¿Cómo establece relaciones entre estas cuatro

definiciones?
Estas definiciones están estrechamente interrelacionadas, Ya que ser competente es
adquirir y aplicar capacidades frente a un problema, dichas capacidades, son recursos
para actuar de manera competente, a través de descripciones de desarrollo de
competencia en niveles de creciente complejidad, donde finalmente se demuestra a
través del desempeño, el actuar del alumno sobre un tema específico.

EJEMPLO:

DESAFIO: Proponer las normas de convivencia en el aula

COMPETENCIA: “Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común”

CAPACIDAD: Construye normas y asume acuerdos y leyes

DESEMPEÑO: Participa en la construcción consensuada de normas de convivencia del aula, y

evalúa su cumplimiento.

ESTANDAR: Convive y participa democráticamente cuando se relaciona con los demás al

construir y evaluar normas de convivencia, tomando en cuenta sus derechos.
 COMPETENCIA
Se define como la facultad que tiene una
persona de combinar un conjunto de
capacidades a fin de lograr un proposito
especifico en una situacion determinada,
actuando de manera pertinente y con sentido
etico.

CAPACIDAD
Son recursos para actuar de manera
competente. Estos recursos son los
conocimientos, habilidades y actitudes que los
estudiantes utilizan para afrontar una situacion
determinada.

ESTANDARES
Son descripciones del desarrollo de la
competencia en niveles de creciente
complejidad, desde el inicio hasta el fin de
la educacion Basica.

DESEMPEÑO
Son descripciones especificas de lo que
hacen los estudiantes respecto a los
niveles de desarrollo de las
competencias. Son observables en una
diversidad de situaciones o de contexto.