EVALUACIÓN INTEGRADORA DE PRÁCTICAS DEL LENGUAJE 3° B

Profesora: Analia Villanueva

Objetivos

Evaluar de manera integral los avances del alumno en cuanto a los contenidos trabajados
durante el año. Que pueda manifestar oralmente sus puntos de vista sobre el material leído y
organizar una exposición en grupo.

Criterios de evaluación

° Organización del material para la preparación de borradores.

° Comprensión lectora reflejada en los contenidos expuestos y las relaciones entre ellos.

° Confección del material para apoyo en la exposición (visual, audiovisual, etc)

° Disposición, motivación y compromiso en el trabajo grupal.

° Argumentación y reflexión sobre el trabajo realizado.

° Pertinencia y justificación del tema musical elegido.

Instrumento de evaluación

Los alumnos presentarán en parejas y de manera oral, el proyecto que se presentara en la feria
de Humanidades de la UNSAM. Se anexará una canción a su elección que se relacione con el
tema. La misma podrá ser en español o inglés y deberán argumentar el por qué de la elección.

Durante las exposiciones los compañeros deberán realizar preguntas y evaluar el desempeño
de los expositores justificando por escrito los criterios de evaluación.

La clase finalizará con un debate conjunto acerca de la evaluación y el trabajo anual en la

materia.

Como cierre, los alumnos escribirán una carta donde plasmarán lo trabajado, lo reflexionado, y
además sus deseos para el ciclo superior que comenzarán el próximo año. También unas
palabras al egresado. Los destinatarios serán ellos mismos.