archivos. 
4 Rally  Intervenciones
7) Realiza acciones para cambiar el  Cambiar nombre a un objeto.
puntero del mouse.  Eliminar objetos.  Phillips 66 en grupo.
8) Utiliza el buscador para encontrar  Recuperar objetos de la papelera. 2  Evaluaciones
archivos y carpetas.  Abrir y guardar archivos.  Mapas
9) Crea usuarios y los protege, 7) Panel de control de Windows. Cambiar el de progreso.
utilizando contraseñas puntero del mouse. 2 conceptuales  Examen de
8) Buscar archivos y carpetas. desarrollo
9) Crear usuarios. Proteger la computadora con 2
una contraseña. Eliminar contraseña.
VIII. MATRIZ DE EVALUACIÓN
CRITERIOS INDICADORES DE EVALUACIÓN PESO % ITEM PTJE INSTRUMENTOS
GESTIÓN DE  Reconoce la importancia de crear carpetas.
100 2 20
PROCESOS  Organiza la información creando carpetas.
 Trabajos prácticos
TOTAL 100 2 20  Proyectos.
 Organiza las ventanas cambiando el tamaño y lo cambia de 30 2 6  Practicas dirigidas
EJECUCIÓN DE
posición.  Practicas calificadas.
 Opera correctamente los accesorios de Windows. 30 2 6  Intervenciones
PROCESOS
 Utiliza el buscador para encontrar archivos y carpetas. 20 2 4 individuales.
 Crea usuarios y los protege, utilizando contraseñas 20 2 4  Intervenciones en
TOTAL 100 8 20 grupo.
 Evaluaciones de
COMPRENSIÓN Y  Identifica los distintos componentes del computador y sus periféricos. 30 2 6
progreso.
 Identifica/Conceptúa el Sistema Operativo de Windows.
APLICACIÓN DE  Examen de desarrollo
TECNOLOGÍAS  Realiza acciones para cambiar el puntero del mouse. 40 2 8
30 2 6
TOTAL 100 6 20
 Realiza las prácticas dirigidas ordenadamente utilizando la PC. 25 2 5
 Demuestra empeño y perseverancia al realizar sus trabajos  Ficha de observación
prácticos. 25 2 5 sistemática.
ACTITUD ANTE EL  Mantiene el orden y limpieza en su puesto de trabajo como en el  Ficha de seguimiento
ÁREA centro de cómputo. 25 2 5 de actitudes.
 Evita consumir alimentos en el centro de cómputo.  Recomendaciones.
25 2 5  Escala de valores
TOTAL 100 8 20

San Ignacio, Marzo de 2013.

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Lic. Juan Vásquez Paisig Prof. Genara Giménez Rivera Prof. Santos Manuel Jaime Medina
Esp. Computación e Informática Sub. Directora Director