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IVB / GEOMETRÍA / 1º

Bernhard Riemann ( 1826 - 1866), matemático


alemán que elaboró un sistema de Geometría
que contribuyó al desarrollo de la Física
teórica moderna.

Nació en Breselenz y estudió en las


universidades de Gotinga y Berlín. Su tesis
doctoral Foundations for a
General Theory of Functions of a Complex Variable
(Fundamentos para una teoría general de funciones de
variables complejas), presentaba en 1851, ontituyó una
extraordinaria aportación a la teoría de funciones. Desde
1857 hasta su muerte fue profesor de matemáticas en la
Universidda de Gotinga. La importancia de la Geometría de
Riemann radica en el uso y extensión de la Geometría Euclídea
y de la Geometría de superficies, que conduce a muchas
Geometrías diferenciales generalizadas. El efecto más
importante de estas investigaciones fue que logró una
aplicación geométrica para algunas abstracciones del análisis

COLEGIO PREUNIVERSITARIO “TRILCE” 124


IVB / GEOMETRÍA / 1º

Sabemos que la Mediatriz de un segmento, es la línea extremos de la base A y


recta perpendicular a dicho segmento en su punto medio. C.
Se cumple :
L
P  BH AC
M : Punto medio de   = 
AB   = 
 PA = PC
Q L : Recta mediatriz
de AB

A M B

R La Mediatriz de un triángulo isósceles es a la

vez Bisectriz, Mediana y Altura del mismo

triángulo isósceles, todo lo anterior se


PROPIEDAD DE LA MEDIATRIZ
demuestra por congruencia de triángulos.
Todo punto perteneciente a la recta mediatriz (
L ) equidista (se encuentra a igual distancia)

de los extremos del segmento AB.


Ejemplo : De la figura hallar “a + b”
Entonces en el gráfico anterior :

AP = PB

AQ = QB 
b
5
AR = RB

 

a 3

PROPIEDAD DEL TRIÁNGULO


ISÓSCELES

Es una aplicación del Teorema de la Mediatriz.

1º Sea ABC isósceles.


B
2º Trazamos la altura BH
(siendo H punto medio
 de AC )
3º ABH = CBH
P
4º Se cumple : BH
AC

  5º BH es un segmento
A C de mediatriz, cualquier
H
punto de BH
equidista de los

COLEGIO PREUNIVERSITARIO “TRILCE” 125


IVB / GEOMETRÍA / 1º

d) 16
e) N.A.

1. Hallar “a”

a) 46 a-1

b) 7
c) 5 5
d) 8 

e) N.A.

2. Hallar “a + b”

5
a) 12 b
b) 18
a
c) 15 

d) 8
13
e) N.A.

3. Hallar “x”

a) 4 x

b) 5
c) 6 4

d) 7 

e) N.A. 3

4. Hallar “a + b”

a) 4

b) 8
   5
c) 6
d) 10
2b + 1
e) N.A.
5 2a - 3

5. Hallar “x”

a) 13
20
b) 15
c) 18

X 7
126 COLEGIO PREUNIVERSITARIO “TRILCE”
IVB / GEOMETRÍA / 1º

6. Hallar “x” 11. Hallar “a + b”

3
a) 4 a) 15
10
b) 5 3 b) 11
x a b
c) 8 c) 12
5
d) 6 d) 10
60º
e) N.A. e) N.A.

7. Hallar el valor de “” 12. Hallar “x”

a) 12º a) 5
b) 10º b) 3
c) 15º c) 6
 10 x 7 
d) 11º 3 2 d) 4

e) N.A. e) N.A.

8. Hallar “x” 13. Hallar “x”

a) 8 a) 7
x
b) 5 x-3 b) 9 8
5
c) 4 c) 10 4
53º 53º
d) 6 d) 8
5 a
e) N.A.   e) N.A.
8

9. Hallar “x” 14. Hallar “x”

x
a) 7 a) 3
b) 8 b) 5 5
 4

c) 6 c) 4
d) 9 d) 8
e) N.A. e) N.A.
x
5 13

10. Hallar “y - x” 15. Hallar “ + ”

a) 22º a) 40º
x
b) 18º b) 50º 
c) 16º c) 30º a 20º 20º

d) 20º 53º d) 35º
37º y a
e) N.A. e) N.A.

a a

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IVB / GEOMETRÍA / 1º

6. Hallar “2”
1. Hallar “a + b”

a) 40º
a) 15 b) 60º 
a+4
b) 18 25 c) 50º
c) 19 d) 55º
7
30º
d) 12 
e) N.A.

5 5
e) N.A. 2b + 1

7. Hallar “2x”
2. Hallar “ - ”

a) 10
x
a) 37º b) 16 8
b) 16º  c) 12
 30º
c) 15º d) 15
48
d) 20º e) N.A.
e) N.A. 53º

8. Hallar “x”
3. Hallar “x”

a) 12
a) 1 b) 10 45º
 x

b) 2 c) 6
4
4 4
c) 3 5 d) 8
45º
d) 4 x e) N.A.
e) N.A.  

9. Hallar “3a + 2b - c”
4. Hallar “x”

y
a) 15
a) 18 b) 12
10 
b) 10 c) 16 
20 c
4
c) 25 x d) 20
 
a b
60º
d) 20 e) N.A.
e) N.A.
10. Hallar “a”
5. Del problema anterior, hallar “x + y”

a) 15
a) 25 b) 28 c) 20 b) 17
25
d) 33 e) N.A. 7
c) 20
 45º 
128 COLEGIO PREUNIVERSITARIO “TRILCE”
a
IVB / GEOMETRÍA / 1º

d) 21 a) 16
e) N.A. b) 25
c) 19
d) 22
e) N.A.
11. Hallar “2”

a) 100º 

b) 74º
c) 90º
d) 106º 
53º

e) N.A.

12. Hallar “a + b”

a
a) 9
b
b) 8 

c) 12
d) 10
4

e) N.A. 10 

a b
13. Hallar
4

a) 2
 
b) 5
c) 4 b 8

d) 6 a 

e) N.A.  

14. Hallar el valor de “”

a) 30º
3
b) 20º
c) 40º
30º
d) 50º
e) N.A.

48
15. Hallar “x”


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