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ESCUELA REPÚBLICA DE MÉXICO

DEPARTAMENTO DE UTP

PLANIFICACIÓN ANUAL
AÑO: 2019 ASIGNATURA: Artes Visuales CURSO: 5° año
UNIDAD N° 1 SEMESTRE: primero N° DE HORAS: 18
DESCRIPCIÓN Esta asignatura se centra, por una parte, en el conocimiento y la apreciación de distintas
DE LA UNIDAD manifestaciones artísticas, tanto del pasado como del presente, y por otra, en el desarrollo de la
capacidad creativa y expresiva de los estudiantes por medio del lenguaje visual.
PROPÓSITO Realizar trabajos centrados en el uso de las formas y el color, utilizando medios de expresión como
DE LA UNIDAD la pintura, escultura y fotografía.
OBJETIVOS DE _ Crear trabajos de arte y diseños a partir de sus propias ideas y de la observación del: › entorno
APRENDIZAJE cultural: Chile, su paisaje y sus costumbres en el pasado y en el presente › entorno artístico:
impresionismo y postimpresionismo; y diseño en Chile, Latinoamérica y del resto del mundo (OA 1)
_ Aplicar y combinar elementos del lenguaje visual (incluidos los de niveles anteriores) en trabajos
de arte y diseño con diferentes propósitos expresivos, comunicativos y creativos: › color
(complementario) › formas (abiertas y cerradas) › luz y sombra (OA 2)
_ Crear trabajos de arte y diseños a partir de diferentes desafíos y temas del entorno cultural y
artístico, demostrando dominio en el uso de: › materiales de modelado, de reciclaje, naturales,
papeles, cartones, pegamentos, lápices, pinturas, textiles e imágenes digitales › herramientas para
dibujar, pintar, cortar unir, modelar y tecnológicas (brocha, sierra de calar, esteca, cámara de video
y proyector multimedia, entre otros) › procedimientos de pintura, escultura, construcción,
fotografía, video, diseño gráfico digital, entre otros (OA 3)
_ Analizar e interpretar obras de arte y diseño en relación con la aplicación del lenguaje visual,
contextos, materiales, estilos u otros.* (OA 4)
_ Describir y comparar trabajos de arte y diseño personales y de sus pares considerando: ›
fortalezas y aspectos a mejorar › uso de materiales y procedimientos › aplicación de elementos de
lenguaje visual › propósitos expresivos (OA 5)
PLANIFICACIÓN ANUAL
AÑO: 2019 ASIGNATURA: Artes Visuales CURSO: 5° año
UNIDAD N° 2 SEMESTRE: primero N° DE HORAS:20
DESCRIPCIÓN Esta asignatura se centra, por una parte, en el conocimiento y la apreciación de distintas
DE LA UNIDAD manifestaciones artísticas, tanto del pasado como del presente, y por otra, en el desarrollo de la
capacidad creativa y expresiva de los estudiantes por medio del lenguaje visual.
PROPÓSITO Realizar trabajos basados en la observación de obras de arte de diversos tipos de paisajes y
DE LA UNIDAD costumbres de nuestro país, en diferentes épocas y lugares.
OBJETIVOS DE _ Crear trabajos de arte y diseños a partir de sus propias ideas y de la observación del: › entorno
APRENDIZAJE cultural: Chile, su paisaje y sus costumbres en el pasado y en el presente › entorno artístico:
impresionismo y postimpresionismo; y diseño en Chile, Latinoamérica y del resto del mundo (OA 1)
_ Aplicar y combinar elementos del lenguaje visual (incluidos los de niveles anteriores) en trabajos
de arte y diseño con diferentes propósitos expresivos, comunicativos y creativos: › color
(complementario) › formas (abiertas y cerradas) › luz y sombra (OA 2)
_ Crear trabajos de arte y diseños a partir de diferentes desafíos y temas del entorno cultural y
artístico, demostrando dominio en el uso de: › materiales de modelado, de reciclaje, naturales,
papeles, cartones, pegamentos, lápices, pinturas, textiles e imágenes digitales › herramientas para
dibujar, pintar, cortar unir, modelar y tecnológicas (brocha, sierra de calar, esteca, cámara de video
y proyector multimedia, entre otros) › procedimientos de pintura, escultura, construcción,
fotografía, video, diseño gráfico digital, entre otros (OA 3)
_ Analizar e interpretar obras de arte y diseño en relación con la aplicación del lenguaje visual,
contextos, materiales, estilos u otros.* (OA 4)
PLANIFICACIÓN ANUAL
AÑO: 2019 ASIGNATURA: Artes Visuales CURSO: 5° año
UNIDAD N° 3 SEMESTRE: Segundo N° DE HORAS: 20
DESCRIPCIÓN Esta asignatura se centra, por una parte, en el conocimiento y la apreciación de distintas
DE LA UNIDAD manifestaciones artísticas, tanto del pasado como del presente, y por otra, en el desarrollo de la
capacidad creativa y expresiva de los estudiantes por medio del lenguaje visual.
PROPÓSITO El diseño y sus relaciones con las artes visuales. Trabajos y proyectos de diseño industrial, gráfico y
DE LA UNIDAD de envases.
OBJETIVOS DE _Crear trabajos de arte y diseños a partir de sus propias ideas y de la observación del: › entorno
APRENDIZAJE cultural: Chile, su paisaje y sus costumbres en el pasado y en el presente › entorno artístico:
impresionismo y postimpresionismo; y diseño en Chile, Latinoamérica y del resto del mundo (OA 1)
_ Crear trabajos de arte y diseños a partir de diferentes desafíos y temas del entorno cultural y
artístico, demostrando dominio en el uso de: › materiales de modelado, de reciclaje, naturales,
papeles, cartones, pegamentos, lápices, pinturas, textiles e imágenes digitales › herramientas para
dibujar, pintar, cortar unir, modelar y tecnológicas (brocha, sierra de calar, esteca, cámara de video
y proyector multimedia, entre otros) › procedimientos de pintura, escultura, construcción,
fotografía, video, diseño gráfico digital, entre otros (OA 3)
_ Analizar e interpretar obras de arte y diseño en relación con la aplicación del lenguaje visual,
contextos, materiales, estilos u otros.* (OA 4)
_ Describir y comparar trabajos de arte y diseño personales y de sus pares considerando: ›
fortalezas y aspectos a mejorar › uso de materiales y procedimientos › aplicación de elementos de
lenguaje visual › propósitos expresivos (OA 5)
PLANIFICACIÓN ANUAL
AÑO: 2019 ASIGNATURA: Artes Visuales CURSO: 5° año
UNIDAD N° 3 SEMESTRE: Segundo N° DE HORAS:
DESCRIPCIÓN Esta asignatura se centra, por una parte, en el conocimiento y la apreciación de distintas
DE LA UNIDAD manifestaciones artísticas, tanto del pasado como del presente, y por otra, en el desarrollo de la
capacidad creativa y expresiva de los estudiantes por medio del lenguaje visual.
PROPÓSITO Identificación del lenguaje visual y el diseño en las celebraciones propias de nuestro país, de otros
DE LA UNIDAD lugares del mundo y en el teatro.
OBJETIVOS DE _Crear trabajos de arte y diseños a partir de sus propias ideas y de la observación del: › entorno
APRENDIZAJE cultural: Chile, su paisaje y sus costumbres en el pasado y en el presente › entorno artístico:
impresionismo y postimpresionismo; y diseño en Chile, Latinoamérica y del resto del mundo (OA 1)
_ Crear trabajos de arte y diseños a partir de diferentes desafíos y temas del entorno cultural y
artístico, demostrando dominio en el uso de: › materiales de modelado, de reciclaje, naturales,
papeles, cartones, pegamentos, lápices, pinturas, textiles e imágenes digitales › herramientas para
dibujar, pintar, cortar unir, modelar y tecnológicas (brocha, sierra de calar, esteca, cámara de video
y proyector multimedia, entre otros) › procedimientos de pintura, escultura, construcción,
fotografía, video, diseño gráfico digital, entre otros (OA 3)
_ Analizar e interpretar obras de arte y diseño en relación con la aplicación del lenguaje visual,
contextos, materiales, estilos u otros.* (OA 4)
_ Describir y comparar trabajos de arte y diseño personales y de sus pares considerando: ›
fortalezas y aspectos a mejorar › uso de materiales y procedimientos › aplicación de elementos de
lenguaje visual › propósitos expresivos (OA 5)