IVB / GEOMETRÍA / 5º

SISTEMA CARTESIANO Ejemplo: Ubicar los puntos : A(3 , 4) ; B (-1,4) ;

C(6, -5)
Esta formado por dos rectas orientadas
secantes y perpendiculares en el origen,
llamados ejes, al plano que determinan se le B(-1,4) (3,4)
llama cartesiano y esta constituido por cuatro
cuadrantes.

y x

C(6,-5)
II I
PROPIEDADES:
x
a) Punto medio de un segmento de
III IV recta

y xm =
P2
(x2,y2)
M
 (xm,ym)
 x : Eje de Abscisas P1
ym =
 (x1,y1)
 y : Eje de Ordenadas.
O x
PAR ORDENADO

 x1  x2 y1  y2 
Es un arreglo de dos números reales que  M =  ; 
indican la posición de un punto en el plano  2 2 
cartesiano. A otros puntos se les llama
componentes o coordenadas del punto. b) Distancia entre dos puntos

x : Primera componente o y
abcisa B (x2,y2)
y : Segunda componente u
ordenada d
(y2- y1)
A
P(x , y) (x1,y1)
y (x2-x1)
O x

 por el T. Pitágoras : ABH :

x

COLEGIO PREUNIVERSITARIO “TRILCE” 146

IVB / GEOMETRÍA / 5º

d = b) (4,4)

(x2  x1 )2  ( y2  y1 )2 c) (0,4)

d= ( x ) 2  ( y ) 2 d) (3,0)

e) (4,3)
c) Área de un triángulo

El área de un triángulo puede calcularse dados 3. Del grafico, calcular “M”

las coordenadas de los vértices.  1 
a)   ,1  y A
2  (7,5)

y
1 
P1(x1 , y1) b)  ,1 
2 
c) (1,1)
P2(x2 , y2)
1 1
d)  ,  (0,0) x
2 2
B (-8,-3)
O
 1 1
e)   , 
 2 2

4. Calcular la distancia entre los puntos A y B

P3(x3 , y3) A = (3,4) ; B = (6,3)

1
S = (B – A)
2 a) 2 b) 5 c) 10
d) 2 e) 6
Donde: x1 , y1
x2 , y2
5. Calcular la distancia entre P y Q.
x3 , y3
(+) (+) Si: P = (1,1) y Q = (3,3)
x1 , y1

a) 2 b) 2 2 c) 3 2
A B
d) 2 e) 6

6. Calcular la distancia que une los puntos medios

de AB y CD
y B (3,9)

a) 7
1. Calcular el punto medio de AB (1,3)
y b) 13 (2,3)
A
M C
A(-2,6) c) 39
D
(6,1)
B(8,4) d) 5
x
x
(0,0) e) 29
a) (3,5) b) (3,4) c) (-3,5)
d) (3,-4) e) (3,5) 7. Calcular la distancia que une los puntos medios
C(6,11)
de los segmentos AB y CD .
2. Calcule el punto medio de PQ
y

a) (3,3) a) 1
P
A(1,7)
M B(13,5)
6
147 COLEGIO PREUNIVERSITARIO “TRILCE”

8 D(4,1)
x
(0,0) Q
IVB / GEOMETRÍA / 5º

b) 2

c) 3
 x1  x2 y1  y2 
d) 2 a)  ;  d)
 2 2 
e) 5
 x1  x3 y1  y3 
 ; 
 3 3 

 x1  x 2 y1  y 2 
b)  ;  e) N.A.
8. Calcular el área del triángulo.  2 2 

a) 3 y  x1  x2  x3 y1  y2  y3 
c)  ; 
 3 3 
(3,4)
b) 6
12. El punto P(-3 ; 1) divide al segmento de recta
c) 12 interceptado por los ejes coordenados según la
S (5,2)
PB 1
d) 4 razón   . Determinar los puntos A y
PA 2
B sabiendo que A está sobre el eje X y B está
e) 24 x
(0,0) (1,0) sobre el eje Y.

13. El punto A se encuentra sobre el eje X y el

punto B sobre el eje Y; si el punto P (-3;5)
9. Calcular el área de la región determinada por
biseca al segmento de recta
los puntos:
AB. Determinar las coordenadas de dichos
M = (9,9) ; N = (3,4) ; P = (7,8)
puntos

a) 3 b) 2 c) 6
14. Los puntos medios de los lados de un triángulo
d) 12 e) 24
son (2;5), (4;2) y (1;1). Hallar las coordenadas
de los tres vértices.

10. Calcular el área de la región ABC

15. Encuentre un punto sobre el eje Y que sea
equidistante de los puntos (3;1) y (6;4)
y
(-6,8)
a) 26 A

b) 26,5 B
(3,2)
c) 27,5

d) 20 (0,0) x

e) N.A. (2,-5)
C
1. Hallar el punto medio del segmento AB .
11. Hallar las coordenadas del centro de gravedad Si: B = (3,5) y A = (1,7)
de un triángulo de vértices P1(x1,y2), P2(x2,y2) y
P3(x3,y3). a) (2,6) b) (3,3) c) (2,5)

d) (3,5) e) (2,7)

y P2
2. De la figura, calcule el punto medio M = (x,y). Dar
y
como respuesta x-y.
P1 (9,5)

G a) 1
M

x
COLEGIO PREUNIVERSITARIO (-1,1)
“TRILCE” 148
(0,0)
P3
x
IVB / GEOMETRÍA / 5º

b) 2 e) 16

c) 3
7. Determine el Área de la región triangular ABC
d) 4
y
e) 5 a) 8
B
(0,4) (6,6)
b) 16
A
3. Calcular la distancia entre A = (3,5) y B = (2,3)
c) 8 2
a) 1 b) 2 c) 5
d) 32
d) 10 e) 15
x
C (4,0)
e) 64

4. Calcule el punto medio de AB ,

y
a) (3,3) A 8. Calcular el área de la región poligonal ABCD
(4,8)
b) (4,5) y (6,12) (12,12)

c) (8,0)

d) (8,4)
45º (2,3)
x
e) (6,4) B
(12,1)
x
5. Calcule la distancia de “A” al lado BC

a)
3 a) 42 b) 82 c) 164
y
2 B (3,3) d) 41 e) 52

b)
3 9. Encuentre el punto sobre el eje X que equidista
3
2 de los puntos (3;1) y 6;4)
C
(4,2)
c)
3 10. Determine el punto P(x;y) en el primer cuadrante
2
2 tal que con los puntos O(0;0) y Q(-3;4) forme un
A (2,1)
triángulo equilátero.
d)
3 x
4 11. Determine el punto (x;y) tal (4;5) está a dos
tercios del camino que va de (2;1) a (x;y) en el
e) 2
segmento que conecta a dichos puntos.
2

12. Dados A(-4;3) y B(21;38), determine las

6. Calcular el área de la región sombreada coordenadas de los cuatro puntos que dividen a
AB en cinco partes iguales.
a) 2 y
L:y+x–4=0
13. Los vértices de un triángulo ABC son A(2;7),
b) 4
B(5;1) y C(x;3); si su área es 18 u 2 determinar el
c) 6 valor de la abscisa de C.

d) 8
x

149 COLEGIO PREUNIVERSITARIO “TRILCE”

IVB / GEOMETRÍA / 5º

14. Las ciudades A, B y C están localizadas en (0;0),

(214;17) y (230,179), respectivamente, con las
distancias en kilómetros. Hay carreteras rectas
entre A y B y entre B y C, pero solo la ruta aérea
va directo de A a C. Cuesta $ 3,71 por kilómetro
enviar un paquete en camión y $ 4.81 por
kilómetro en avión. Calcule la forma más barata
que hay para enviar paquetes de A a C y
determinar cuánto dinero se ahorra eligiendo
esta forma de envío.

15. Los vértices de un triángulo ABC son A(-1;3),

B(3;5) y C(7;-1). Si D es el punto medio del lado
AB y E es el punto medio del lado AB y E es el
punto medio del lado BC, demostrar que la
longitud del segmento DE es la mitad de la
longitud del segmento del lado AC.

COLEGIO PREUNIVERSITARIO “TRILCE” 150