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Adriana Maravilla

Escuela 4-145 Sergio Armando Figueroa


NÓMINA DE ESTUDIANTES
Institución Educativa: Sergio Armando Figueroa 4-145
Dirección de la Institución: Avenida Libertador s/n° TRES PORTEÑAS
Director, Vicedirector o Regente de la Institución: Adriana Maravilla
Teléfono: 2634 -496032
Correo electrónico:
Fecha de salida:20 /10/2017
Fecha de regreso: 20/10/2017
Destino de la salida: Vivero MERCIER
Provincia: Mendoza
Localidad: Lujan
Docente/s Responsable/s: Ruiz Juan Carlos
Teléfono o Celular de contacto del Docente/s Responsable/s: 2634-496220-
2634 74075
Nórnina de estudiantes:4° 2d

N° Apellido Y Nombre N° DNI


1 Cano Martínez Emanuel 94.521.318
2 Chumas Coló Jonathan 43.355.127
3 Garnica Tarifa Brian Alexander 41.605.753
4 Gonzales Alexander Andrés 43.214.630
5 Marini Mauro Gastón 43.075.695
6 Mendoza Gustavo Armando 43.484.663
7 Peralez Martínez Fernando Daniel 42.913.659
8 Rojas Santiago Nicolás 43.418.175
9 Reinoso Leandro Martin 42.469.291

10 Karen Fajerdo
11 Gutiérrez Brisa Yanet 42.897.447
12 Portal Gisela Malena 42.946.583
13 Rodríguez Milagros Salome 44.009.837
14 Subia Rocio
15 Villa Jaqueline Magali 43.214.501
16 Villaruel Mailen Rocío 43.545.004
17
PROYECTO DE SALIDA ESCOLAR

Denominación del proyecto.

Tipo de salida escolar.


Salida educativa

Descripción del proyecto.


 Este proyecto consiste en la visita de alumnos de la Escuela 4-145 a la
predio se encuentra el taller de injertación, los invernáculos de cría, la
cámara frigorífica, los cultivos de portainjertos trazabilidad que permite
registrar todo el proceso de gestación de una planta comercial.

Intencionalidad pedagógica.
 Se pretende que el estudiante entienda que el aprendizaje es una
necesidad constante a lo largo de la vida. Que desarrolle habilidades para
buscar y transmitir la información y transformarla en conocimiento. .La
orientación pedagógica apunta a formar sujetos activos y creativos; al
mismo tiempo que sean capaces de tomar iniciativas sugiriendo propuestas
transformadoras..

Relación con las líneas de acción del Proyecto Educativo


Institucional, integración y transversalidad con las diferentes áreas involucradas.

 Esta trayectoria formativa, se expresa en espacios curriculares de


complejidad creciente, que se definen y organizan a partir del perfil
profesional al que aspira la institución, que se inicia en el primer ciclo con la
adquisición de habilidades manuales, cognitivas y sociales, familiarizando a
los estudiantes en el ámbito del trabajo. Todo este proceso de
profesionalización culmina en una integración y transferencia de todas
estas capacidades en prácticas que propician una aproximación progresiva
al campo ocupacional y la vinculación entre los contenidos de las diferentes
materias entre Bases para la Reproducción y Ecología Agraria.

Destinatarios del proyecto


.ALUMNOS DE, 4° 2da y docentes

Localización física y cobertura espacial de la salida.


Localización física del proyecto

Cobertura espacial
Alumnos 4° 2da de la Escuela Armando S Figueroa.

Descripción de tareas y actividades a realizar.


ACTIVIDADES:
 Recorrido guiado por responsables del establecimiento.
 Elaborar un informe teniendo en cuenta los siguientes aspectos: -
Ubicación - Instalaciones - Tipos de producción - Especies - Siembra -
Manejo y control de cultivos - Sanidad - Reproducción vía sexual y
asexual - Destino de la producción.

Cronograma de actividades.

Salida del establecimiento educacional: 09:00


Llegada aprox.: 10:00 hs
Recorrido guiado por aproximadamente 2 hs.
Almuerzo: 1 hora aproximadamente
Llegada : 14 :00 hs.
.
Fondos que serán utilizados

Se utilizaran fondos propios de alumnos y docentes

Responsables del proyecto


Ángela Adriana Sandobare
Documentación del transporte

“Cobertura del seguro.


* Revisión técnica
* Permiso de transitabilidad (CNRT). Art 6; Inc h; punto VII – Resolución 1025/16
del Ente Regulador del Transporte de la Nación con su planilla de autorización
cuando la empresa de transporte lo requiera
*Tarjeta verde
“Carnet de conducir con habilitación verificada
Evaluación institucional de la propuesta

Proyecto Proyecto No
Aprobado Aprobado
Resultado de la evaluación por parte
de la autoridad escolar (tachar lo que
no corresponda)

Firma y Sello Sello de la Escuela


Autoridad