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Escuela “La Greda” F-582

Prof. Katherine González A.

Rubrica evaluación declamación poesía

Nombre del Alumno: ________________________________________


Fecha : ______________ Curso: 5° básico Nota :______________

Nivel de desempeño
Indicador de 3 2 1
evaluación
Dominio El poema es recitado El poema es recitado La recitación del poema
literal del íntegramente. íntegramente, aunque presenta notorias
poema presenta máximo dos omisiones o
interrupciones. Se permite incoherencias.
que ante un olvido el O BIEN No pudo ser
recitador improvise. recitado íntegramente.
Dominio El recitador dota al El recitador dota al poema El recitador priva al poema
expresivo de poema de expresión de expresión vocal con al de expresión vocal y/o
la recitación vocal con al menos un menos un recurso: manejo corporal; se limita a
recurso de los de velocidad, intensidad, compartir el contenido
anteriormente silencio o pronunciación. literal, o bien exagera.
mencionados y además No exagera en su
utiliza expresión recitación.
corporal. No exagera en
su recitación.
Interpretación El recitador interpreta el El recitador interpreta el El recitador comparte el
de las poema de acuerdo a sus poema de acuerdo a sus contenido literal del
normas de normas de puntuación normas de puntuación, poema como una sola
puntuación y no pierde en ningún aunque pierde la secuencia cortada por su
momento la respiración. respiración en una ocasión. respiración.
Entonación El recitador emplea El recitador utiliza El recitador no utiliza
entonación y logra entonación, aunque entonación.
expresar el temple de más de una vez no
ánimo del hablante. corresponde al temple de
ánimo del hablante.
Dicción El recitador comunica el El recitador logra hacer El recitador no logra hacer
poema con buena entendible el poema entendible el poema
pronunciación y a un (pronunciación), pero no (pronunciación).
volumen que le permite logra llegar al público de O BIEN
llegar completamente al manera totalmente No demuestra conciencia
público. satisfactoria (volumen). del volumen.

Total