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Objetivos:

1. Fomentar la lectura de este género tan subvalorado


2. Dar a conocer el género del terror no como algo para asustar sino para creer en la posibilidad de otros mundos
porque es un género que explora universos y donde no hay límites,
3. Que el alumno, con el conocimiento que vaya adquiriendo tanto de lecturas como de autores, escriba un cuento,
mismo que irá desarrollando a lo largo del taller para terminarlo en la décima sesión y dar lectura a todos los
cuentos escritos por los estudiantes.

Habilidades que adquirirá el alumno:

1. Valorará el género como una posibilidad para imaginar y crear un texto en el que no hay reglas o parámetros.

2. Adquirirá una visión y perspectiva totalmente diferente del género al final del curso.

3. Se reforzarán aquellos conceptos o ideas que se tienen del género para resaltar su importancia dentro de la literatura en
general y además, para revalorar el género como una expresión cultural de los pueblos.

4. El alumno será capaz de escribir algún tipo de texto literario del género.

Modo de trabajo en las sesiones:

1.Teoría (explicación de conceptos, contexto histórico de cada etapa, contexto social del momento, revisión de autores, sus
características, etc.),

2. Lectura en clase de textos o fragmentos de novelas,

3. Dinámicas con el grupo para fomentar la imaginación y la escritura (ejercicios escritos, tal vez juegos, etc.)

4. Proyección de películas por lo menos en las 3 últimas sesiones para reforzar los últimos temas del curso. (OPCIONAL
JEJEJEE, A VER SI PODEMOS VERLO SOBRE LA MARCHA)

5. Creación de un texto literario (cuento breve como máximo 3 cuartillas) durante el curso y al final del mismo se dará
lectura a todos y al mejor se le dará algún tipo de premio.

Programa

1ª sesión:

Definiciones de horror, terror y otros conceptos como miedo, suspenso, misterio, oscuridad y todos esos elementos
involucrados con el terror.

Definición del género según varios autores.

Orígenes del cuento de terror (leyendas, mitos, folclore, primeros autores como Plinio, Shakespeare y obras como la Iliada)

2ª. Sesión:

-Despertar y apogeo de la novela gótica.


Momento histórico y social, manifestaciones en otras áreas como música, arte, etc. Autores a revisar: William Blake,
Horace Walpole, Goethe (Fausto), Robert Charles Maturin (Melmoth el errabundo), Lord Byron, Mary Shelley (mito de
Frankenstein, su importancia en la literatura, etc.

3ª sesión:

Decadencia de la novela gótica y vampiros

Autores: William Beckford, Bulwer Lytton, Walter Scout y para vampiros: leyendas, orígenes del mito y la figura del vampiro,
Drácula y Bram Stoker, (biografía, insipiración de la novela) y otros autores como Gautier y Sheridan Le Fanu.

4ª sesión:

Licántropos (origen, mito, relatos principales, características), poesía maldita

y literatura europea macabra (ETA Hoffmann, Maupassant, Villiers de Isle Adam: obras principales de estos autores,
características, momento histórico)

5ª sesión:

Edgar Allan Poe (obras principales, características, análisis de algunos cuentos)

Tradición sobrenatural en América (Nathaniel Hawthorne, Ambrose Bierce, Washington Irving, Henry James)

6ª sesión:

Tradición sobrenatural en las Islas Británicas (ghost story, contexto social en Inglaterra, caracteristicas) autores: Oscar
Wilde, E. F. Benson, Robert Louis Stevenson, M R James, Arthur Conan Doyle

Horror cósmico. William Hope Hodgson, Lovecraft, Arthur Machen, Algernon Blackwood, Lord Dunsany.

7ª sesión

Horror moderno (Ray Bradbury, Rampsey Campbell, Brian Lumley, revisión de obras, características). Clive Barker y la
nueva carne (características de su obra, proyección de Hellraiser)

8ª sesión

Stephen King y obras

Literatura dark, gore y necrofilia (características y autores como Ann Rice, Poppy Z. Brite) proyección de película
Nekromantic o alguna otra por confirmar

9ª sesión

Una mirada a Oriente (tradición china y japonesa, los kwaidan japoneses, desde la antigüedad hasta Koji Suzuki, escritor de
la novela The Ring)

Literatura latinoamericana (costumbrismo, realismo mágico y fantasía onírica) Manuel J Othon, Juan Rulfo, Octavio Paz,
Francisco Tario, Carlos Fuentes, Guadalupe Dueñas (proyección de película por confirmar)

10ª sesión
Zombies, más allá de George A. Romero y The Walking Dead, y Lectura de textos creados por los alumnos y elección del
mejor. Clausura de curso.

Temario:

1.-Definición del horror. La construcción de horror en el tiempo y cómo cambia de


época en época y de cultura en cultura. Lo sobrenatural, lo misterioso, las leyendas.
La novela gótica, primeras novelas de vampiros, las “penny dreadful” y los “weird
tales”, el horror japonés, autores contemporáneos.

2.- Los personajes del horror: la caracterización del monstruo. Ctulhu, vampiros,
hombres lobos, el golem. ¿Cómo construir este tipo de personajes?

3.- El impacto de la ambientación en el lector. Horror gráfico: Lo gore/grotesco. Lo


evidente como herramienta para atemorizar; la sorpresa, lo inesperado. La violencia
visual. Lovecraft, Poe. Pahlaniuk.

4.-Horror psicológico: el miedo lo construye el lector a partir de elementos sugeridos,


sin ser gráficos. Lo sugerido, lo inexplicable. La importancia del ambiente y de la
tensión. Schweblin, Chambers.

5.- El entorno y el paisaje como elementos de horror: sombras, ruidos, leyendas. La


naturaleza como elemento de construcción del ambiente. Algernon Blackwood.

6.-Los clichés: cómo evitar el ridículo, cómo hacer creíbles las historias dentro del
género. La coherencia de todos los elementos de la historia.

Algunos cuentistas que estudiaremos: Edgar Allan Poe, Samantha Schweblin, Horacio
Quiroga, Robert Chambers, H.P. Lovecraft, Algernon Blackwood, Chuck Pahlaniuk.
Algunas películas que estaremos comentando: The Witch, Blair Witch Project,
Nosferatu: Sinfonía del horror, El exorcista