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¿Qué es una hoja de control?

Una Hoja de Verificación (también llamada "de Control" o "de Chequeo") es un


impreso con formato de tabla o diagrama, destinado a registrar y compilar datos
mediante un método sencillo y sistemático, como la anotación de marcas asociadas a
la ocurrencia de determinados sucesos. Esta técnica de recogida de datos se prepara
de manera que su uso sea fácil e interfiera lo menos posible con la actividad de quien
realiza el registro.

¿Qué es un cuadro de distribuciones del tiempo?

La planificación del tiempo siempre ha sido dada a través de un horario que nos permita conocer
qué actividades debemos de llevar a cabo durante el día pero, ¿somos capaces de cumplir
dicho horario? ¿Lo seguimos al pie de la letra? ¿Somos capaces de no distraernos para no perder
el tiempo?

Generalmente, nuestros hábitos y costumbres no se iguala con la distribución del horario


establecido, de modo que no es nada extraño saber que pasan muchas horas desde que nos
levantamos hasta que nos ponemos manos a la obra con los quehaceres. Es más, si llegamos a
pensar en la distribución de las horas y las comparamos con la realidad, podríamos llegar a conocer
la gran pérdida de tiempo que se origina, puesto que dicho tiempo no se ha invertido en actividades
o ejercicios que conlleven beneficios y aptitudes
Positivas para nosotros.

¿Qué un sílabos?
Es el “instrumento de programación curricular que orienta el desarrollo global de una
Asignatura a cargo del profesor.

También se entiende, como aquel documento en el que los profesores o un grupo de


especialistas comunican lo que se pretende que los estudiantes logren al final del
desarrollo de un curso.

Es un documento que se facilita al estudiante y que le sirva de guía durante el desarrollo


de la asignatura. Explicita la orientación y características que tendrá el curso.

¿Qué es una unidad de aprendizaje?


a unidad de aprendizaje es una forma de planificar el proceso de enseñanza y aprendizaje
alrededor de un elemento de contenido que se convierte en eje integrador del proceso,
aportándole consistencia y significatividad» (Escamilla, 1993) Una forma de organizar y
articular todos los aspectos que intervienen en la enseñanza y aprendizaje: propósitos,
contenidos, actividades, procedimientos, materiales, etc.

¿Qué es matriz de evaluación?


le permite introducir valores de escala y porcentajes de criterios. El valor máximo para
la matriz de evaluación estándar es el mismo que el valor más alto de la escala
introducido. Matriz de evaluación cualitativa: le permite crear una matriz de
evaluación sin puntuación numérica.

¿Qué es una evaluación de aprendizaje?


El aprendizaje, es la adquisición o cambio de conocimientos, habilidades y actitudes, el
cambio de conductas como resultado del proceso de enseñanza - aprendizaje, el
desarrollo, la evolución de habilidades, de capacidades, de actitudes, de valores.

¿Qué es un informe del facilitador al término de la


asignatura?
La concepción del maestro como facilitador del aprendizaje es mal
entendida y se le relaciona con un profesor poco exigente o con escasa
disciplina o bien se le percibe como aquel que sólo proporciona el
programa, las actividades y las tareas, para que sea el alumno quien
realice lo estipulado en las asignaturas; la concepción correcta se asume
en el sentido de que tal facilitación implique la idea de un guía o
conductor del aprendizaje, para lo cual se requieren determinadas
estrategias específicas de intervención didáctica.
¿Qué es una hoja premia?

¿Qué es un estudio suplementario?


Un estudio suplementario ("ancillary study" en inglés) es un proyecto de
investigación que envuelve personas que participaron en el HCHS/SOL , o sus
datos y muestras almacenadas, para contestar alguna pregunta que no
extiende el objetivo del HCHS/SOL.
¿Qué es un archivo electrónico?
El Archivo Electrónico es una herramienta que permite almacenar de forma
electrónica los documentos de una entidad para garantizar su disponibilidad,
legibilidad y accesibilidad a largo plazo.

Es imprescindible disponer de esta solución para poder cumplir con el actual


marco normativo, Ley 39/2015 y la Ley 40/2015, y los estándares técnicos
requeridos para garantizar la conservación, seguridad, interoperabilidad, calidad y
acceso a la información.