Prueba de Nivel Séptimo año básico: “Complejización de las primeras sociedades: de la

hominización al surgimiento de las civilizaciones”

Nombre: __________________________________ Curso: ______Puntaje/Nota___________

Liceo B. Padre A. Hurtado C.
Dep: Historia y Cs. Sociales.
Séptimo Básico
Caracterizar el surgimiento de las primeras civilizaciones (por ejemplo, sumeria, egipcia, china, india, minoica, fenicia,
olmeca y chavín, entre otras), reconociendo que procesos similares se desarrollaron en distintos lugares y tiempos.
Reconocer procesos de adaptación y transformación que se derivan de la relación entre el ser humano y el medio, e
identificar factores que inciden en el asentamiento de las sociedades humanas (por ejemplo, disponibilidad de
recursos, cercanía a zonas fértiles, fragilidad del medio ante la acción humana, o la vulnerabilidad de la población
ante las amenazas del entorno).
Reconocer y explicar formas en que la acción humana genera impactos en el medio y formas en las que el medio
afecta a la población, y evaluar distintas medidas para propiciar efectos positivos y mitigar efectos negativos sobre
ambos.

Puntaje Total 40 pts. Porcentaje de 60% Aprobación pts. = 4.0 Puntaje

exigencia pts. = 7.0

INSTRUCCIONES GENERALES PARA EL DESARROLLO DE LA EVALUACION

A continuación, Usted deberá desarrollar la siguiente prueba que consta de tres ítems. Para que tenga éxito,
considere los siguientes aspectos:

A. Escuche con atención las instrucciones entregadas por el docente.

B. Responda su prueba sólo en la hoja de respuestas.
C. No raye la hoja de respuestas y utilice sólo lápiz de pasta azul o negro, no se permite el uso de corrector ni tampoco borrones
D. Realice todas las consultas antes de iniciar su prueba. Si le surge alguna duda durante el desarrollo de su evaluación, levante su
mano y espere que el profesor se acerque a su mesa para atender su consulta.
E. Una vez que finalice su prueba, entréguesela al profesor y espere en silencio en su puesto a que todos(as) sus compañeros(as)
terminen de responder su evaluación

ÍTEM I: SELECCIÓN MÚLTIPLE. Lee atentamente el enunciado y marca la alternativa correcta en tu HOJA DE RESPUESTA, con
lápiz grafito. La prueba debes contestarla con lápiz PASTA negro o azul, no se permite el uso de corrector ni tampoco borrones. (1
punto c/u)

1. ¿Cuál de los siguientes pasos es imprescindible llevar a cabo para elaborar una línea de tiempo?

A. Tener claro los colores que se asignarán para cada período de la historia.
B. Asesorarse por un experto en la elaboración de gráficos y, en especial, líneas de tiempo.
C. Averiguar el día y la hora exacta en que ocurrieron los acontecimientos que se graficarán.
D. Seleccionar los hechos y personajes que se consideran relevantes para el período a graficar.

2. La Prehistoria comenzó hace aproximadamente siete millones de años, con la aparición del primer homínido, y llegó a su fin
alrededor del año de 3.200 a. C. ¿Qué define la Prehistoria?

A. La inexistencia de expresiones culturales.

B. La inexistencia de registros escritos.
C. La inexistencia de seres humanos.
D. La inexistencia de agricultura y ganadería.

3. ¿Cuál de las siguientes alternativas no corresponde a una manifestación de cultura?

A. Sedentarismo.
B. Organización tribal.
C. Glaciación cuaternaria.
D. Construcciones funerarias.

4. ¿Cuál de las siguientes alternativas presenta los principales eslabones de la evolución humana en un orden correcto?

A. Australopithecus – Homo erectus – Homo sapiens sapiens.

B. Homo erectus – Homo sapiens sapiens – Australopithecus.
C. Homo neanderthalensis – Homo sapiens sapiens – Australopithecus.
D. Pitecántropo – Homo neanderthalensis – Homo habilis.
5. El consenso en torno a la teoría de Clovis del poblamiento americano ha sido seriamente cuestionado por los más recientes
hallazgos arqueológicos, en particular los realizados en el extremo sur de América. Uno de ellos, el más importante, se encuentra
cerca de la ciudad chilena de Puerto Montt: Monte Verde. La edad de poblamiento de este yacimiento es de 12.500 años atrás. ¿Por
qué el hallazgo de Monte Verde pone en duda la teoría de Clovis del poblamiento americano?

A. Porque los restos encontrados en Monte Verde corresponden a una edad anterior a los encontrados en el norte de América.
B. Porque, aunque posterior, la forma de vida descubierta en Monte Verde difiere mucho de la teoría de Clovis.
C. Porque está comprobado que los primeros hombres que habitaron América evolucionaron a partir de homínidos americanos.
D. Porque la teoría de Clovis es de las primeras décadas del siglo XX y el hallazgo en Monte Verde se realizó en 1976.

Lee el artículo y responde las preguntas 6 y 7.

El homínido más famoso llega a América

El esqueleto de Lucy, el homínido clave para entender la evolución humana, ha llegado a Estados Unidos en su primera gira abierta
al público fuera de su Etiopía natal. Los pequeños restos fósiles de 3,5 millones de años de antigüedad habían salido del país
africano solo una vez desde su descubrimiento en el valle del Rift en 1974. Donald Johanson, que encontró a quien los etíopes
llaman de dinkenesh, que signifi ca “tú eres bonita’’, la tuvo durante nueve años en un museo de Cleveland para su análisis. Lucy,
que tan solo medía un metro de alto y pesaba alrededor de 30 kilogramos, dio un vuelco a las teorías sobre la evolución del ser
humano al constituir la prueba de que somos lo que somos, primeramente, porque andamos erguidos. Antes de Lucy, los
antropólogos creían que la mutación clave que nos separó del resto de los animales fue el aumento del tamaño del cerebro de uno
de nuestros antepasados primates. Posteriormente, nuestros antecesores habrían desarrollado otras características humanas:
usar herramientas, tener caninos pequeños y andar en dos piernas.

Los fragmentos de la pelvis y de las extremidades de Lucy han demostrado que esta hembra adulta caminaba de una forma muy
parecida al Homo sapiens sapiens, nuestra especie. Lucy no sabía usar herramientas, sus caninos eran mayores que los nuestros
y su cerebro era del tamaño del de un chimpancé, según se comprobó con un cráneo de un macho de su especie, encontrado
posteriormente y bautizado con el nombre de Australopithecus afarensis. Con ello, Lucy nos enseñó que el movimiento bípedo es
lo más importante en el origen de nuestra especie. El tamaño del cerebro no aumentó hasta mucho después. En años más recientes
se han encontrado miembros de otras especies de australopitecos, además de diferentes especies de un homínido llamado
Paranthropus (el término homínido hace referencia a los simios que caminan sobre dos pies). Esto ha llevado a los científicos a
plantear que hubo varios homínidos que coexistieron en algunas regiones del continente africano durante un período que abarcó
varios cientos de miles de años.

El Universal, México, 8 de agosto, 2007.

6. ¿Por qué el hallazgo del esqueleto de la llamada Lucy dio un vuelco a las teorías sobre la evolución del ser humano, existentes
hasta ese momento?

A. Por lo sorprendente de su reducido tamaño y su peso (en vida) de no más de 30 Kg.

B. Permitió identifi car a un macho de su misma especie como Australopithecus afarensis.
C. Demostró que la capacidad craneana fue fundamental en el origen de nuestra especie.
D. Probó que caminar erguido fue una mutación anterior al aumento del tamaño del cerebro.

7. ¿A qué especie pertenecemos lo seres humanos actuales?

A. Sinanthropus pekinensis.
B. Australopithecus africanus
C. Homo sapiens sapiens.
D. Australopithecus afarensis.

8. El término Paleolítico se debe a la gran cantidad de utensilios fabricados con piedras, que se han encontrado en excavaciones;
corresponde al período que va desde la aparición de las primeras herramientas de piedra, hace aproximadamente 2,5 millones de
años, hasta el descubrimiento de la agricultura por parte de los primeros humanos modernos. En este período el modo de vida se
basaba en la caza y la recolección. A partir de este párrafo, ¿qué se puede inferir con respecto al modo en que vivían los humanos en
aquel período?

A. Comenzaron a utilizar técnicas para reproducir y conservar el fuego.

B. La artesanía en piedra fue un preciado bien de intercambio entre ciudades.
C. Los grupos humanos debían trasladarse constantemente en busca de alimento.
D. Practicaron una forma de vida igualitaria, que se mantuvo durante millones de años.
Observa los utensilios que fueron elaborados por seres humanos de hace aproximadamente 12.000 años y responde las preguntas 9
y 10.

9. ¿A qué período de la historia de la humanidad corresponden?

A. Neolítico.
B. Paleolítico.
C. Período alfarero.
D. Primeras civilizaciones.

10. Recurriendo a tus conocimientos, ¿qué caracterizó a los grupos humanos que confeccionaron estos artefactos?

A. Prefirieron la elaboración a base de fibras vegetales que arcilla o piedra.

B. Junto con el fuego, aprendieron a confeccionar herramientas de hierro.
C. Descubrieron la agricultura y comenzaron a hacerse sedentarios.
D. Fueron primates homínidos pertenecientes al género Australopithecus.