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PLAN DIDÁCTICO
PLANTEL:
RESULTADO DE El estudiante será competente en la orientación y promoción de los sitios y actividades de interés turístico regionales y nacionales; asimismo acerca de las
CARRERA: TÉCNICO EN SERVICIOS DE HOTELERÍA CLAVE: 333507007-13
APRENDIZAJE: actividades de turismo alternativo y sus ramas, aplicando las técnicas de comunicación efectiva.
MÓDULO: I ORIENTA AL CLIENTE CON LA INFORMACIÓN DE LOS SERVICIOS TURÍSTICOS
SUBMÓDULO:
SEMANA S-01 S-02 S-03 S-04 S-05 S-06 S-07 S-08 S-09 S-10 S-11 S-12 S-13 S-14 S-15 S-16
CONTENIDOS
%
COMPETENCIAS: PRODUCTO DE pond
CONTENIDOS CONCEPTUALES- 26
PROFESIONALES, GENÉRICAS, ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE RECURSOS Y MATERIALES APRENDIZAJE/EVID 6-9 12-16 19-23 20-24 FEB- 5-9 12-16 19-23 26 -6 9-13 16-20 23-27 30-4 7-11 14-18 21-25
PROCEDIMENTALES TEMARIO/FUNDAMENTALE eraci FECHA
DISIPLINARES ENCIAS FEB FEB FEB FEB 2 MAR MAR MAR ABR ABR ABR ABR MAY MAY MAY MAY
S Y SUBSIDIARIOS
ón MAR
Encuadre, criterios de
evaluación, tranversalidad Hojas blancas, marcadores,
Lista de asistencia,
con la asignatura de Ingles Examen Diagnostico presentación en power point,
examen escrito
en cada tema de los 3 cañón, computadora
CP1. Selecciona los sitios y parciales
actividades de interés Identificando los sitios y
turístico a promover. actividades de interés
CG4.2 Aplica distintas turístico pc, cañon, colores, Lista de asistencia,
Introduccion al turismo Exposicion del docente en power point
estrategias comunicativas según marcadores, imágenes linea del tiempo
quienes sean sus interlocutores
el contexto en el que encuentra Clasificación de los
Videos de SECTUR, pc,
y los objetivos que persigue. atractivos Turísticos Lista de asistencia,
Exposicion del docente en power point cañon, bocinas, colores,
CG6.1 Elige las fuentes de Naturales de acuerdo a mapa mental
marcadores
información más relevantes para SECTURE
un propósito específico y
discrimina entre ellas de Tipos de empresas
acuerdo a su relevancia y turísticas
confiabilidad. CD.C12 Utiliza las Visitando los sitios y
tecnilogías de la información y realizando las actividades Empresas intermediarias:
comunicación para investigar, de interés turístico agencias de viajes y tour Toma de nota en
resolver problemas, producir Mostrando un sentido de operadoras. cuaderno, cuadro
materiales y transmitir identidad, cultural y El docente detallara mediante exposicion
comparativo tipos
información. CDCS2. Sitúa espacios visitados en pintarron los diferentes tipos de
Pintarron, marcadores, de empresas
hechos históricos Estableciendo el contacto empresas turisticas.
cuaderno, videos, pc, turisticas, lista de
fundamentales que han tenido con los proveedores Trabajo colaborativo en pares y exposicion
proyector asistencia,
lugar en distintas épocas en Valorando de forma objetiva frente a grupo de los alumnos sobre los
presentacion power
México y el mundo con relación la calidad de los servicios diferentes estados de la republica.
Estados y Capitales: point sobre el
al presente. Demostrando
Zonas turisticas trabajo de campo
puntualidad en las
actividades que realiza
F-401-004-C
CP3. Contacta al cliente.
CG10.2 Dialoga y aprende de Identificando el tipo y
personas con distintos puntos caracterìsticas del cliente
de vista y tradiciones culturales Detectando el interes del Tipos de clientes Interno y
PC, Cañon, bocinas, internet
mediante la ubicación de sus cliente. Externos
Expoisicion del docente por medio de video (aula de medios) hojas de
propias circunstancias en un Creando una necesidad al Piramide de MASLOW
e imagenes rotafolio, marcadores,
contexto más amplio. CDC11. cliente Transversalidad
imágenes.
Se comunica en una lengua Respetando la diversidad con la asignatura Ingles II
extranjera mediante un discurso cultural y evitando cualquier
lógico, oral o escrito, congruente forma de discriminaciòn
con la situación comunicativa.
F-401-004-C
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4
3
2
1
Competencia Profesional
ESCALA DE EVALUACIÓN:
CG4.2
contexto en el que encuentra y
los objetivos que persigue.
** Solo hacer referencia al núm. de atributo evaluado, utilice la hoja de Consulta de Competencias y atributos.
Competencia Genérica
PARCIAL I
CD.C12
CDCS2.
al presente.
I ORIENTA AL CLIENTE CON INFORMACIÓN ACERCA DE SITIOS Y ACTIVIDADES DE
información y la comunicación
CG4.5
Propone maneras de
solucionar un problema o
desarrollar un proyecto en
CG8.1
circunstancias en un contexto
más amplio.
PARCIAL II
TURÍSTICOS
considerando la intención y
TÉCNICO EN SERVICIOS DE HOTELERÍA
situación comunicativa.
CP2. Prepara el área de trabajo. CP3. Contacta al cliente.
CDC8.
extranjera mediante un
FORMATO PARA EL REGISTRO DEL AVANCE Y DESARROLLO DE COMPETENCIAS
sistemas y medios de
comunicación.
PARCIAL III
composiciones coherentes y
Nombre y firma del docente que evalúa
desarrollo y conclusiones
claras.
recurriendo a conocimientos
previos, elementos no verbales
y contexto cultural.
CP4. Recomienda las actividades y sitios de interés turístico. CP5. Vende el servicio o canaliza al
FINAL (CD,
CEVD, CND)