zCOMO PLANEARIA UNA SESION DE CLASE CUANDO EXISTEN MULTIPLES DIFERENCIAS ENTRE EL GRUPO DE APRENDICES? Yo aplicaria el metodo del descubrimiento desarrollado por David Ausubel, este nos instruye a nosotros como docentes que debemos inducir a los estudiantes a que logren su aprendizaje a traves del descubrimiento de sus conocimientos, dice que nosotros como docentes no debemos dar los conocimientos elaborados si no estimular a los estudiantes a que estos adquieran conocimientos complementarios a los dictados en clase. Esto enfocaria a que los estudiantes a traves del aprendizaje guiado sean capases de poder analizar cada uno de las situaciones 0 factores que pueden intervenir en un problema y asi junto con sus compafieros poder formular diferentes alternativas de solucién. Para esta situacién en especial aplicaria las siguientes tecnicas, tales como laresolucién de problemas, ya que esta va mas alla de la explicacién o por asi decirlo de la demostracién que el docente le da a cada uno de los problemas que se planteen A traves de las investigaciones que vayan en caminadas a la integracién como grupo y se fomente el trabajo en grupo, todo esto con el fin de que los estudiantes formen un organismo cooperative y sean agentes de su propia formacién implementando la investigacién tanto personal como grupal, el contacto de la realidad u objeto de estudio y las experiencias que puedan adquirir interactuando con el resto del grupo. EI desarrollo de las actividades planteadas debe ir de la mano con una fuerte dinamica de grupo, en el que integre a los estudiantes, los ayude a conocer a suscompafieros y a su vez nos ayudaria a nosotros los docentes a conocer a el grupo como tal, nos da una nocién de cémo manejarlos como grupo, y asi poder aumentar su productividad y tambien poder ayudarlos a afianzar las relaciones internas y aumentar la satisfaccién de los que integran el grupo como tal.