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UNIVERSIDAD SANTA CLARA DE ASIS “USCA”

LEY Nº: 3.843


FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS Y DIPLOMÁTICAS

Catedrático:
Abog. Marcial Ayala Caballero

RESPONSABLES:
Deisy Britez
Leticia Romero
Ygnacio Bobadilla
Caristina Bobadilla
Darzy Magali Camelli

Carrera: Derecho – 4º Año.

Caaguazú – Paraguay
2019
Derecho Constitucional y Comparado

AGRADECIMIENTO
A Dios por darnos fuerza, salud,
sabiduría e inteligencia para seguir con
nuestros estudios.

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INTRODUCCIÓN
CONSTITUCIÓN NACIONAL DE LOS ESTADOS UNIDOS DE AMERICA:
PARTE HISTORICA: Supuestos fácticos y jurídico. Política del movimiento
independentista. Congresos continentales. Declaración de independencia. La
Confederación. La Constitución de 1787 “El Federalismo”. Los compromisos
constitucionales. La guerra civil y el sentido de la lucha poder central vs.
Autonomía Estadual
PARTE SISTEMATICA: Características Generales. Estado Federal.
Democracia. Liberalismo: los derechos individuales, estado de derecho y división
de poderes. Fuentes de Derecho Constitucional.
EL PRESIDENTE: Características. Método de elección. Funciones y poderes:
ejecutivo y legislativo. El caudillaje democrático. El vicepresidente. El gabinete.
CONGRESO: Concepto. Composición. Diferente significación de las Cámaras.
Organización (planetario y Comisiones). Reunión y disolución. Poderes: no
legislativos y legislativos. Grupos de presión y regulación.
PODER JUDICIAL: Organización y competencia. La remisión judicial.
Fundamento del control de constitucionalidad (doctrina “Marshal” y el caso
“Marbury vs Madison”. Esfera de revisión. Efectos de la declaración de
constitucionalidad. La interpretación judicial: significación jurídica, constitucional
y política. La reforma de la constitución.

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CONSTITUCIÓN NACIONAL DE LOS

ESTADOS UNIDOS DE AMÉRICA

Caracteres y análisis de la Constitución de Estados Unidos.

Conviene subrayar, en primer lugar, la importancia de esta Constitución


en el Derecho constitucional moderno, ya que si es evidente la influencia en ella
del pensamiento europeo, no es menor, a su vez, como destaca Sánchez Agesta
(o. c. en bibl., 157), el impacto de dicha Constitución en la evolución
constitucional europea posterior, el cual se puede concretar en aspectos tan
importantes «como la idea de un derecho constitucional escrito contenido en un
código sistemático, como plan de una organización del Estado que se protege
con la garantía de una superlegalidad; la forma de gobierno republicana, que por
primera vez se establecía como régimen de un país extenso, mostrando la
viabilidad de un gobierno popular en contraste con la tradición monárquica
europea, el federalismo como vínculo de varios pueblos, y las declaraciones de
derechos y la idea democrática de igualdad».

Caracteres principales

Entre los caracteres principales de esta Constitución, cabe insistir en su


brevedad y en la simplicidad de su estructura; en su condición democrática
republicana, basada en las libertades y derechos humanos especificados en las
Declaraciones de derechos de los Estados y en la Declaración de
Independencia; en un típico sistema de división de poderes, fundado en la
supervisión y control recíproco y en un sistema de frenos y equilibrios mutuos; y,
en fin, en su persistencia o continuidad sustancial: aunque haya sufrido
enmiendas en los dos siglos de su existencia, éstas no han modificado
sustancialmente ni su estructura ni su primitivo contenido.

Constitución del Legislativo.

Según el art. 1, todos los poderes legislativos concedidos en el mismo


residirán en el Congreso de EE. UU., que se compone de un Senado y una
Cámara de Representantes. El primero está formado actualmente por senadores

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(dos por cada Estado), elegidos por seis años, si bien su renovación se efectúa
por tercios cada dos años. Constituyen la Cámara de Representantes 454
miembros elegidos por cada Estado en proporción al número de sus habitantes.

Atribuciones principales

Entre las atribuciones principales que la Constitución señala al Congreso


figuran el establecimiento de contribuciones e impuestos, la contracción de
empréstitos, la regulación del comercio y las comunicaciones nacionales e
internacionales, el establecimiento de Tribunales inferiores a la Corte Suprema,
la acuñación de moneda y reglamentación de su valor, la declaración de guerra,
el reclutamiento y mantenimiento de Ejércitos y una Armada, la promoción de las
ciencias y artes útiles, etc. Sin embargo, todo proyecto de ley aprobado por
ambas Cámaras será presentado antes de convertirse en Ley al presidente de
EE. UU. Si éste lo aprueba, quedará sancionado; de lo contrario, lo devolverá a
la Cámara de origen con sus objeciones para su reconsideración. Discutidas
éstas, si, a pesar de ellas, el proyecto fuere ratificado por los dos tercios de
ambas Cámaras, quedará aprobado definitivamente.

Residencia del Poder Ejecutivo

El art. 2, después de establecer, de entrada, que el poder ejecutivo residirá


en el presidente de EE. UU., regula la duración de su mandato (cuatro años), la
forma de su elección y sus atribuciones. Dada la amplitud de éstas, así como el
hecho de que se concentre en su persona la Jefatura del Estado y la Presidencia
del Gobierno, se acostumbra a calificar el sistema político de EE. UU. Como
presidencialista (v. PRESIDENCIALISMO). No obstante, y aunque disponga del
poder de veto indicado respecto a las leyes aprobadas por el Congreso, necesita,
a su vez, el acuerdo favorable del Senado para suscribir tratados y nombrar
embajadores, otros ministros públicos, cónsules y jueces de la Corte Suprema y
todos los demás funcionarios de EE. UU., si bien el Congreso puede delegar
exclusivamente en él, o en otros organismos, el nombramiento de funcionarios
inferiores. Asimismo, la Corte Suprema ha sancionado amplias delegaciones de
las facultades legislativas del Congreso en materias derivadas o secundarias, a

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favor del ejecutivo, por estimar la imposibilidad de que aquél regulara en detalle
todas las materias sujetas a ordenación federal.

Residencia de la Corte Suprema

El art. 3 establece el poder judicial que residirá en la Corte Suprema y en los


Tribunales inferiores, garantizándose de manera especial la independencia de
los mismos. Los jueces de todos los Tribunales conservarán su cargo «mientras
dure su buena conducta». La Corte Suprema está compuesta de nueve
miembros y le compite resolver los recursos formulados contra los casos
juzgados por los tribunales federales y pronunciarse sobre las cuestiones
derivadas de la legislación federal. La atribución más típica del poder judicial y,
en última instancia, de la Corte Suprema en EE. UU., es la llamada «revisión
judicial», que consiste en la facultad de interpretar la Constitución y en el poder
de negarse a aplicar las normas que considere atentatorias contra sus cláusulas,
considerándose exceptuadas de esta facultad las cuestiones constitucionales
calificadas de específicamente políticas, por no existir pautas legales o implicar
conceptos previos de índole política, etc.

Regulación del sistema Federal

Los art. 4 y 6 regulan el funcionamiento del sistema federal, que, según


señalan Corwin y Pelason (o. c. en bibl. 30), se rige por los siguientes principios:
1) La Constitución atribuye al Gobierno nacional determinados poderes en el
orden legislativo, ejecutivo y judicial. 2) Reserva a los Estados los no conferidos
al Gobierno nacional, si bien establece la supremacía de éste, a quien deben
acatamiento en primer término todos los ciudadanos de cada Estado. 3) Por
último, existen facultades que se niegan tanto a la Unión como a cada Estado o
bien a una y otros en particular.

Aspectos sociales de Estados Unidos.

La estructura y las condiciones sociales son, fundamentalmente, las que


corresponden a una sociedad urbana, altamente tecnificada e industrializadá,
extremadamente pluralista, en cuanto formada por una población procedente de
todas las partes de la tierra. Esto no impide que se pueda hablar de una cultura

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peculiar general estadounidense, que se suele calificar principalmente por su


sentido pragmático y realista, que conduce a una elevada valoración de las
realidades de este mundo, su culto al trabajo y a la eficiencia y su alta valoración
de las cualidades individuales a este respecto. Todo ello hace que se trate de
una sociedad fundamentalmente abierta, dotada de gran dinamismo, pero
también muy compleja, con desajustes y contradicciones e incluso violentos
extremismos antagónicos sociales y culturales.

Estructura Social

Siguiendo a R. M. Williams (o. c. en bibl., 462), se pueden caracterizar así los


rasgos de la estructura social de EE. UU.: 1) existe un desarrollo relativamente
bajo de los grupos y asociaciones de carácter comunitario; 2) hay una enorme
proliferación de asociaciones de intereses especiales organizadas formalmente;
3) las organizaciones formales centralizadas de gran amplitud ocupan una
significante y creciente posición estratégica en la estructura social total; 4)
muchos grupos y asociaciones son altamente transitorios; 5) existe una alta
especialización de papeles sociales; los individuos generalmente desempeñan
papeles varios, diferentes y parciales; 6) la multiplicación de asociaciones
formales especializadas, especialmente las de tipo centralizado y jerárquico,
conduce al desarrollo de numerosas organizaciones tangenciales, de mediación
o coordinación.

Una característica estructural de esta sociedad que merece se destaque


especialmente es la ausencia de lucha de clases e incluso de clases sociales en
el sentido marxista. Desde luego, parece clara la falta de una verdadera
conciencia de clases, condición esencial para la existencia de éstas en sentido
estricto. En este sentido, es significativo que, según una encuesta, el 5% de los
americanos blancos se estimaban a sí mismos pertenecientes a la clase
superior; el 8% a la inferior y el 87% a la media. Esto no quiere decir que no
existen diferencias según categorías profesionales y niveles de ingreso, sino que
en lugar de una sociedad de clases opuestas entre sí, se trata de una sociedad
estratificada ocupacionalmente, según niveles de prestigio, renta y poder. Un
hecho en íntima relación con el que antecede es la inexistencia en EE. UU., a lo
largo de su historia social, de un movimiento socialista fuerte. A juicio de

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Dahrendorf (o. c. en bibl., 76), «las curvas de estancamiento y de reforma han


preservado a la sociedad americana del peligro de que los conflictos acumulados
se transformasen en energías revolucionarias; no fue necesario exigir el cambio
total, mientras continuase siendo posible la evolución en lo particular».

La movilidad social en EE. UU. es extraordinariamente elevada. Se estima,


como apunta Fichter (o. c. en bibl., 346), «que el pueblo americano es el más
migratorio en sentido físico y el más móvil en sentido social de todos los pueblos
de la tierra». Según Dahrendorf (o. c., 84), «debido a la experiencia fundamental
de la emigración, a la socialización consciente y a la falta de instituciones de
inmovilidad social (motivada por el escaso desarrollo de las instituciones de
seguridad y política social, lo que obliga a cada uno a mirar por sí) se
autorreproduce constantemente esta sociedad en movimiento».

Situación sindical

De acuerdo con estos caracteres estructurales, los sindicatos americanos, si


bien enormemente desarrollados y potentes, no han presentado por lo general
un matiz ideológico extremista. Según Fichter (ib., 143), «contrariamente a lo
ocurrido con los sindicatos de la mayor parte de las otras grandes sociedades,
los sindicatos norteamericanos se han limitado principalmente a obtener
inmediatas ganancias económicas. Han actuado como grupos de presión, han
ejercido influjo político, han tomado posición sobre la mayoría de los problemas
sociales y mundiales contemporáneos. Sin embargo, no han formado un partido
político norteamericano».

En la actualidad, D. Bell (o. c. en bibl., 309 ss.), sintetiza en los siguientes


rasgos la situación del sindicalismo de EE. UU.: 1) el número de miembros de
los sindicatos ha alcanzado su límite superior; 2) los sindicatos han alcanzado el
límite de la contratación colectiva; 3) el advenimiento del «asoladariado», en
lugar de los obreros asalariados; 4) la pérdida de élan y la malquerencia del
público.

Condiciones sociales y nivel de vida

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En cuanto a las condiciones sociales, los indicadores del nivel de vida de


EE.UU. muestran una situación social media sustancialmente más elevada que
los países más avanzados. Esta privilegiada situación social en los aspectos
especialmente materiales del bienestar no obsta a la existencia de agudos
problemas sociales, entre los que cabe destacar el racial, el juvenil, la difusión
de la violencia y el crimen, e incluso una extensa zona de pobreza relativa, pues
se considera que alcanza casi al 30% de la población el número de aquellos que
obtienen unos ingresos inferiores al mínimo estimado como pobreza en esta
nación. Además, según algunos observadores, como R. Boggs (o. c. en bibl.,
167), tal Estado, conservando su fachada liberal y democrática constitucional, se
ha convertido en una gigantesca máquina económico-militar-policiaca, y la idea
primitiva de EE. UU. ha perdido, tanto en el interior como en el exterior, gran
parte de su atractivo y prestigio, lo que acaso pueda desembocar en una
revolución, de la que pueden ser indicios las graves dificultades políticas y
sociales interiores y exteriores con que se tiene que enfrentar el país.

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CONCLUSIÓN

La Constitución de los Estados Unidos es la ley suprema de los Estados Unidos


de América. Fue adoptada en su forma original el 17 de septiembre de 1787 por la
Convención Constitucional de Filadelfia, Pensilvania y luego ratificada por el pueblo en
convenciones en cada estado en el nombre de «Nosotros el Pueblo». La Constitución tiene
un lugar central en el derecho y la cultura política estadounidense. La Constitución de los
Estados Unidos es la constitución federal más antigua que se encuentra en vigor
actualmente en el mundo.

Muchas Gracias…!!!

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RECOMENDACIÓN
1. La reforma de la ley suprema del Estado no es tarea sencilla y debe seguirse un
camino que permita las mejores condiciones para alcanzar el objetivo deseado.
2. Todos los trabajos han sido desarrollado de buena manera aunque aún falta
algunos detalles explicativos por mejorar como futuros profesionales que nos
encaminamos en la carrera del derecho.

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BIBLIOGRAFÍA
- Constitución Nacional de Estados Unidos.
- Juan B. Alberdi. Bases y puntos de partida para la organización política de los
Estados Unidos, Santa Fe, Ed. Castelví, 1957.
- Germán Bidart Campos, Manual de Derecho Constitucional, Buenos Aires:
Ediar 1974.
- Rafael Bielsa, Derecho Constitucional, Buenos Aires: depalma 1959.
- Paolo Biscardetti Di Ruffia, Derecho Constitucional, Madrid: Tecnos, 1965.
- Rodrigo Campos Cervera, Reestructuración del Poder Judicial, en “revista
jurídica” UCA /FCJD, Asunción: centro de publicaciones UCA.1994., PP 247
– 253
- Rodrigo Campos Cervera: El poder Legislativo en la Constitución vigente, en
“Perfiles Liberales” Nº 38, Bogotá 1955 pp. 51 57
- Convención Nacional constituyente, Diario de Sesiones. (23 de mayo al 25 de
agosto de 1967). 5 Tomos. Asunción. Imprenta Nacional, 1975.

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ANEXO

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La Constitución de los Estados Unidos de América


1787

La Constitución de los Estados Unidos de América, 1787,


Artículo Uno
Ver una versión más grande

NOSOTROS, el Pueblo de los Estados Unidos, a fin de


formar una Unión más perfecta, establecer Justicia,
afirmar la tranquilidad interior, proveer la Defensa común,
promover el bienestar general y asegurar para nosotros
mismos y para nuestros descendientes los beneficios de
la Libertad, estatuimos y sancionamos esta
CONSTITUCION para los Estados Unidos de América.

Artículo Uno

Primera Sección

Todos los poderes legislativos otorgados en la presente Constitución corresponderán a un


Congreso de los Estados Unidos, que se compondrá de un Senado y una Cámara de
Representantes.

Segunda Sección

1. La Cámara de Representantes estará formada por miembros elegidos cada dos años
por los habitantes de los diversos Estados, y los electores deberán poseer en cada
Estado las condiciones requeridas para los electores de la rama mas numerosa de la
legislatura local.

2. No será representante ninguna persona que no haya cumplido 25 años de edad y sido
ciudadano de los Estados Unidos durante siete años, y que no sea habitante del
Estado en el cual se le designe, al tiempo de la elección.

3. (Los representantes y los impuestos directos se prorratearán entre los distintos Estados
que formen parte de esta Union, de acuerdo con su población respectiva, la cual se
determinará sumando al número total de personas libres, inclusive las obligadas a
prestar servicios durante cierto término de años y excluyendo a los indios no sujetos al
pago de contribuciones, las tres quintas partes de todas las personas restantes). El
recuento deberá hacerse efectivamente dentro de los tres años siguientes a la primera
sesión del Congreso de los Estados Unidos y en lo sucesivo cada 10 años, en la forma
que dicho cuerpo disponga por medio de una ley. El número de representantes no
excederá de uno por cada 30 mil habitantes con tal que cada Estado cuente con un
representante cuando menos; y hasta que se efectúe dicho recuento, el Estado de
Nueva Hampshire tendrá derecho a elegir tres; Massachusetts, ocho; Rhode Island y
las Plantaciones de Providence, uno; Connecticut, cinco; Nueva York, seis; Nueva

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Jersey, cuatro; Pennsylvania, ocho; Delaware, uno; Maryland seis; Virginia, diez;
Carolina del Norte, cinco; Carolina del Sur, cinco y Georgia, tres.

4. Cuando ocurran vacantes en la representación de cualquier Estado, la autoridad


ejecutiva del mismo expedirá un decreto en que se convocará a elecciones con el
objeto de llenarlas.

5. La Cámara de Representantes elegirá su presidente y demás funcionarios y será la


única facultada para declarar que hay lugar a proceder en los casos de
responsabilidades oficiales.

Tercera Sección

1. El Senado de los EE.UU. se compondrá de dos Senadores por cada Estado, elegidos
por seis años por la legislatura del mismo, y cada Senador dispondrá de un voto.

2. Tan pronto como se hayan reunido a virtud de la elección inicial, se dividirán en tres
grupos tan iguales como sea posible. Las actas de los senadores del primer grupo
quedarán vacantes al terminar el segundo año; las del segundo grupo, al expirar el
cuarto año y las del tercer grupo, al concluír el sexto año, de tal manera que sea
factible elegir una tercera parte cada dos años, y si ocurren vacantes, por renuncia u
otra causa, durante el receso de la legislatura de algún Estado, el Ejecutivo de éste
podrá hacer designaciones provisionales hasta el siguiente período de sesiones de la
legislatura, la que procederá a cubrir dichas vacantes.

3. No será senador ninguna persona que no haya cumplido 30 años de edad y sido
ciudadano de los Estados Unidos durante nueve años y que, al tiempo de la elección,
no sea habitante del Estado por parte del cual fue designado.

4. El Vicepresidente de los EE.UU. será presidente del Senado, pero no tendrá voto sino
en el caso de empate.

5. El Senado elegirá a sus demás funcionarios, así como un presidente pro tempore, que
fungirá en ausencia del Vicepresidente o cuando éste se halle desempeñando la
presidencia de los Estados Unidos.

6. El Senado poseerá derecho exclusivo de juzgar sobre todas las acusaciones por
responsabilidades oficiales. Cuando se reuna con este objeto, sus miembros deberán
prestar un juramento o protesta. Cuando se juzgue al Presidente de los EE.UU deberá
presidir el del Tribunal Supremo. Y a ninguna persona se le condenará si no concurre
el voto de dos tercios de los miembros presentes.

7. En los casos de responsabilidades oficiales, el alcance de la sentencia no irá más allá


de la destitución del cargo y la inhabilitación para ocupar y disfrutar cualquier empleo
honorífico, de confianza o remunerado, de los Estados Unidos; pero el individuo
condenado quedará sujeto, no obstante, a que se le acuse, enjuicie, juzgue y castigue
con arreglo a derecho.

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INDICE
AGRADECIMIENTO ........................................................................................... 2

INTRODUCCIÓN ................................................................................................ 3

CONSTITUCIÓN NACIONAL DE LOS ESTADOS UNIDOS DE AMÉRICA ....... 4

Caracteres y análisis de la Constitución de Estados Unidos. ............................. 4

Atribuciones principales ...................................................................................... 5

Residencia del Poder Ejecutivo .......................................................................... 5

Residencia de la Corte Suprema ........................................................................ 6

CONCLUSIÓN .................................................................................................. 10

RECOMENDACIÓN .......................................................................................... 11

BIBLIOGRAFÍA ................................................................................................. 12

ANEXO ............................................................................................................. 13

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