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INSTITUCIÓN EDUCATIVA BALBINO GARCÍA GA-GAP-FR-01

SISTEMA DE GESTIÓN DE CALIDAD VERSION 1.0


RÚBRICAS DE EVALUACIÓN Y EXPLICACIÓN 01/15/2016
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FORMATO RUBRICA DE EVALUACIÓN


DOCENTE: SERGIO MANTILLA ÁREA: LENGUA CASTELLANA
CURSO: UNDÉCIMO PERIODO ACADÉMICO: PRIMERO
FASE DE USO DE LA RÚBRICA: Evaluación de eje temático: Comprensión lectora.
FASE ESPECÍFICA QUE EVALÚA: Lee y comprende textos teatrales de la tradición clásica griega: Medea (Eurípides).
EJERCICIO: Evaluación escrita. Selección múltiple con única respuesta y sustentación.
FECHA LÍMITE ENTREGA: FECHA REAL DE ENTREGA:
Semana 10 Semana 10
DESCRIPCIÓN ACTIVIDAD: Se propone una obra (Medea) para leer en casa; se dan claves de lectura, se socializan eventos,
personajes, momentos, escenas relevantes y trama en general.
ESCALA DE CALIFICACIÓN
CRITERIO BAJO BÁSICO ALTO SUPERIOR
CRITERIO DE EVALUACIÓN
%

10 a 34 35 a 39 40 a 45 46 a 50

No detecta ninguna información relevante para el


tema de la lectura, ni interpreta, ni expresa su
contenido. Su conocimiento de la obra (Medea) es
insuficiente.
X
Encuentra algunas ideas del autor, pero no la
información relevante para el tema de la lectura.
Su conocimiento de la lectura (Medea) es apenas
10%
X
aceptable.
Encuentra la información relevante en la lectura y
sabe expresarla e interpretarla. Su conocimiento
de la lectura (Medea) es bastante bueno.
X
Encuentra la información relevante en la lectura y
sabe expresarla e interpretarla adecuadamente. Su
conocimiento de la lectura (Medea) es Excelente.
X
TOTAL DE VALORACIÓN: ________________________________

PLAN DE MEJORAMIENTO ACADÉMICO A DESAROLLAR (1290)

De acuerdo con el SIEE se va a desarrollar:

TOMA DE CONTACTO: __________________________________________________________________________

TRABAJO PERSONAL: ___________________________________________________________________________

SUSTENTACIÓN: _______________________________________________________________________________