Estado de avance tercer semestre final 2 A

Segundo A

Miguel Nahuel

Nivel fonético fonológico: sus habilidades de conciencia fonológica impresionan adecuadas sin
embargo, necesita realizarlas mediante actividades escritas ya que sin refuerzo visual no lo logra.
No presenta procesos de simplificación ni dificultades articulatorias significativas
Nivel léxico semántico: sigue siendo el nivel más bajo de miguel, por mas reforzamiento que se le
dio a las actividades semánticas, su comprensión sigue siendo lenta, se le dificulta mucho
aprender un nuevo contenido, lo que se refleja en su expresión al momento de responder
preguntas tanto en sesiones de terapia como en aula común.
Nivel morfosintáctico: sus oraciones son estructuradas , con adecuados elementos gramaticales,
sin embargo no puede mantener la linealidad de sus relatos, su relato no es coherente, no ha
conseguido desarrollar un hilo conductor en función de la temporalidad, lo que le dificulta poder
comprender y expresarse al momento de relatar algo, pues además su memoria es labil, teniendo
tendencia a olvidar sucesos y agregar otros. Necesita realizar ejercicios de memoria y secuencias
temporales.

Ignacio Ancamilla

Nivel fonético fonológico: sus habilidades de conciencia fonológica son adecuadas para su edad,
discrimina adecuadamente sonidos y silabas, solo necesita reforzar las letras de cada sonido ya
que al momento de escribir tiende a omitir algunas, producto de que se apura mucho a terminar
algo pues se fatiga rápidamente.
Nivel léxico semántico: este nivel impresiona adecuado para su edad, su vocabulario expresivo y
comprensivo aumentaron considerablemente.
Nivel morfosintáctico: su discurso es coherente y con buen uso de tiempos verbales, se
recomienda potenciar la seguridad de Ignacio ya que maneja mucho contenido pero tiene
tendencia a no usarlo y realizar argumentos simples, pudiendo mucho más.