26606 Psicología del Desarrollo (G.4) – 1º Magisterio de Educación Primaria.

FCHE (Huesca) Curso 2018/2019

PRÁCTICA Nª 3

PRÁCTICA 3. DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD

GRUPO NÚMERO:
COMPONENTES 1.
2.
3.
4.
5.
FECHA:

Puntuación Eneatipo
directa
NEUROTICISMO (NE) 21 7
DEPRESIÓN (DE) 23 8
PSICOPATÍA (PS) 32 5
EXTROVERSIÓN (EX) 4 3

PERSONALIDAD
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
NE DE PS EX

1. Imagine que el siguiente es un resumen del expediente psicotécnico de un alumno.

Desarrolle el modelo teórico que Vd. crea que se ha utilizado para medir la
personalidad y explique las aptitudes de este alumno y qué podemos inferir de su
personalidad.
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PRÁCTICA Nª 3

2. Al igual que el ejercicio anterior. En el expediente psicotécnico de un alumno.

Desarrolle el modelo teórico que Vd. crea que se ha utilizado para medir la
personalidad y explique las aptitudes de este alumno y qué podemos inferir de su
personalidad.

16 PF
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0