Está en la página 1de 4

DOCENTE: MARCIAL A.

BORJA QUITO GUÍA DE CLASE N°


02

DIRECCIÓN: CALLE HUÁSCAR Nº 115- (EX. INST. CHILIMASA) OPERADORES MATEMÁTICOS - SECUNDARIA
¡CON NOSOTROS YA ERES UNIVERSITARIO!
EJERCICIOS EN CLASES Hallar :
1. Si : a  b = 2a + b
Hallar : 3  4

a) 9 b) 10 c) 11
d) 12 e) 13 a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5
2. Se define en : A = {a, b, c, d} la siguiente tabla:
7. Se define en : A = {2, 3, 4}
 a b c d  2 3 4
a b c d a 2 4 3 2
b c d a b 3 2 4 3
c d a b c
4 3 2 4
d a b c d
(3  4)  (2  4)
Hallar : (b  d)  (a  c) Calcular : S =
(2  3)  (3  4)

a) a b) b c) c a) 1 b) 2 c) 0,5
d) d e) b y d d) 0,2 e) 3

3. Se define : 8. Dada la siguiente tabla:


2
x = x + 3x
 a b c d
a c d a b
Hallar : 4 + 5 b d a b c
c a b c d
a) 66 b) 67 c) 68 d b c d a
d) 69 e) 70
( a  c)  (b  d)
Calcular : M = ( a  b)  (c  d)
4. Si : m # n = 2m + 3n
Hallar : (2 # 3) # (4 # 2) a) b b) a c) a/b
a) 76 b) 77 c) 78 d) 1 e) d
d) 79 e) 80
9. Si : x = 2(x – 1)
5. Se define :
2a – b ; a > b x = 3(x – 1)
a∆b= Hallar x en :
a+b;a < b x = 2

Calcular : P = (2 ∆ 1) ∆ (1 ∆ 2) a) 4/7 b) 7/3 c) 13/7


d) 13/6 e) 13/3
a) 5 b) 6 c) 7
d) 8 e) 9
10. Si: a  b = (a + b) (a – b)
b Calcular: 7  2
6. Si :
= a2 - bc a) 46 b) 44 c) 42
a d) 45 e) 49
c
3 2

4 2 3 1
11. Si: m * n = (m + n) (m2 – mn + n2)
Calcular: 2 * 1 1 1 
Calcular :
 # #5
a) 6
d) 3
b) 5
e) 9
c) 18
2 4 
a) -1 b) 5 c) -4
12. Si: x = 5x + 1 d) 2 e) 4

18. Definamos las operaciones “” y “∆” como :


Calcular: 2
2a  b
a) 8 b) 3 c) 15 a b=
2
d) 11 e) 17 a
a∆b=  4b
2
13. Si definimos: Calcular : 6 ∆ 2

a2 + b; a > b a) -1 b) 1/2 c) 1
ab= d) 3/2 e) 2
b2 + a; a  b
19. Definimos : b
Hallar el valor de: M = (1  2)  (2  1) a = a2 – b
a) 30 b) 25 c) 24
d) 15 e) 12 Determinar el valor de :
5
14. Si se cumple las leyes en orden de prioridad: a) -2
4
x  (x + 1) = 3x b) 0 3
x  (x - 1) = 2x c) -1 2
x  y = 2x + 3y d) 3
Simplificar: 1
e) -5
( 5  6 )  ( 6  5 )
( 4  3 )  2 a
20. Se define : # 3b = a2 + b2
2
a) 10 b) 11 c) 12 Hallar el valor de : 2 # 15
d) 13 e) 14
a) 229 b) 31 c) 241
3
15. Si : (x) = x + 8, entonces ¿Cuál es la d) 41 e) 231
alternativa incorrecta? EVALUANDO LO APRENDIDO
a) ∆(2) = 16 b) ∆ (0) = 8 c) ∆ (1) = 9 1. Si : a  b = a – 2b
Hallar : 5  2
d) ∆ (-1) = 7 e) ∆ (-2) = 16
a) 1 b) 2 c) 3
13a  7b d) 4 e) 5
16. Definamos : ab=
5
Resolución:
Hallar : (3  13)  16
a) 90 b) 87 c) 85
d) 80 e)

ab
17. Sabiendo que : a#b=
ab
Hallar : 5 + 3
a) 19 b) 20 c) 21
d) 22 e) 23
Resolución:
2. Se define en : A = {a, b, c, d}
La siguiente tabla :

 a b c d
a c d a b
b d a b c
c a b c d
d b c d a

Hallar : (c  a)  (d  b)

a) a b) b c) c
d) d e) a ó c

Resolución: 4. Si : m % n = 2m – n
y : m ∆ n = m – 3n
( 4 % 3)
Hallar : (20  5)

a) 2 b) 1 c) 0
d) -1 e) -2
Resolución:

3. Se define :

x = 2x + 3

x = 4x – 5

También podría gustarte