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Colegio San Juan Bautista

Departamento de Historia
Profesor: Lorena Pastén

PRUEBA HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CS SOCIALES OCTAVO BÁSICO B

Nombre: Fecha: Curso:

Rut: N° de lista: Ptje. Total: 69 pts/Exig 60%

OA: Caracterizar la ilustración como corriente de pensamiento basada en la razón, considerando sus principales ideas tales
como el ordenamiento constitucional, la separación y el equilibrio de poderes del Estado, los principios de libertad,
igualdad y soberanía popular y la secularización, y fundamentar su rol en la crítica al absolutismo y en la promoción del
ideario republicano.

I. VERDADERO O FALSO: Responda con una V o una F, según corresponda. Debe justificar las falsas. (10 pts)

1…….. El ejemplo más representativo de Monarquía Absoluta en Europa fue España.

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2……..La Ilustración desarrolló el conocimiento e interés en la religión.

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3……… La ley del hábeas corpus, ponía fin a las detenciones arbitrarias

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4……… El mejor medio de difusión de las ideas ilustradas por toda Europa fueron los libros, especialmente la
Enciclopedia.

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5………. Los ilustrados proponían una nueva organización social en grupos diferenciados por su nacimiento
(estamentos)

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6……….. Los pensadores consideraban que, a través de la educación, los seres humanos podían acceder a un
progreso indefinido.

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7………..El Absolutismo promulgó la Separación de los Poderes del Estado

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8……….. Jean-Jacques Rousseau (1712-1778) propuso un modelo de Estado basado en la división de poderes.

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9…….. La Ilustración, cuestionaba los valores y la organización de la sociedad tradicional del Antiguo Régimen

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10……….La Ilustración fue iniciada por la Nobleza, en contra de la Burguesía.

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II. SELECCIÓN MÚLTIPLE: Luego de leer detenidamente cada una de las siguientes preguntas, encierra la
alternativa correcta en cada de ellas. NO SE ACEPTAN BORRONES. (1 pt c/u)
1. “En el siglo XVIII se fortaleció la idea de que la razón 2. Uno de los principios básicos de la Ilustración es el
guiaba la vida de los hombres y que podía producir sentido de progreso, de ello podemos afirmar que la
mejoras que permitieran el progreso de las sociedades. visión que tenían de este era:
Surgió entonces una corriente intelectual e ideológica,
conocida como la Ilustración”, dentro de sus principios a) Positiva, ya que consideraban que el ser humano
podemos mencionar: progresa indefinidamente hacia un futuro mejor gracias a
la razón.
a) El sentido fundamental de dicho movimiento fue b) Negativa, al plantear que el progreso indefinido solo
aportar la luz de la razón a todos los asuntos humanos llevará al hombre a terminar con la naturaleza.
b) Alejar la razón lo más posible de las influencias c) Negativa, ya que sostienen que el Hombre se
religiosas encuentra estancado, y no puede aprender ni saber más.
c) Poner a la naturaleza y a la sociedad bajo el análisis d) Positiva, porque validan el sistema absolutista como
racional, basado en el método científico. una forma justa de gobernar
d) Todas las anteriores
3. Actitud de Reyes absolutistas que hicieron reformas, 4. “El poder ejecutivo, empero, debe residir en manos de
inspirándose en el pensamiento de los filósofos del Siglo un monarca, porque esta parte del gobierno, que necesita
XVIII; hicieron reformas “desde el poder”, su lema es siempre de una acción momentánea, se administra mejor
“Todo para el pueblo, pero sin el pueblo”, nos referimos
por uno que por muchos; así como todo lo perteneciente
a:
al poder legislativo se dispone mejor por muchos que por
a) Despotismo Ilustrado uno; y porque si no hubiese monarca, y el poder ejecutivo
b) Ilustración estuviese confiado a un cierto número de individuos del
c) Monarquismo cuerpo legislativo, desaparecería la libertad por estar
d) Liberalismo unidos ambos poderes, y por ser unas mismas las
personas que tendrían o podrían tener con frecuencia
participación en uno y en otro”.
En esta cita, el pensador ilustrado Montesquieu, expone
su idea sobre:
a) La división de los poderes del Estado
b) El despotismo Ilustrado
c) La centralización de los poderes en el Monarca
d) El absolutismo

5. Dentro de las características del poder absoluto o 6. ¿Dónde se origina La Ilustración como movimiento?
Absolutismo monárquico, podemos mencionar: a. Alemania
I-El poder del rey proviene del derecho divino b. Italia
II-El monarca concentra todos los poderes del Estado c. Inglaterra
III-Un profundo desarrollo de la democracia, promovida d. Francia
por el monarca

a) Sólo II b) I y II. c) II y III d) I, II y III


7. El antiguo régimen fue comprendido entre los siglos 8. La ilustración se inicia en el siglo XVIII y se le conoce
XVI y XVIII y se caracterizó por: como el periodo de la:
a. La debilidad de los reyes a. Decadencia
b. Por la generosidad de los nobles b. Ciencia
c. Por el poder absoluto de los monarcas c. Exploración de nuevas tierras
d. Por el sometimiento del campesinado d. Iluminación
III. TÉRMINOS PAREADOS: Traslade el número de la columna B a la columna A, según la definición y su
respectivo concepto. (12 pts)

COLUMNA A COLUMNA B
………División de poderes 1.Permite al ser humano entender su entorno y relacionarse con los demás
………Voltaire 2. Los pensadores consideraban que, a través de la educación, los seres
humanos podían acceder a un perfeccionamiento indefinido.
……….Fe en el progreso 3. Los ilustrados proponían una nueva organización social en grupos
diferenciados por su riqueza (clases) y no por su nacimiento (estamentos).
……….Laicicismo 4. Pseudónimo de François Marie Arouet, que defendió la libertad de
pensamiento y la tolerancia religiosa.
………Igualdad. 5. Según los ilustrados, los seres humanos renuncian a su voluntad individual
para someterse a las reglas establecidas por la sociedad.
……….Parlamento Inglés 6. Aprobó en 1670 la ley del hábeas corpus.
……….Libertad. 7. Para los ilustrados significó una dimensión de la razón que facilitaba al ser
humano la posibilidad de pensar por sí mismo, lo que le otorgaba autonomía
personal.
………Razón 8. Los pensadores ilustrados consideraban que todos los seres humanos nacían
en igualdad de condiciones y de derechos.
……….Soberanía nacional. 9. La toma de la mayoría de las decisiones estaba concentrada en la figura del
rey, que ejercía un gran poder.
……….El centralismo 10. Separación con la Iglesia o todo lo que proviene de la religión.

……….Organización en clases 11. El poder de los gobernantes no proviene de Dios, sino que reside en el
pueblo y emana de él, que se expresa libremente por medio del voto.
………..Contrato social. 12. Ejecutivo, Legislativo y Judicial.

IV. DESARROLLO: Responda las siguientes preguntas.

1. ¿Qué es la Ilustración? Defina el concepto, aclarando sus principales características.(5 pts)


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2. ¿Cuáles son las expresiones de La Ilustración en Inglaterra y Francia? ¿Qué cambios se experimentan?
Considere los lemas que caracterizan a las monarquías de cada país. (7 pts)
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3. Completa el siguiente esquema con: Los Poderes del Estado, quién se encarga de su ejercicio y cuáles son sus
funciones. (12. PTS)

DIVISIÓN DE PODERES DE ESTADO

PODER PODER PODER

EJERCIDO POR:
EJERCIDO POR: EJERCIDO POR:

FUNCIÓN: FUNCIÓN:
FUNCIÓN:

V. DEFINICIÓN DE CONCEPTOS: Define cada uno de los siguientes conceptos. (3 PTS C/U)

EMPIRISMO

DERECHO DIVINO

ENCICLOPEDIA

SIGLO DE LAS LUCES

BÚSQUEDA DE LA FELICIDAD